想建立小朋友的自我認同感，讚美是最有效的方法，但讚美孩子都需要技巧，不能盲目稱讚。爸媽可以善用以下3個讚美小技巧，讓親子溝通變得更順利！

1.透過「第三者」傳達

除了直接在孩子面前稱讚他之外，家長亦可以透過轉述別人的說話以達到讚美效果。舉例而言，爸爸下班後可以試著對孩子說：「我聽媽媽說你今天自己完成穿褲子呢！」即透過第三者媽媽的陳述，告訴孩子你以他為榮；又或者爸爸一回到家，媽媽就可以對爸爸說：「爸爸你知道嗎？兒子／女兒今天在幼稚園，自己吃完飯呢！」陳述時最好是當著孩子的面，讓孩子親耳聽到父母對他的稱讚，爸媽不要以為孩子沒有聽到，其實他們聽得十分清楚！

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2.不和別人比較只和孩子自己比較

不少家長習慣將孩子與其他人比較，如「你做得比ＸＸ還要好！」、「你比ＸＸ還要乖！」，但與其他人比較其實是最糟糕的讚美方式。家長經常以類似比較的稱讚來讚美孩子，久而久之只會讓孩子習慣利用比較來獲得自我認同感，長遠不利孩子身心發展。就算要比較，家長都應用孩子的「過去」與「現在」相比，例如「你今天做得比昨天好喔！」、「你上個月還不會穿衣服，這個月就會了，真的很棒！」

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3.讚美不應包含個人意見

讚美不應和別人比較，同時亦不應包含個人意見，不要把個人想法或觀感加諸於孩子的表現上。例如，當孩子正在畫鴨子，畫得和媽媽認知中的鴨子很相似時就會獲得稱讚；相反如果畫的鴨子與大人想像有出入，媽媽可能會不自覺說：「鴨子是這個顏色嗎？」、「鴨子的腳是不是太大了？」這種不自覺的質疑可能會讓孩子覺得：「是不是我把鴨子畫成黃色，媽媽就會稱讚我？」一來扼殺了孩子的創意和想法，二來亦會令孩子以後只為了得到稱讚才會去畫畫。

文章來源：媽媽寶寶