升中點滴一二

redkoni

剛剛找到啲新鮮嘢!

教育局官方公布的最新2011-2012學年各區小六學生人數如下表列：

	學年度小六學生人數
校網	2009-2010	2010-2011	2011-2012	校網
中西區	1939	1815	1799	中西區
南區	1740	1683	1401	南區
灣仔區	2441	2268	2254	灣仔區
港島東區	3511	3256	3322	港島東區
油尖旺區	2927	2742	2740	油尖旺區
九龍城區	4800	4503	4759	九龍城區
深水埗區	3777	3626	3900	深水埗區
黃大仙區	3898	3540	3491	黃大仙區
官塘區	4902	4739	4762	官塘區
葵青區	4039	3691	3806	葵青區
荃灣區	2563	2477	2507	荃灣區
屯門區	4460	3796	3952	屯門區
元朗區	6102	5621	5548	元朗區
北區	3175	3092	3163	北區
西貢區	3231	2925	2852	西貢區
大埔區	2267	1969	1998	大埔區
沙田區	4891	4664	4690	沙田區
離島區	1507	1316	1299	離島區
________
全港	62170	57723	58243	全港
#並不包括國際學校學生。
#由於有少數學生屬非派位，所以實際參與升中派位的人數會較少。
#有待處理所有跨網派位申請後，才是各區小六學生分佈的真實數字。

舉例：深水埗區有3900人，Band1學生=1300人、Band2學生=1300人、Band3學生=1300人。

比較我早前列出的2010-2011學年小五學生人數，今年竟然少了780人，很大可能這些人巳經跳船轉讀國際學校或者出國留學等等，對紓緩龍年升中人多的壓力倒有不少幫助！

twcho

假設中學學位不變，深水埗區形勢最險峻，今年比去年多了274人，或7.6%。

redkoni

答案：是

我早前巳經查詢過教育局而獲得確認，你們不信可以自己去問。一直以來, 教育局會於升中派位結果後，通知小學應屆小六學生的Banding比例，以及通知中學中一新生的Banding比例等資料，至於詳情，例如小學收到的資料衹是有關所屬校網，跨了網的學生又有沒有數據；中學收到的資料是否衹是以全港計的Banding有幾多Band1中一新生等等，細節我沒有去考究。基於政府為了減少標籤效應，這些資料近年巳經被納入為內部保密文件，學校是不能公開，如果學校違反了又會怎樣受罰，我也不知道。

總結：小學因為掌握了這些重要資料，對估算來屆學生Banding有很大的幫助，尤其是參考同一組Pre-S1 HKAT成績的估算會更加準確，就算估算的一屆不是參考同一組，也起碼可以說有一半的參考價值，所以如果小學能夠做好分析，例如對應校網學生人數變化等而作出調整，學校一定是最能估得準的人，當然對邊緣人是難免有一定的誤差。如果學校能夠提供數據，我也樂意効勞！哈哈！

shirley801

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我兒子現讀正慧小五，1A2B呢個成績屬band 幾？唔該！

redkoni

shirley801 發表於 12-3-8 19:05
回復 redkoni 的帖子

我兒子現讀正慧小五，1A2B呢個成績屬band 幾？唔該！

有一點家長要知道: 小朋友的Banding, 最基本是由呈分試的全級名次開始, 並不是成績表上的幾多A's幾多B's, 我也有在此帖說明, 如有興趣請查閱首頁目錄.  令郎就讀的小學香海正覺蓮社佛教正慧小學, 我在其學校網頁是找不到任何有關升中派位結果的資訊, 所以局外人是根本無從估計.  你可以參考貴校過往為家長提供的升中流程了解多一點.
2009-2010
2010-2011

shirley801

Thank you!

