真道書院仍有不足

daisychan

囝囝爸 寫道:
Daisy:

多謝妳的回應,  恕我直言.

我想討論有時會變得激烈尖銳, 如家長覺他人對學校有不合理或苛刻批評, 可以不理, 祗說出自己的想法即可.

大部分家長學生喜歡學校, 是學校得到認同. 不過少眾家長的意見, 如屬實者, 學校亦應予以參考作出改進.

妳説中一收生程度參差, 未能達標要留班, 尚算合理.  但如cow兄所言大量留班 (比例有幾大?) 或勸喻退學"屬實", 就算以新校來說, 也屬罕見.  留班形成中二大量空額, 如何找到多量合適插班生填補, 中一過多學生也是問題. 如不填補, 形成淘汰金字塔, 豈不是比傳統更傳統, 創校之初之快樂理念蕩然無存. 如嚴重留班問題發生在小學上, 更說不通, 直資有選收學生權, 官津冇收生權都可把大部分學生教好, 直資校有何不可.  另壓力造成進步動力是傳統校的一貫提升成績手法.  學生為爭取前列成績是互動良性壓力, 但擔心留班迫向前跑是否一種被狗追的感覺, 屬惡性壓力.  另外留班問題反映學生質素參差, 如學生質素差別大, 為何學校有這麼大信心可比其他質素平均學校少一年完成小中學課程?

你話：「討論有時會變得激烈尖銳, 如家長覺他人對學校有不合理或苛刻批評, 可以不理, 祗說出自己的想法即可.

大部分家長學生喜歡學校, 是學校得到認同. 不過少眾家長的意見, 如屬實者, 學校亦應予以參考作出改進.」

大仁大義，我同意。   

但至於「擔心留班迫向前跑是否一種被狗追的感覺, 屬惡性壓力」，恕不苟同。 :-|

daisychan

Hi, Yuki,

有呀！囡囡不知幾咁期待，你都去呀？到時大家可以見面啦。   

[quote]
yuki7114567 寫道:
你好DAISYCHAN,好耐無見.....好高興見倒你,你有無給你小朋友

yuki7114567

Hi daisy,......你會早一日去or到時先去,我會响果日上去及留多一晚....希望見倒你

daisychan

我會當日才和小女兒上去，因為果日又是大女兒中一班去Stanford Summer Course，前一晚要忙

pichonkun

本人太不小心，導致大家有誤會．
我所指”批評別人”既人－－－－是指不太了解真道書院的人仕作出一些誤解．（例如：家長支持度下降）事實上當然並不是．

希望大家給予學校一點時間．直資學校都是近幾年才冒起，如果要它和歷史悠久傳統名校比較，當然仍會有不足之處，但我看到的是學校不斷努力地改善，它的出發點都是為著我們的孩子，況且學校在短短幾年時間已有這般好成績，我們好應該繼續為學校打氣！

事實上，我見到真道的每位小朋友每天都是面帶著笑容上學去．他們真的很開心，很享受學校生活！[quote]






pichonkun 寫道:

至於批評別人，除非自己是當事人，沒有證據又何以令他人信服呢？

風雨同路

「恩語獻春風」- 有留意報章的教育版可能知道，因也有報導，還有這不是學校自己安排的敬師活動，是家長們自發的，真的那麽多家長對學校不滿嗎?

感謝幾位真道家長真心誠懇的分享。

cow，你或許有你的原因或不滿，或是當中不愉快的經歷? 每人都有其言論自由，但我們為人父母的，也應公正一點，個人認為把傳聞或聽說的也將貼於公開論壇，不是太恰當，也對自己孩子就讀的學校不公平。

從「家長會」會議記錄中得知每次會議皆有校方代表出席，難道那一羣理事真的能做到「盲目保皇」嗎? 他們是義務為大家服務，當然每人都有其不足之處，如真的做得不好，我建議你找幾位志同道合的家長商量，參與在新學年的「家長會」選舉，為我們家長向校方傳達建設性的意見，我一定支持你。 就是「家長會」未能充分傳達你的投訴或意見，學校還有其他的渠道，有由資深老師擔當的家長聯絡主任，她們的手提電話號碼是公開給所有真道家長的，隨時接聽我們的查詢，你有否嘗試? 每位家長亦知在校接觸丘校長的機會多的是，為何不直接向他訴說? 如你所發表的屬實，他才正是要接收這些意見而可作出改變的人；我們可以在此「天南地北」，但真正在學校經歷這些所謂「優質」或「劣質」的教育是我們的孩子啊!

