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對我來說,如何培育年輕人好好裝備自己成為未來社會人才非常重要。資訊科技日新月異,社會與時並進,對未來人才的要求亦步亦趨。因此,現今的教育需要融合傳統優勢和具有前膽性的思維,令年輕人有能力面對未知的挑戰。

由全英頂尖學府之一,倫敦帝國學院舉辦的暑期課程Global Space Design Challenge便是一個出色的例子。兩星期課程涵括太空航天科技、商業以及工程學範疇,由這些範疇中頂級的專家及學者來指導來自世界各地的精英學生,呈現航天科技如何在未來人類生活中扮演重要的角色。

與課程總監Dr Randall Perry傾談,他表示「Global Space Design Challenge課程是一個非常獨特的學習經驗,學生可以從這個全球性的太空設計比賽中獲益不少」。課程其中兩日會要求學生組隊設計一個太空基地,獲勝者可以進級,最終可到美國太空總署(NASA)的甘迺迪太空中心再比賽,這毋疑為有意升讀頂尖大學的年輕人的履歷加分不少。

Oxford International College首席教育總監Yasmin Sarwar在過去7年都有參與這個暑期課程,曾推介不少校內學生報讀,「作為一位老師,我真的很喜歡這個課程,多希望在我小時候就可以報讀!我的學生都紛紛表示很享受這個課程。」

問及為何這個課程有這麼多益處及受歡迎,Yasmin指「這個課程是不再局限於課室裡面,反之需要學生的高層次思維能力(Higher Order Thinking Skills) 及解難能力。他們不可以再依賴課本或互聯網上的知識,而需要他們多創作和想象。因此,這個課程有助學生增強不同層次的思維能力,尤其對一些來自學習模式很死板的國家的國際生來說,可以有一個真實的體驗,毋疑對他們將投身這個行業很有幫助。

課程不只局限於對有關太空科技有興趣的學生,其他學生都可以從中建立到自信,「課程中學生需要走出他們的舒適區,從中訓練他們的抗逆力及抗壓力,有不少學生對我說,他們起初一點都不認為可以達成目標,因為這些要求看起來是超現實,並且超越能力所及,但兩個星期過後,他們對我講現在什麼難題都是易如反掌,再也難不到他們。讓學生去探索未知的領域,去接觸從未想象過的事情是非常具挑戰性,但這個課程的確能做到這一點。」

課程另外一個好處是:申請大學有優勢。Yasmin解釋:「學生可以在面試期間提及曾參與這個課程,我見過我的學生因此而得分不少。我有不少學生報讀競爭非常激烈的學系,例如法律系、醫學系及工程系等,他們最終都能成功考入英國的頂尖大學,例如牛津、劍橋、倫敦帝國學院、倫敦大學及倫敦政治經濟學院等。我不會說這個課程是他們唯一的致勝之處,但可以肯定的是曾經參與這個課程的學生絕對比沒有參與的有優勢。」

如果你想報讀這個課程,可參閱www.britannia-study.com 或者向英識教育的顧問查詢。

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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