redkoni

中一學額

2011-2012年度的數字

聖保羅書院 的中一有6班，每班33人共198人。

其直屬小學為直資的聖保羅書院小學，聖保羅書院小學小六衹有3班大約90人。

總結：2012-2013年度也是6班，公開自行招生的學額大約100個，估計聖保羅書院小學大約有80%直升中學，即是有72人，假設公開自行收生104人，我估計即是還有198-72-104=22個叩門位，可能留待升中派位後收生或者到時再call waiting list。聖保羅書院成立於1851年，據稱是香港最古老的英文學校，過往人才輩出。學校為了擴闊學生的眼界，每年都舉辦不少去不同地方的遊學活動。聖保羅書院於2009-2010年度期間招生才開始全面改為非中央派位。2008年的教育局評估報告指出，管理層與前線老師溝通與及員工考勤管理等有待改善，不過仍然對學校及持份者等有很好的評價。此外，聖保羅書院學生近年的海外升學率奇高，對該校學生升讀本地大學學位課程的比率也有一定影響。

資料來源：明報
文章日期：2010年8月16日
【明報專訊】「1分天才，99分努力」是聖保羅書院孖仔梁家俊、梁家偉的座右銘，孖仔平日形影不離，不單止會考科目一樣，沉迷讀書的性格亦如出一轍，雙雙在會考摘下8A1B佳績。雖然已掌握大學入場券，但二人仍未鬆懈，為了更專注預備高考，他們專程由聖保羅書院轉校莊啟程預科書院念預科。

資料來源：星島日報
2001/8/9
( 星島日報報道 )昨日會考放榜共產生最少十七名十優狀元﹐創歷年新高﹐...
聖保羅書院的十優狀元蔡正義昨日亦千里迢迢﹐與三名成績彪炳的同班同學﹐由港島乘車到西貢報讀預科。原來蔡正義一直夢想到美國升讀麻省理工學院修讀資訊科技或醫科﹐家人更認為在美國大學畢業出路較好﹐故寧願繳付高昂的學費﹐選擇到國際學校香港李寶椿聯合世界書院升讀預科﹐為到美國升學鋪路。他的同班同學中便有十五、六人在四月已報讀李寶椿書院﹐最終只有他與另外三人獲有條件取錄。
...

redkoni

Student Performance

											中一新生 193人     今屆是首屆非派位     自行收了 104人     叩門收了 18人     直屬小學收了 71人
HKCEE會考
Year	2000-2001	2001-2002	2002-2003	2003-2004	2004-2005	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
五科或以上合格率								98.0%	97.8%	96.0%
考生總人數						196	154	146	152	161
中五畢業赴海外升學率						16.0%	21.0%	25.3%	33.5%	32.0%
========
									16人考IGCSE等	76人考IGCSE     56人考GCE
中七學生出路
Year	2000-2001	2001-2002	2002-2003	2003-2004	2004-2005	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
升讀本地大學學位課程	83.3%	92.2%	78.7%	82.4%	63.3%	72.0%	80.8%	73.1%	36.6%	47.2%
海外升學	4.2%	2.6%	9.3%	4.1%	13.9%	6.7%	5.1%	7.7%	16.9%	17.2%
CUHK	7	9	16	8	9	15	14	17	2
HKU	26	33	22	24	24	26	21	20	6
HKUST	9	10	4	7	6	6	7	7	6
BUHK	2	2	4	4	1	1	1	0	3
HKPolyU	4	8	6	6	9	2	7	5	3
CityUHK	11	8	5	6	1	2	9	6	3
LingnanU	0	0	1	5	0	2	2	0	1
HKIEd	1	1	1	1	0	0	0	1	0
SYU	0	0	0	0	0	0	2	0	1
OUHK	0	0	0	0	0	0	0	1	1
Overseas U	3	2	7	3	11	5	4	6	12
入大學最低要求								96.5%	93.5%	99.0%	96.0%
HKALE考生總人數	72	77	75	74	79	75	78	78	71	74	72

redkoni

校長的話

6 September 2010

Is 100% Good Enough?

It might be the dream of every boy to get full marks in all their examinations or to end the year at the top of the Order of Merit.  It might be the wish of every parent that their son achieves perfect scores in all his assessment tasks or gains straight A grades in all subjects in the public examinations.  It might be the plan of every newspaper editor to pen an article reporting on the successes of these students.

