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教育王國 討論區 教育講場 名校面試失敗之謎(蘇菲)
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名校面試失敗之謎(蘇菲) [複製鏈接]

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41#
發表於 12-6-29 17:10 |只看該作者
annie40 發表於 12-6-29 16:44
我唔相信直資比較好所以完全冇考慮就近直資
***   ***
排除金钱因素, 很少家长有以上的想法, 可否分享多点心得和见解? 或许你的见解能舒缓部分不是念直資学校的家长的疑虑.

谢谢!
首先我相信就算LS,  男女拔呢D 名小學都唔會全部學生都系band1生, 甚至冇band3生, 相反屋村學校都唔會全部學生都系band3生, 甚至冇band1生.......甘說明左直資學校甚至名校, 國際學校都冇可能將學生由band3生變band1生or由band1生變band3生, 家長之所以迷信直資學校好, 基本上系相信佢地資源較多, 仔女肯定會學多d野, ......但我既理念系中學前既階段, 小朋友只系根本自己天生既記性, 學習能力既發揮而比高下.....普遍來講小朋友呢個階段連咪叫"學習"都未識, 佢地只系本能甘接收佢地可以接收既野,  所以我認為屋村學校已經可以俾夠佢地升中學需要既野, 唔使再要求資源多d, 仔女再學多d野.......

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4440
42#
發表於 12-6-29 17:23 |只看該作者
annie40 發表於 12-6-29 16:44
我唔相信直資比較好所以完全冇考慮就近直資
***   ***
排除金钱因素, 很少家长有以上的想法, 可否分享多点 ...

其次我唔認為小學有band1 or band3學校之分, 中學因為小朋友學習能力高低開始已經顯現出來, 升中分左band1-band3, 自然有band1 or band3學校之分.....所以band1 or band3學校之分系代表收既學生學習能力高低之分, 唔系學校教學生既能力高低之分, band3學校一樣可以教出10優狀元(假如學校可以收到10優學生),.....

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23048
43#
發表於 12-6-29 18:26 |只看該作者
回復 samuel89 的帖子

我既理念系中學前既階段, 小朋友只系根本自己天生既記性, 學習能力既發揮而比高下.....普遍來講小朋友呢個階段連咪叫"學習"都未識, 佢地只系本能甘接收佢地可以接收既野,
***    ***   ***
明白你的想法, 谢!

我的经验是小女明显是藩薯一件, 記性一般, 专注能力不错, 她的学习能力有赖于家庭培育和学校老师的教导. 普遍层面上, 高小已学会了how to learn.和基本的分析力, 和行为摸式, 道德等.

學習能力和記性, 我相信一般人天生也是相等水平的.  如果缺乏适当的诱导, 这点能力便按年递减, 相反是开导得法, 能力便是按年增加.  于是中学前便产生了Brand one or Brand 3 孩子.  个人认为0-11岁的教育很重要,(不用当怪兽或helicopter parents), 只需基本功已做好, 日后的路便很易走.........

见过不少很relaxed 的家长, 孩子也很乖, 成绩出色,  事实上relaxed 家长在背后发功, 孩子早已完成不少invisible任务,装准就绪, 是愈读愈轻松! 我们可以破除对名校的迷思, 然而更应破除读书是天生论!  世上那有免费午餐?

至于是屋村学校, 直资,或IS 适合孩子, 由家长决定吧!

总之是革命尝未成功, 各人还需努力.........

