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wan_sosin 發表於 17-1-5 21:12
行為問題,如果只出現在一個環境,例如在學校,並不能構成一個病症,要最少兩個環境都同時出現,如果單只 ...
我仔無需食藥!我就是他那服藥!
我大事小事慢慢訓練佢!講其中一樣是推門,以往佢大大力抨一聲推開度門,如果另一面有人就不好了,我要佢即時退後,用適當力度重復推度門三,五次,記住個力度,所以話係訓練!
我仔專注力不太差,佢主要是活躍同衝動,也是不用食藥的一個原因,而且佢點樣貪玩都好,仍然在有適當指令下會聽從.呢樣都係要從好細個做起,因為呢代小朋友,就算唔係ADHD,都未必叫得聽.
我好嚴厲,佢幼兒階段,我要佢聽到我叫佢,自己行到我面前.
出去玩,我怕佢搞出事,尤其怕整親其他小朋友,我同佢約法三章,我一叫佢,佢就必須停下來,過份行為我會比警告,三次警告後即走,無得再玩.
所以有人話我軍訓,不過我唔介意,我教佢會比人話軍訓,我唔教,更會比人話我放縱個仔,由得佢唔教,老師無乜見過我教佢,亦唔認識我,都會估我無教仔!但如果我唔教,相信問題更大!
其實呀仔已少了很多危險行為,玩嘅時間都會睇住細個些少嘅小朋友,已進步了不少,不過仍是爛玩停不下來.在ADHD小朋友之中,佢已算好的一個,所以而家佢係踩界!
學校都唔差得晒,雖然會誤會我唔教,但老師知道呀仔鍾意做野,又做得野(佢埶行功能唔差),所以經常安排任務比佢,等佢多做事,少搞事!
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