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回覆 #7 itbaby 的文章
將成為LHT的家長:
很少家長像shsaa正面評論LHT,多數都談及它舊及細...等等 一年前我都有為這些外表的東西而討論,但一年後今日這些都不是值得談的...
我的小朋友將升讀二年班,他每天都有祈望的上學,開開心心的放學,每晚我都問他"今天上課好玩嗎?"他都會答:好好玩 . 每天我送他到學校門口都見到其他學生都十分輕鬆,愉快的進入學校十分有"生"氣,小朋友不會偽裝,如各位十五十六的家長請你觀察吓就留意得到,其他家長有沒有同感?
其實我想說的是過去一年的觀察,可能有兩位老師的關係(主科)他們評功課改作文及回應都比效有心機及認真,小朋友課本的知識都能在堂上明白很少'一知半解'的情况.英文讀音,國語的發音都有文有路,他們(雙老師)怎樣上課我不知到,但小朋友對各科都表現輕鬆,我都滿意.
第二,LHT的教學思維及策略都很進取,例如將會推行的雙連課(一小時一堂)和英文科的Bench Mark等,我都祈望見到陳校長所提及的効果,希望可以幫到各學生.雖然我不清楚其他小學的情況,但我對LHT整體是欣賞的,希望其他家長可分亨更多. |
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