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112984
44#
發表於 12-6-29 18:33 |只看該作者
回復 annie40 的帖子

世上那有免费午餐

Great conclusion.
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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4440
45#
發表於 12-6-30 14:36 |只看該作者
annie40 發表於 12-6-29 18:26
回復 samuel89 的帖子

學習能力和記性, 我相信一般人天生也是相等水平的.  如果缺乏适当的诱导, 这点能力便按年递减, 相反是开导得法, 能力便是按年增加.  于是中学前便产生了Brand one or Brand 3 孩子.  个人认为0-11岁的教育很重要,(不用当怪兽或helicopter parents), 只需基本功已做好, 日后的路便很易走.........
再其次......學習能力和記性, 我都相信一般人天生也是相等水平的. 你用适当的诱导來增加or递减能力我既睇法就不太相同啦.......
學習能力和記性我用鎖在夾萬既寶物來形容它.....三人行,必有我師, 每一位老師或別人其實都有很多把不同既鎖匙, 當老師用正確的鎖匙開左小朋友既夾萬, 仲要小朋友識得點用呢d寶物, 所以開夾萬除左要搵對的鎖匙,仲要有對的用法, 對應回我講
我唔相信直資比較好所以完全冇考慮就近直資
***   ***
小朋友要找既系對的學校,對的老師,....呢d野講究既系中國人講既"緣份", 系可遇而不可求既一種機遇, 絕對唔系資源充足d, 好老師多d既直資,名校就一定可以俾到小朋友的......

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4440
46#
發表於 12-6-30 14:44 |只看該作者
ANChan59 發表於 12-6-29 18:33
回復 annie40 的帖子
世上那有免费午餐

Great conclusion.
有的...有的...
世事無絕對......請勿輕易斷言, conclusion.....我食過亦請過別人免费午餐呵.....再其次, 只要你肯返回原始,蠻荒不用付費都可以像d動物甘任食免费大餐呵

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112984
47#
發表於 12-6-30 15:25 |只看該作者
回復 samuel89 的帖子

Yes, thank you for buy me a lunch.......... I do t eat grass....
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

Rank: 1


27
48#
發表於 12-7-1 00:51 |只看該作者
本帖最後由 rara611 於 12-7-1 00:52 編輯

脫穎而出談何容易?

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112984
49#
發表於 12-7-1 03:44 |只看該作者
回復 samuel89 的帖子

小兒小學是津校,中學是直資,個人覺得在資源及學習模式,自由度會比其他津校多些,我們最後是放棄津校選直資。五年已過,我縂結是我們沒有選錯。
當然我們的目標只有2間直資,我們認為值得讀,當然我信學業及其他表現,太新的直資,我們完全不考慮。
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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243
50#
發表於 12-7-6 15:59 |只看該作者
好搞笑啊!!!

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23048
51#
發表於 12-7-6 17:31 |只看該作者
回復 samuel89 的帖子

小朋友要找既系對的學校,對的老師,....呢d野講究既系中國人講既"緣份", 系可遇而不可求既一種機遇, 絕對唔系資源充足d, 好老師多d既直資,名校就一定可以俾到小朋友的......

Samuel,

我同意找對的學校,對的老師,也是依赖一点"緣份", "緣份"未到, 我们只可凭有限的空间和条件, 做到最好.  然而希望在人间, 父母还是有责任继续为孩子找出对口的老师.  对口的学校

老師未必会在直資学校打工, 但好老師在資源充足的环境里, 必然更得到认同, 和更能发挥所长, 这点是简单的事实.  

annie








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23048
52#
發表於 12-7-6 17:40 |只看該作者
回復 samuel89 的帖子

蠻荒不用付費?你必定是少看Discovery and National Geography,  原始生活要冒生命危险,和极大体力和脑力才得以生全,周时是三餐不继的.  

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4440
53#
發表於 12-7-6 18:05 |只看該作者
annie40 發表於 12-7-6 17:31
回復 samuel89 的帖子

我同意找對的學校,對的老師,也是依赖一点"緣份", "緣份"未到, 我们只可凭有限的空间和条件, 做到最好.  然而希望在人间, 父母还是有责任继续为孩子找出对口的老师.  对口的学校

老師未必会在直資学校打工, 但好老師在資源充足的环境里, 必然更得到认同, 和更能发挥所长, 这点是简单的事实.  

我想既然說是"緣份", 就不是可以由父母的個人意願或進取追求就可以求得的..........
資源充足学校,  好老師是否必然更得到认同, 和更能发挥所长, 这点絕對不是简单的事实.......2者更加不是絕對的正比關係....  

