音小簡介會聽後感

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小兒由開校讀到畢業，女兒由小一讀到中三，可以話學校對學生的音樂要求唔係好高，讀到中四、五，樂器可以考到八級就達標，如果平時有練習應該無問題。學校唔係要所有學生做音樂家，到中三分班時，有志發展音樂的就選音樂，想升大學的會去另一班，但仍然有樂器堂的。以上年DSE為例，選音樂班的都有同學入讀本地大學，或讀演藝，有部分出國，可以話，讀書唔需要迫，學校只要提供一個好的空間，有好的老師，小朋友係會識選擇的。讀小一又唔係要同學校定12年死約，我都見唔小升中一時轉校，但又有人會插班，家長可以問小朋友讀得好唔好，是否喜歡？如果小朋友都話OK就無問題，因為讀音小係小朋友唔係家長！

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如果小朋友出年先入音小，唔好咁快擔心十二年後的DSE，今年DSE成功率高，都代表唔到十二年後都好。最重要學校的教學方針唔好大變，小朋友又喜歡學校同讀得唔錯已經好好。
我有朋友個女讀協X名校，成績表有幾科七十幾分，朋友取成績表時，個班主任對我朋友講，唔知點解咁成績可以入到E間學校讀書，朋友聽到到非常難過！

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名校係甘呀!學生無90分以上,學校係唔滿意的,家長忍都就幫仔女找補習,家長忍不住就同自己仔女轉校,學校仲喜歡你走人,廢事你地拉低晒D分數!

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回覆 amberpan7 的帖子

本人無話到間間名校都係咁，但事實係名校要保持學生成績到達高水平，難免有老師會好言相勸，或者冷言相對。以至家長一定程度上承受不小壓力。