On the day that the public examination results are announced there is great anticipation, extreme nervousness and considerable stress for students, families and teachers.  When the results are distributed to the students all eyes focus on the grades and whether they will be good enough to progress to the next stage of the education pathway.  A full range of emotions are experienced from euphoria to disappointment.

We  live  in  a  society  where  students  and  schools  are  judged  on  the  basis  of examination marks.  Media coverage revolves around that very small group that did extraordinarily well in the public examinations and the schools that they attended. Conversations in homes across Hong Kong focus on these students and their outstanding results.There is no question that these young people deserve the accolades and their teachers should be congratulated. But is 100% good enough?

A boy enters Form 1 full of life and with the world at his feet.  The duty of our school is to guide him through adolescence and to teach him the skills that he needs to acquire at this stage in his life.  We accomplish this by providing a multitude of opportunities and experiences that will ultimately shape his character.  As each school year passes, he will become more confident and self-assured.  Hopefully, he will develop into a boy who is respected by
classmates and teachers, who cares for his family and who understands the needs of others.

Boys need activity during their teenage years to develop their minds, bodies and souls. It is crucial that boys embrace the opportunities before them and participate in a full range of activities.  School days mean discovery and curiosity; they are not the exclusive domain of tests and examinations.

We place great emphasis at St. Paul’s on academic excellence.  But we also promote leadership and community service.  As Principal, I consider all three to be important elements in the development of young men.   And all three start in Form 1.   Boys should work hard in class and always try their best.   Boys should also display leadership qualities and show a willingness to help others.  These three areas will be developed over the six years that a boy spends at our College.  Many opportunities will  be  available  to  extend  a  boy  academically,  to  provide  him  with  leadership training and to show him the importance of taking part in community service.  A look at the College website will give some indication of the extensive programmes that ourschool offers.

Of course, we could focus solely on academic results.  We could stop all leadership training, cancel the Global Classroom programme, ban all clubs and societies, and withdraw from all community service activities.  This would provide more time for academic endeavours.  But it would also lead to a sterile school that is far removed from the ethos of our College.

We all wish for outstanding results but not at any cost.  The fine young men that this College has produced over the years, and will continue to do so, have managed to blend study, leadership and service.  These are the qualities I look for in our boys, qualities that will serve them well in their lives.

Dr. J.R. Kennard

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我先聲明並非幫她們賣廣告，只是個人覺得校長說得不錯。

redkoni

中一學額

2011-2012年度的數字

聖保羅男女中學 的中一有7班，每班33人，共231人。

其一條龍小學為直資的聖保羅男女中學附屬小學，小六有4班，平均每班大約有30人。

總結：2012-2013年度也是7班，公開自行招生的學額大約100個，估計聖保羅男女中學附屬小學大約有118人直升中學，所以實際自行收生可能不止100個大約231-118=113人。除了NSS新高中文憑試課程外，學生升高中時也可選擇IB Diploma course。