我不是一個「盲目信從」或「被洗腦」的家長，當初給孩子選擇真道是對其課程的認同及信任。一間由零開始建立的學校是不容易的，早有心理準備在開校初期的課外活動實不能夠跟傳统學校比較，如這是重點，早已為孩子報考那些名校，更何況現在學校又不是真的什麼也沒有，試問一問孩子的「聯課活動」，他定會高興地跟你分享他在非洲鼓班、書法班、手工藝班或武術班的經歷，知道學校對這些活動的安排是有要求的，希望也能配合其教學發展，所以稱這些為「聯課活動」。

學校有沒有NET？問一問孩子上英文課的情況便知道，NET的數量應是多少才是足夠? 這是一個大學教授仍在研究的課題 (請多多指教！) ，但我們知道現時在學校任教的NET一定不只是一兩個。真道的家長應知道學校有用外國的Benchmark Assessment為校內學生作英文水準評估，成績優劣與否，你是家長的話一定知道…

你也有提及明報的那篇報導，中一「留級事件」是在2004年9月發生，其原因那裏已有詳述：在2005年9月已再不是那麼多人被留級，請不要在此製造不必要的恐慌。

如daisy 所說，真道現有的中學課程是準備同學應考HKCEE和 A-Level Exam，而不是IBD，入學簡介會和學校都有清楚介紹，家長們為孩子選校時都知道的。

cow， 我鼓勵你抽空多参加學校的家長聚會及組織，認識多幾位家長，分擔你的喜與憂，在孩子們的成長路上互勉， 這是自己過去幾年在學校的得着。

yuki7114567

hi:風雨同路..........感謝你對真道,真心誠懇的分享。
    

daisychan

Hi, 各位真道家長，校內評估終於完成了。   

很高興在這裡和大家分享孩子在真道的經歷、成長和得

pichonkun

風雨同路：

您好！多謝您真誠的分享！也說出我的心聲！     

tlwtlw888

風雨同路 寫道:

... 就是「家長會」未能充分傳達你的投訴或意見，學校還有其他的渠道，有由資深老師擔當的家長聯絡主任，...

cow,

既然貴校設有不同的溝通途徑，那好應該挺身向校方反映己見（表露身份是無可避免的了），看能得到怎麼樣的回應，以解年來心中鬱結！

holokmom

Chau444,

       好彩你及時回應"要到赤柱上課, 是丘校長在2nd interview對我們說的, 計劃yr5及yr6要到赤柱上課, 當然這是去年11月時見面談及, 現在或日後有沒有改變, 我並不知道." 這一點。
        This point, principal YAU 也坦白向投考人說明，証明這個是parents 要考慮和有權知的。

反而不明有家長認為"這是十分初步的構思.....赤柱校舍好....空氣好...."等來作回應不選這間學校的家長。由現址變成赤柱不等同由灣仔去九龍的考慮，even "MTR HK south route " 都not cover， 亦不是人人有條件搬來搬去。

相唔信BK friend 想知啲客觀opinion，thanks chau444.

mingdo

chau444,

首先多謝你回覆我之前的疑問．


更多謝一班真道書院家長的分享，使本人加深了解學校情況．


holokmon,

網中見有家長提到赤柱上課事項，如果真有其事學校又點能夠忍暪，事關影響相當之大．我早兩天參加過學校簡介會，丘校長並沒有提到，不知是否赤柱校舍已告吹了嗎？我看見在ＢＫ中提到話環境美空氣好的家長，他只是將囡囡去完旅行後的感想同另一真道家長cow兄分享的．並不是來回應不選這校的家長．

囝囝爸

daisychan 寫道:

至於「擔心留班迫向前跑是否一種被狗追的感覺, 屬惡性壓力」，恕不苟同。 :-|

Daisy:

每人對壓力有不同感覺反應, 妳的想法也是對的.  所以外間對學校的批評, 家長學校亦可視作一種良性壓力, 激勵學校更加進步, 辦得更好.

更多學校家長的反響, 可使有意入讀學校的眾多家長, 不會因誤解和學校分手, 會因多些了解而結合.

cow

風雨同路,

//個人認為把傳聞或聽說的也將貼於公開論壇，不是太恰當，也對自己孩子就讀的學校不公平。
佷高興真道有那麼多百分百支持學校的家長,而我就做不到，竟然還把「傳聞或聽說的也將貼於公開論壇」， 我真感羞愧，對於發放「可能有一定數量DS1要留級的傳聞」， 在此我向真道書院及其家長致歉。

至於其他comments是我的親身感覺。


//從「家長會」會議記錄中得知每次會議皆有校方代表出席，難道那一羣理事真的能做到「盲目保皇」嗎?
是!