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4440
54#
發表於 12-7-6 18:17 |只看該作者
annie40 發表於 12-7-6 17:40
回復 samuel89 的帖子

蠻荒不用付費?你必定是少看Discovery and National Geography,  原始生活要冒生命危 ...

蠻荒是不用付費的.....你說的只是物競天擇的現象而已, 可能你將免費午餐加上是"垂手可得"的主觀意念了.....
或者舉個例子睇免費午餐, 李生的兒子一出生已經註定繼承千億王國是否免費午餐?,  ......陳生的兒子一出生已經是資優兒童是否免費午餐?........

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23048
55#
發表於 12-7-9 14:55 |只看該作者
回復 samuel89 的帖子

李先生的儿子得到的是后天的富裕环境,陈先生的儿子得倒的是先天的优势, 两位孩子是有得也有失,  同样是条件非常优厚, 未必容易有梦想, 肯奋发图强!  他们想有个快乐满足的人生, 还需靠自身的努力, 爸爸的财富和天生的聪明,可以帮忙, 也可以帮倒忙.

这类所谓免费午餐, 未必是好!

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23048
56#
發表於 12-7-9 15:17 |只看該作者
回復 samuel89 的帖子

"緣份"未到, 不代表我们可以'桥埋双手' 物都唔驶干, 既然父母不是无欲无求, 心底倒是有所求吧!  

科学家求真理, 求定律需要大量实验去证明, 幸运的是经过三年, 八千个实验, 最终找出结果. 四十五岁前拿得nobel prize, 是少年得志. 而大部分科学家凭信念做研究, 光辉三十年, 实验八万个, 依然未有定论.  就凭着这八万个实验遗产, 后人少走歪路, 也是一种成就.

凡事只要付诸行动, 不管得失, 必有得着. 切记!

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5443
57#
發表於 12-7-9 16:15 |只看該作者
如果要培養出品行好、成績好的學生,家庭、學生及學校三方面都非常重要,可以說是環環相扣,缺少了哪一環都會事倍功半。

快樂的家庭,孕育快樂的孩子;快樂的童年,成就幸福的人生。

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4440
58#
發表於 12-7-9 16:45 |只看該作者
annie40 發表於 12-7-9 14:55
回復 samuel89 的帖子

李先生的儿子得到的是后天的富裕环境,陈先生的儿子得倒的是先天的优势, 两位孩子是 ...

呵呵.....这类所谓免费午餐, 雖然未必是好......但事實是既是免费,又不需靠自身的努力呵.....

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4440
59#
發表於 12-7-9 16:59 |只看該作者
annie40 發表於 12-7-9 15:17
回復 samuel89 的帖子

"緣份"未到, 不代表我们可以'桥埋双手' 物都唔驶干, 既然父母不是无欲无求, 心底倒 ...
我沒有說過:"可以'桥埋双手' 物都唔驶干".....
"緣份"是可遇不可求.......你的例子只是科学家求真理....但"緣份"是說即使你費了"九牛二虎之力"幫仔女找到了你"心目中的名校, 資源豐富的直資, 遇到了百年難求的"名師", 但may be 就因為"緣份", 你的仔女就是"不適合".....

請問你的...
凡事只要付诸行动, 不管得失, 必有得着. 切记!  <-----記又何用呢???

當然你仍可用"做左以後一定唔會後悔"呢類正面思想反駁我,.....但跟我說的"緣份"是另一碼子的事了.......

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23048
60#
發表於 12-7-9 18:16 |只看該作者
請問你的...
凡事只要付诸行动, 不管得失, 必有得着. 切记!  <-----記又何用呢???

當然你仍可用"做左以後一定唔會後悔"呢類正面思想反駁我,.....但跟我說的"緣份"是另一碼子的事了.......
***    ***
Samuel,

想你是误会了!  我提及的'切记', 是希望可以相互鞭策, 而非硬要利用正面思想反駁您, 大家坦然讨论, 分享见解, 根本没赢输的,
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