教育王國

標題: 請問K1是否正在做Assessment? [打印本頁]

作者: JESSTIFF 時間: 07-11-16 13:40 標題: 請問K1是否正在做Assessment?

請問家長知否k1已經/正在/將會做測驗/考試/評估?
有什麼可溫習?

謝謝

作者: angelngan 時間: 07-11-16 13:46

I thinks so.... Take the bi-weekly syllabus for reference

原文章由 JESSTIFF 於 07-11-16 13:40 硐表
請問家長知否k1已經/正在/將會做測驗/考試/評估?
有什麼可溫習?

謝謝

作者: candyPo 時間: 07-11-16 13:48

原文章由 angelngan 於 07-11-16 13:46 硐表
I thinks so.... Take the bi-weekly syllabus for reference

Angel,

你個囡同你講架? 咁快有assessment?

作者: MJS 時間: 07-11-16 14:05

我仔老師打黎俾我...話中文字card 冇問題, 叫我跟跟佢d 數學! 我依家都好頭痛。

原文章由 candyPo 於 07-11-16 13:48 硐表

Angel,

你個囡同你講架? 咁快有assessment?

作者: charlotteling 時間: 07-11-16 14:21

原文章由 MJS 於 07-11-16 14:05 硐表
我仔老師打黎俾我...話中文字card 冇問題, 叫我跟跟佢d 數學! 我依家都好頭痛。

Hi MJS

你仔仔是K1 ? 咁快老師就打來, 數學唔得 ??

如係K1, 數學都是認下數, 數下數, 好似學到 #9 , 點樣唔得呀 ?

作者: RYANLIUMUM 時間: 07-11-16 16:21 標題: RE-MJS

原文章由 charlotteling 於 07-11-16 14:21 硐表

Hi MJS

你仔仔是K1 ? 咁快老師就打來, 數學唔得 ??

如係K1, 數學都是認下數, 數下數, 好似學到 #9 , 點樣唔得呀 ?

HELLO MJS 我仔仔係K1I ,同你仔仔一樣

老師尋日打被我話我仔數數目唔得

叫我同佢練習多啲.咁我問佢有乜方法可以幫到佢,老師話要同佢數多啲囉

等佢慢慢掌握數目與數量既關係

作者: graceshumwy 時間: 07-11-17 01:37

assessment咋喎! 使唔使打比家長講呀! 好似講到好嚴重...我仔仔讀1C, 我問過仔仔, 佢又話老師無問佢字咭, 只係問佢平時D詩...唔知真定假呢? 老師又無打比我, 都唔知阿仔得定唔得. 講上黎1I老師好似進取D喎...

原文章由 RYANLIUMUM 於 07-11-16 16:21 硐表

HELLO MJS 我仔仔係K1I ,同你仔仔一樣老師尋日打被我話我仔數數目唔得叫我同佢練習多啲.咁我問佢有乜方法可以幫到佢,老師話要同佢數多啲囉等佢慢慢掌握數目與數量既關係 ...

作者: waiwing 時間: 07-11-17 18:44

唔知阿仔做左未，無收到老師電話呀！

作者: bellelau 時間: 07-11-17 21:36

我女讀Ｋ1Ｋ，星期四完成所有Assessment。星期二晚，女兒：『我地今日做咗大Paper，老師話：Circle the longer one(可能是數學）』星期三晚：『老師話：Circle the odd one（A字，如果瞓低咗就圈住佢，可能是英文）』星期四做中文配詞。

作者: MJS 時間: 07-11-19 11:18

Hello Ryanliumum,
Thankyou!老師都係咁同我講, 叫我多多同佢練習, 其實我依家日日都同仔仔練習練習數1-9, 老師話我仔識數1-9, 但係就係唔明白量既關係,有時反轉問佢又可以答錯

, 老師話佢大部份中文字card 都記得, 但我初初以為小朋友D 數字or 量既關係會自然及收, 但原來唔係

原文章由 RYANLIUMUM 於 07-11-16 16:21 硐表

HELLO MJS 我仔仔係K1I ,同你仔仔一樣老師尋日打被我話我仔數數目唔得叫我同佢練習多啲.咁我問佢有乜方法可以幫到佢,老師話要同佢數多啲囉等佢慢慢掌握數目與數量既關係 ...

[ 本文章最後由 MJS 於 07-11-19 12:29 編輯 ]

作者: easybring 時間: 07-11-20 13:09

睇黎係上星期做左assessments，都唔知點？老師冇搵我，我又冇同佢溫書．小小擔心．

作者: JESSTIFF 時間: 07-11-20 15:45

老師話上星期做了,一年有4次,第2同第4次先有"成績表",加其他方面表現之評價.所以就算做得唔好都無所謂.等小朋友再習慣下學校先.

作者: Ipapa 時間: 07-11-21 11:03

原文章由 easybring 於 07-11-20 13:09 硐表
睇黎係上星期做左assessments，都唔知點？老師冇搵我，我又冇同佢溫書．小小擔心．

ＫＶ的原意就係唔想我們吹谷個小朋友先唔預先通知幾時做assessment。

孩子還小，我想我們不用太緊張，放鬆Ｄ。唔通真係要好像某Ｄ家長般Ｋ１就揾補習老師？

如果要去到呢步，我寧願幫小朋友轉校，等他有番個童年。

作者: bellelau 時間: 07-11-22 02:03

絕對認同~

原文章由 Ipapa 於 07-11-21 11:03 硐表

ＫＶ的原意就係唔想我們吹谷個小朋友先唔預先通知幾時做assessment。

孩子還小，我想我們不用太緊張，放鬆Ｄ。唔通真係要好像某Ｄ家長般Ｋ１就揾補習老師？

如果要去到呢步，我寧願幫小朋友轉校，等他有番個童年。 ...

作者: waiwing 時間: 07-11-22 10:23

我都同意．．．．

原文章由 Ipapa 於 07-11-21 11:03 硐表

ＫＶ的原意就係唔想我們吹谷個小朋友先唔預先通知幾時做assessment。

孩子還小，我想我們不用太緊張，放鬆Ｄ。唔通真係要好像某Ｄ家長般Ｋ１就揾補習老師？

如果要去到呢步，我寧願幫小朋友轉校，等他有番個童年。 ...

作者: Kangaroo 時間: 07-11-22 13:01

Absolutely agree! I want my kid to feel happy when he learn. I don't want him to feel like having pressure.

原文章由 Ipapa 於 07-11-21 11:03 硐表

ＫＶ的原意就係唔想我們吹谷個小朋友先唔預先通知幾時做assessment。

孩子還小，我想我們不用太緊張，放鬆Ｄ。唔通真係要好像某Ｄ家長般Ｋ１就揾補習老師？

如果要去到呢步，我寧願幫小朋友轉校，等他有番個童年。 ...

作者: elainec 時間: 07-11-24 23:14

hi all,

for me, i always welcome phone calls from my son's teachers... at least i know how he's doing at school! in fact, i call them periodically to keep in touch. but of course, i too have to remind myself to keep things into perspective, not get too excited, tense, happy, nor upset... after it is only kindergarten, the road is still long and there can be many turns, for better or for worst...! and also view the teachers as partners in a big project, my child, working together to make this project turn out as best as possible! i will do all that i can and believe they will too!!

stay objective! stay calm! and smile! at least that's what i m personally trying to achieve... will be better for MY CHILD, ME, and the TEACHERS!!!

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