初中中史科改革 《正反論壇》評析

elbar

李偉雄（左）與梁超然（右）出席《正反論壇》節目，討論初中中史科改革爭議。


當局正就初中中史科改革進行諮詢，當中最受關注的是引入社會文化史及香港發展史，有人認為會變成國民教育翻版，亦有意見質疑教授文化史能否引起學生興趣。東方報業集團旗下「ontv東網電視」的時事評論節目《正反論壇》，邀請了香港中史教師會會長李偉雄及中國歷史教育學會理事梁超然，討論中史科改革爭議。梁超然擔心改革後的課程會矮化香港的歷史地位。李偉雄認為質疑者用了太多政治動機及陰謀論。


梁超然憂變相矮化香港


梁超然擔心課程設計對香港的定位未必適當，擔心會變相矮化香港的歷史地位，寫成配合國家發展，因最新的課程大綱，背後理念是大一統思想，當中雖然有正面的影響，但部分內容或會被湮滅，而課程過分強調古為今用；加上改革課程後「多談盛、而不談衰」，令學生未必能全面理解歷史。


李偉雄相信教師能補救


李偉雄不認同改革會「矮化香港」，認為這種想法用了太多政治動機及陰謀論去推敲課程改革的目的，擔心部分教師會把自己的想法，套用到課程設計的原意，因而不同意改革課程。他又說，即使課程強調「古為今用」，亦不代表存在政治目的，少教「衰」的部分是因為課程內容增加，要有所取捨。他相信教師的專業，不會只跟着課本教書，會補教該段「衰」的歷史。


梁超然反駁，初中中史科並非專科專教，並非找讀中史出身的老師教授，未必有充足時間備課，新課程要教文化史，兼教的老師更加難以處理，只能夠依賴課本及出版社的教材。