HKCEE會考
Year	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
6科14分或以上			93.6%	88.5%	91.6%
人均摘優	1.82	2.05	2.14	2.22	2.37
人均優良	5.70	6.34	6.61	6.78	6.77
優數目	380	318	336	369	425
良數目	812	665	702	757	787
五科或以上合格率	95.7%	94.2%	98.7%	99.4%	99.4%
符合EAS拔尖人數			21	24	35
考生總人數	209	155	157	166	179
中五畢業赴海外升學率	17.2%	14.2%	23.6%	25.3%	23.5%
	3位10A's     5位9A's或以上     8位8A's或以上     22位6A's或以上	2位10A's     4位9A's或以上     9位8A's或以上     22位6A's或以上	1位10A's     6位9A's或以上     16位7A's或以上     31位5A's或以上	2位9A's     9位8A's或以上     17位7A's或以上     30位5A's或以上	1位10A's     5位9A's或以上     19位7A's或以上     40位5A's或以上
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中六學生出路
Year	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
EAS拔尖offer人數	18	19	16	15	17	27
拔尖入HKU	11	10	9	8	9	16
拔尖入CUHK	5	6	5	6	6	7
拔尖入HKUST	0	0	1	0	1	2
海外升學人數	與中七合計	與中七合計	6	14	8	8
========
中七學生出路
Year	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
升讀本地大學及專上課程	84.4%	89.5%	86.8%	80.0%	75.3%	81.2%
海外升學	18.8%	22.1%	9.9%	17.5%	17.8%	14.1%
升讀本地大學及專上課程人數	81	85	79	64	55	69
海外大學人數	18	21	9	14	13	12
CUHK	18	21	16	14	20	16
HKU	33	26	24	25	9	19
HKUST	17	11	18	6	12	21
BUHK	3	2	3	2	4	1
HKPolyU		8	5		3	5
CityUHK	3	6	3	3		1
LingnanU
HKIEd		1		1
SYU
OUHK			1
優數目	57	38	39	56	39	41
良數目	239	205	224	155	138	207
合格數目	478	455	445	372	338	421
人均摘優	0.59	0.40	0.43	0.70	0.53	0.48
人均優良	3.08	2.56	2.89	2.64	2.42	2.92
HKALE考生總人數	96	95	91	80	73	85
	1位4A's     6位3A's或以上     16位2A's或以上	1位5A's     3位3A's或以上     9位2A's或以上	1位5A's     3位3A's或以上     11位2A's或以上	1位4A's     8位3A's或以上     16位2A's或以上	1位4A's     4位3A's或以上     8位2A's或以上	3位3A's     8位2A's或以上

blueberry123

回復 redkoni 的帖子

Hi Redkoni, thanks for your infomation.

redkoni

bigbigsong 發表於 12-3-7 14:01
我的囡囡現讀屯門既幼稚園(上課是以英普為主)快要幫她選小學了, 請問如果替她選擇直資or津校呢?  對升中時會選讀津校有何影響呢?  你對屯門直資圓玄小學和聖公會蒙恩小學有何分析呢?  麻煩晒~~

保良局道教聯合會圓玄小學是新校, 屯門區的英文小學當然是物以罕為貴, 現任校長是前新油天校長退休空降, 管理應該勝任, 但是老師班底不同, 直資與資助也不同, 一時三刻很難評價, 估計成績要求頗高, 雖然是英文小學, 但聽朋友說中文教得很深, 小朋友不能輕鬆, 其實該校部份學生成績水平應該稍高, 可惜2010-2011年度是該校首次升中派位, 因為沒有師兄師姊的Pre-S1 HKAT成績參考, 所以Band1學生被設定為1/3, 對這兩年派位有一定的影響, 不過仍然可以見到一些高水平的學生能夠從直資和自行收生中找到好出路. 長遠來說, 小學生大多數有良好家庭支援, 配合學校的英語學習環境, 學校的潛質發展應該不錯.  聖公會蒙恩小學是大校, 學生多而差異也大, 前列的學生成績也是不錯.  你可以參考舊年兩間學校的升中派位分佈.  有關小學的情況似乎離題, 恕怪我在此帖只討論至此.

