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學生面對沉重的課業壓力,測驗考試接踵而來,最近新加坡教育部宣布明年起,所有小一和小二生毋須參加測考,測試亦不必計分,引起本港家長的網上熱話。有小學校長同程尚達傾開,新加坡的做法有其背景及原因,本港如要仿效,面對難度不輕。
新加坡教育部日前宣布,明年起小一及小二生毋須參加考試及計分測驗,校方只通過平時課堂作業、活動或小測,了解學習進展;同時中一生亦不再參加年中考試,但年底考試則保留。當局亦要求各級學校在二〇年起,分階段讓小三、小五及中三學生免考年中考試,估計可騰出約三周的課時。
新加坡教育部部長王乙康指,新安排將改善當地學校測考太多、教育體系過於重視分數的問題,同時讓教師有更多時間啟發學生。學校須改以「定性指標」取代分數,讓家長了解子女學習進度。提到當地教育制度,不少人仍記得電影《小孩不笨》情節,近年當地大力改革,一〇年起取消小一生的所有考試,小二生則免考年中試,故學校、師生及家長對新安排已適應。
最近本港多個家長網上群組,熱議新加坡的新安排,事實上,本港有學校在小一減少測考次數,讓學生有更長時間適應升小。有小學校長友好稱,近日曾與教師談論香港能否仿效,但普遍認為不可行,因家長未必接受。友好坦言,最近有學校向家長建議,把校內考試從一年四次減至兩次,結果引起家長強烈反彈,「學校覺得考試太密集,打算把備試、應試及批改時間騰出,推行STEM(科學、科技、工程及數學)教育,但家長卻認為安排『不穩陣』,擔心考試次數減少,考試範圍更大,令學生不勝負荷。」
友好坦言,家長擔心子女學習進度是可以理解,尤其高小階段涉及呈分試,「始終都是要遴選,大家想初小階段打好基礎,但初小生年紀尚幼,即使沒有考試亦影響不大,需要教育家長。」友好認為,要仿效獅城做法,需要政府主導始能成功,「如果沒信心的話,不妨讓個別學校安排小一至小二生毋須考試,再比較小三TSA(全港性系統評估)表現,差異大小可知成效。」
「求學不是求分數」對本港教育界並不陌生,但實際減少測考的學校卻是鳳毛麟角,似乎要減輕學生應付測考壓力,達至社會共識,仍有漫長的道路。
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