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教育王國 討論區 課外活動 點判斷鋼琴老師好唔好
查看: 4670|回覆: 43
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點判斷鋼琴老師好唔好 [複製鏈接]

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830
1#
發表於 16-9-22 10:02 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
想揾鋼琴老師教6級,小朋友試完幾個,覺得個個差唔多,點揀好?



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3591
2#
發表於 16-9-22 10:56 |只看該作者
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100204
3#
發表於 16-9-22 12:00 |只看該作者
找得太多的確會令自己的感覺複雜化、
每位所"講"的都似乎有點道理!
找到其他的資料作為參考是最重要的一環!
說實在、學的孩子選教的、教的亦在選學的。
只有一點、當發覺學得不理想、早轉早享受!
孩子、老師、家長.....三者配合、缺一不可!
獨樂樂 - 自己聽音樂
眾樂樂 - 大家都快樂
三思而行、百折不回
日誌:https://www.edu-kingdom.com/home.php?mod=space&uid=90923

//www.edu-kingdom.com/?fromuser=bebebe12345

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2127
4#
發表於 16-9-22 12:06 |只看該作者
回覆 frenchfries 的帖子

個人認為,除了資歷經驗好及學生考試成績理想之外,最重要是要與你的小朋友夾,有要求,亦要有適當的鼓勵。


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3152
5#
發表於 16-9-22 12:29 |只看該作者

回覆:frenchfries 的帖子

本帖最後由 Gina11 於 16-9-22 12:37 編輯

如果用某樓主講,用成績來衡量老師好吾好,1來太長遠,二,如果一個吾努力練習嘅學生成績來決定一老師好與壞也不公平。我覺夾吾夾先係重點,另方面老師準時,出席率,有無經常更改課堂。家長嘅建議/要求老師點答同配合到嗎也是考慮因素。

有家長要求每學一首新曲要錄影(音),有老師不喜歡做,也有老師覺沒問題。(當然要視乎學生是否有此需要,呢D就係"配合"了)又或者學生測考真係練唔哂,要求老師不用教新曲,溫習舊曲先。有家長同我反映老師無理,同樣比全部新曲。(我自己就會視乎學生彈得OK嗎,佢無錯,我又唔想花多一星期再練,咁我會選擇彈新曲但份量不比太長)所以有時試堂只係比個機會家長老師見個面,談一談。太深入既野,真係要開始左,大家先會了解更多。
所有建議選個時間OK,價錢你又覺合理吧


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2494
6#
發表於 16-9-22 13:58 |只看該作者
Gina11 發表於 16-9-22 12:29
如果用某樓主講,用成績來衡量老師好吾好,1來太長遠,二,如果一個吾努力練習嘅學生成績來決定一老師好與 ...

我從來都唔要求老師配合我,我會叫阿仔配合老師。

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3152
7#
發表於 16-9-22 14:11 |只看該作者

引用:Quote:Gina11+發表於+16-9-22+12:29+ 如果

原帖由 mansum92 於 16-09-22 發表
我從來都唔要求老師配合我,我會叫阿仔配合老師。
哈哈,不同人不同要求。這個世界有怪獸家長,有虎媽,也有無要求/千依百順型。



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4101
8#
發表於 16-9-22 17:33 |只看該作者

回覆:點判斷鋼琴老師好唔好

請教~

如果5~6 級的歌,一般幾多堂教完一首歌?  要覆琴覆到什麼程度才開新歌?



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2780
9#
發表於 16-9-22 18:05 |只看該作者
回覆 mansum92 的帖子

講得好!!!


829
10#
發表於 16-9-22 18:29 |只看該作者

引用:Quote:Gina11+發表於+16-9-22+12:29+ 如果

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829
11#
發表於 16-9-22 18:32 |只看該作者

引用:請教~+ 如果5~6+級的歌,一般幾多堂教完一

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3591
12#
發表於 16-9-22 19:26 |只看該作者
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829
13#
發表於 16-9-23 00:18 |只看該作者

引用:Quote:frenchfries+發表於+16-9-22+10:02+

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2127
14#
發表於 16-9-23 08:06 |只看該作者
yannie_man 發表於 16-9-23 00:18
極之同意!試一堂好難清楚!最重要搵個同小朋友夾的老師吧
非常同意!但如果已到5、6級,小朋友在試堂時或多或少應有感覺喜歡哪個老師多一點,或者哪種教法較適合,揾個夾的。


3591
15#
發表於 16-9-23 08:42 |只看該作者
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2127
16#
發表於 16-9-23 08:55 |只看該作者
Oboe_FRSM 發表於 16-9-23 08:42
I don't think you can totally depend on the kid to tell whether a teacher is suitable for him/her,  ...
I don't mean totally because I assume the parent would have done some initial screening but the child's feeling also plays an important part.  If the child is still small, he or she is more likely to take whatever you give (or choose for) him/her.  But when he/she is older, there are more considerations.  

Take my daughter's case as an example.  When she started piano, she did whatever the teacher asked her to do.  They got along, she did well and there was no problem.  But when she became older, she needed another teacher and after having trial lessons with a few teachers, we found the most suitable teacher for her.

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3293
17#
發表於 16-9-23 14:28 |只看該作者
回覆 heebo 的帖子

想請問正在教八級鋼琴老師, 你們會否彈一次樂曲給學生聽, 然後才仔細教.


3591
18#
發表於 16-9-23 14:32 |只看該作者
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86
19#
發表於 16-9-23 14:35 |只看該作者
馬媽媽 發表於 16-9-23 14:28
回覆 heebo 的帖子

想請問正在教八級鋼琴老師, 你們會否彈一次樂曲給學生聽, 然後才仔細教.

本帖最後由 Pptwli 於 16-9-23 14:36 編輯

會示範,亦會叫學生聽其他演奏者彈奏,引導學生判斷及分析處理音樂的不同做法

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3293
20#
發表於 16-9-23 14:38 |只看該作者
yannie_man 發表於 16-9-22 18:32
視乎學生嘅睇譜能力及練習時數而定!一般學生若果每天練習1小時,平均2-3堂可完成一首曲



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Would you ask your student to increase the tempo (t=88 to 120) and adding dynamics? Can they do all within 2-3堂? How long is the piece?
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