	2010-2011
升中派位	聖公會蒙恩小學	保良局道教聯合會圓玄小學
中華宣道會陳瑞芝紀念中學	21
拔萃女書院		1
天主教崇德英文書院		1
屯門官立中學	5	9
屯門天主教中學	2	3
仁愛堂田家炳中學	8	1
可風中學（嗇色園主辦）		1
保良局百周年李兆忠紀念中學	1	6
拔萃男書院		1
南屯門官立中學	2	3
順德聯誼總會梁銶琚中學	2	3
喇沙書院		1
東華三院黃笏南中學		1
聖士提反書院		1
保良局董玉娣中學		3
瑪利諾神父教會學校		1
妙法寺劉金龍中學	4	5
德望學校		2
賽馬會體藝中學		1
東華三院辛亥年總理中學	3	1
聖公會林護紀念中學	1
荃灣公立何傳耀紀念中學	1
順德聯誼總會譚伯羽中學	6
馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學	12	5
路德會呂祥光中學	8
香島中學		1
保良局唐乃勤初中書院		12
保良局顏寶鈴書院		5
香港管理專業協會李國寶中學	1	3
梁文燕紀念中學（沙田）	1
中華基督教青年會中學	1	2
基督教香港信義會宏信書院	3	6
香港青年協會李兆基書院		8
林大輝中學		1
啟思中學		1
聖瑪加利男女英文中小學		4
仁愛堂陳黃淑芳紀念中學	1	1
中華基督教會何福堂書院	18	2
聖公會聖西門呂明才中學	10	2
迦密唐賓南紀念中學	5	2
崇真書院	12	1
香海正覺蓮社佛教梁植偉中學		6
青松侯寶垣中學	2	2
恩平工商會李琳明中學		1
香港道教聯合會圓玄學院第一中學		1
新會商會中學		1
仁濟醫院第二中學	5
迦密愛禮信中學	1
浸信會永隆中學	16
中華基督教會譚李麗芬紀念中學	5
裘錦秋中學（屯門）	1
深培中學	1
可道中學（嗇色園主辦）	1
宣道中學	14
東華三院邱子田紀念中學	7
東華三院郭一葦中學	1
佛教沈香林紀念中學	3
新生命教育協會平安福音中學	4
	189	112

myfamily1807

想問優才同播道書院呀! THANKS

masterunion

我想問九龍城中學BANDING 分佈可以點睇到呢??

bigbigsong

redkoni 發表於 12-3-11 21:25
保良局道教聯合會圓玄小學是新校, 屯門區的英文小學當然是物以罕為貴, 現任校長是前新油天校長退休空降,  ...

redkoni, 我想了解多d大抽獎中"統一派位乙部聯繫保留位"的意思係咪lee個%既位係留比同一機構(or有關系)既學校.  如果係, 包唔包括直資小學呢?  我意思係津校&直資既小學都係同一機構, 咁佢地係咪都包括係lee部份入面有保留位呢?


唔好意思, 我係新手媽咪.

redkoni

myfamily1807 發表於 12-3-12 18:08
想問優才同播道書院呀! THANKS

中一學額

2011-2012年度的數字

優才（楊殷有娣）書院 的中一(Grade 7)有4班共約106人。

一條龍小學：優才（楊殷有娣）書院小學部 2010-2011年度小六(Grade 6) 有4班共97人。

總結：優才是直資英中，其定位重點為資優學生提供理想的學習環境，經常強調學生英文水平比外面同級學生超前。估計2012-2013年度也是4班，如果要維持小班教學每班25人, 學額大約為100人，而其一條龍小學2011-2012年度有4班小六(Grade 6)共約92人，假設衹有80%學生選擇直升，估計對外公開收生可達25人。學校對上幾年打印的prospectus，連首屆辦中一(Grade 7)的年份也印錯了2004年，直至最新的2012-2013年才能夠更正為2005年，實在有點疏忽。2008年的教育局全面評估報告指出，優才投放了不少資源發展學生的音樂和體育潛能。有所不足的其一是小學部及中學部的自我評估各自運作，既然是一條龍，自我評估的機制理應為一體化，問題有待改善。

	首年開辦中學部				首屆中一收生學生參加會考
HKCEE會考
Year	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
整體各科優良率					50.0%
整體各科合格率					93.0%
考生總人數
中五畢業赴海外升學率

