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其實﹐自從我兒子開始懂得用較正確的手型去按鍵﹐我已更多的讓他自己自由地explore﹐好似今早我們聽Music Wonderland的CD﹐他會自己突然跑去打開鋼琴的琴蓋﹐坐下來跟著節奏按鍵﹐keyboard裡高高低低﹐黑色白色的琴鍵他都會自己試著彈﹐我就只是從旁觀察他按鍵時有否儘量保持 fingers curved and on their tips。
其實我以前避免讓只有一兩歲的他亂按鋼琴﹐也是怕他會用錯力和動作不對﹐會弄傷手指。近月我觀察所得﹐就算他自己胡亂彈奏/在琴鍵上找一些兒歌的音調時﹐他每隻手指都依然是彎曲的﹐因此如今我已很放心讓他隨自己的興致在琴前探索。
另外﹐由於他會經常問我一些樂理的問題﹐這樣主動學習﹐所以他吸收得特別快﹔例如black keys的名稱﹐我只需說一兩個﹐不用多解釋﹐他就自己舉一反三的推理出其餘的﹐又經常問我dotted semibreve, dotted crotchet, quaver 等問題﹐他的美術確實麻麻﹐完全沒有繪畫的天份(但我會keep住讓他上畫班及在家裡多作引導)﹐但幾個月前我剛剛正式教他少少樂理時﹐他就會憑觀察和記憶﹐自己突然拿起蠟筆在畫板上畫五條線﹐然後畫舊野﹐同我講係treble clef﹐又問我bass clef點畫﹐然後會自己在不同的lines and spaces畫d音符﹐還會告訴我letter names﹔又會自己寫d dotted semibreve, dotted crotchet(未教過)之類﹐然後係度笑。
他會很有興趣的去理解新教的東西﹐例如初學staccato時﹐他彈完那首介紹staccato notes的樂曲﹐他自己興奮地拿起鉛筆在其他樂曲的音符上加staccato dots﹐然後自己把音符全彈作斷音﹔做大細聲﹐包括dim.都會做得好仔細﹐很有層次(尤其漸細)﹐漸大/accent時他覺得比較困難﹐有次我把本來是dim.的樂句全彈作大聲﹐他便馬上指出我彈錯了﹐要我改正再彈。總之﹐有很多事情﹐我都實在預料不到﹐我唯有順著他的能力和興趣去教他。
原帖由 littleoscar 於 10-7-22 16:46 發表
ohmygosh,
我都有很多方法與你不同. 也好啊! 我可以集思廣益!
我個人覺得alfred的進度比較慢, 每次學少少, 譬如認好keyboard的notes才學看五線譜, 可能對年級特別少的適合. so far阿仔都好受. 你仔仔則可以接受較快 ... |
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