//早有心理準備在開校初期的課外活動實不能夠跟傳统學校比較，..
我跟你的期望完全唔同。我期望真道的課外活動比傳统學校的要多。

//試問一問孩子的「聯課活動」，他定會高興地跟你分享他在非洲鼓班、書法班、手工藝班或武術班的經歷，
對不起，小兒選了非洲鼓、武術班等自己有興趣的班，但卻被安排上什麼沒有選的書法、中文和數學班等。中文和數學評詁都拿2，不用拔尖或補底吧!

//學校有沒有NET？問一問孩子上英文課的情況便知道，NET的數量應是多少才是足夠? 這是一個大學教授仍在研究的課題 (請多多指教！)
每星期只有一堂,有成二個月冇NET，我認為不足夠。

//真道的家長應知道學校有用外國的Benchmark Assessment為校內學生作英文水準評估，成績優劣與否，你是家長的話一定知道…
對不起，成績優劣與否，真的不知道。只知道今年的DS1在FS2時，學校請家長義工用外國的Benchmark Assessment作過評估，用作分班。成績優劣與否，就不知道了。只知道部份家長不滿用非專業的家長義工來作評估

//你也有提及明報的那篇報導，中一「留級事件」是在2004年9月發生，其原因那裏已有詳述：在2005年9月已再不是那麼多人被留級，請不要在此製造不必要的恐慌。
我只是怕DS1....(已道歉，不說了)。

//cow， 我鼓勵你抽空多参加學校的家長聚會及組織，認識多幾位家長，分擔你的喜與憂，在孩子們的成長路上互勉， 這是自己過去幾年在學校的得着。
我認識不少真道現在及前家長，當中小朋友有三位已退學，一位將會退學。至於百分百支持學校的家長，也認識一位。  

mingdo

cow :

你所指有三位小朋友已退學，是基於什麼原因？會否搬屋，移民或其他因素？因我所知就讀真道書院的小朋友當中，有部份都是在外國出生的，很有可能他們只是返回出生地繼續升學呢？

cow 寫道:

我認識不少真道家長，當中小朋友有三位已退學，一位將會退學。至於百分百支持學校的家長，倒也認識一位。

cow

mingdo,

他們全在香港繼續升學，沒有搬屋。

mingdo

cow :

由於我的小囡都打算報讀真道，所以想多了解．他們全在香港繼續升學，沒有搬屋，理由是．．．？

他們覺得學校課外活動少？聯課活動未能入選自己所喜歡的？不滿學校請家長義工來作英文水準評估？說明是義工都是拿出自己寶貴時間來幫忙，力就出了但換來被家長埋怨，cow兄如果你都是義工一份子，感受又如何？

上星期簡介會中，校長已經說來年會增加NET的數目．

cow 寫道:
mingdo,

他們全在香港繼續升學，沒有搬屋。

tlwtlw888

cow 寫道:

//真道的家長應知道學校有用外國的Benchmark Assessment為校內學生作英文水準評估，成績優劣與否，你是家長的話一定知道…
對不起，成績優劣與否，真的不知道。只知道今年的DS1在FS2時，學校請家長義工用外國的Benchmark Assessment作過評估，用作分班。成績優劣與否，就不知道了。只知道部份家長不滿用非專業的家長義工來作評估

為何學生英文水準評估不是由校內老師負責，而假手於家長義工？是否家長義工都是資深老師或教育界人士？家長義工的孩子是否都是評估對象？那麼是家長幫自己的孩子編班嗎？

daisychan

cow 寫道:
.......只知道今年的DS1在FS2時，學校請家長義工用外國的Benchmark Assessment作過評估，用作分班。成績優劣與否，就不知道了。只知道部份家長不滿用非專業的家長義工來作評估
  

我未聽聞過，有沒有家長可以俾多些資料？
我認為家長會應該跟進。

logosteacher

各位關心真道的朋友:
我有一位親友(為保護他，請容許我不透露他的任何資料)是現任真道員工，我平日從他口中亦有聽聞不少有關學校的政策，其中有好的有壞。而朋友們在ｂｋ中談論的”傳聞”亦有真有假，如果可以，我亦希望盡力為大家解答一些問題。