redkoni

優才（楊殷有娣）書院

福建中學vs中華基金vs顏寶鈴書院vs羅氏基金vs優才書院 (中學會考成績比較)
	2008-2009				2009-2010
HKCEE會考	福建中學	中華基金	顏寶鈴	羅氏基金	福建中學	中華基金	顏寶鈴	羅氏基金	優才
6科14分或以上	57.21%	?	42.50%	>>31.5%	58.94%	?	49.50%	56.90%	?
整體各科優良率	40.00%	42.90%			41.90%	41.00%			50.00%
各主要科目優良率
Eng Lang		59.40%	39.5%	32.0%	30.4%	56.5%	30.4%	37.7%	58.1%
Chin Lang		37.70%	20.9%	20.4%	39.1%	34.2%	26.7%	25.2%	23.3%
Maths	52.40%	58.30%	37.3%	61.2%	46.4%	61.0%	48.1%	62.3%	39.5%
Chin Hist	23.50%	39.30%	17.0%	0.0%		48.0%	27.3%	48.8%	17.6%
Chin Lit	>=40%		0.0%					23.5%
Commerce	51.40%		0.0%
Geog	49.40%	22.50%	30.0%	24.1%		24.0%	25.8%	26.7%	60.0%
History	41.60%	44.50%	18.8%			37.8%	0.0%
Econ		28.80%	30.9%	22.5%	46.5%	22.8%	23.9%	16.1%	40.5%
Integ  Humanities			0.0%
Religious Stud
Phy	>=40%	43.30%	28.4%	31.9%	66.7%	39.5%	47.7%	55.3%	48.0%
Chem		37.50%	20.9%	51.4%	54.7%	36.0%	33.6%	66.3%	40.0%
Bio		33.40%	23.2%	29.3%	48.3%	36.0%	31.6%	45.2%	20.0%
Add Maths	66.10%	56.00%	29.4%	54.2%	72.4%	63.0%	27.6%	71.4%	36.4%
Visual Arts			18.8%				21.4%	38.5%	78.9%
Comp & IT			38.1%				38.5%	68.4%
French			92.3%				100.0%	100.0%
Putonghua	>=40%		50.0%	12.5%	92.9%			43.5%	50.0%
Music				0.0%				100.0%	74.6%
Travel &  Tourism								0.0%
Prin of Acc			35.1%	12.7%			28.1%	9.8%
體育									100.0%
考生人數	208	138	185	?	207	161	182	130	~100
	其他科目<40%或無人考				其他科目<30%或無人考

redkoni

masterunion 發表於 12-3-13 15:50
我想問九龍城中學BANDING 分佈可以點睇到呢??

我不懂吧, 你意思想睇: 九龍城校網內的每間中學BANDING 分佈?  抑或 九龍城校網內的小六學生BANDING 分佈?  抑或 九龍城校網內的中學所收中一新生的BANDING 分佈?  抑或其他?

redkoni

bigbigsong 發表於 12-3-15 13:30
redkoni, 我想了解多d大抽獎中"統一派位乙部聯繫保留位"的意思係咪lee個%既位係留比同一機構(or有關系)既學校.  如果係, 包唔包括直資小學呢?  我意思係津校&直資既小學都係同一機構, 咁佢地係咪都包括係lee部份入面有保留位呢?

學校點解要轉直資?  主要就是因為直資學校可以自決收生, 只要不超過教育局對該校所批核的學額便行, 直資學校除了收學生學費, 政府還必須按其巳收生人數提供與資助學校相等的金錢資助。所謂直屬或聯繫中學, 主要應用於資助中學, 例如統一派位乙部的聯繫保留位, 政府規定最多25%, 而統一派位乙部的直屬保留位則是最多85%.  大多數官小都有其聯繫官中, 可以超過一間, 少數資助中學也有其聯繫小學, 例如培道,香港真光等, 直屬的例子有MCS, MSS, SHCC, SJC, SPSS, LSC, PCMS等, 詳細資料可以查看小的學概覽 及 中學概覽 .  至於統一派位甲部及乙部的中學學額最後實際數字, 教育局會每年更新這個連結: 甲部、乙部 .  你不用自己計算, 不過明白了也可以知道數字是從何而來.

redkoni

中一學額

2011-2012年度的數字

播道書院 的中一有5班共約155人。

一條龍小學：播道書院小學部  2010-2011年度尚未有小六！

總結：估計2012-2013年度中一也是5班，學額約150人。2011-2012年度的一條龍小學部也有5班小六共約150人，假設有80%選擇直升中學，公開招生學額會是約30人。播道書院於2006-2007年度創校開設5班小一及5班中一，今年她們的中六學生正是首屆中一收生的學生，學生第一次參加的公開試便是今年2012香港中學文憑試，祝好運！