回復 mamama2000 的帖子
我也是一位家長，我很明白這位家長的心情，因為每當我的兒子被老師罰，我是心痛的，真的很想找老師去理論。但當與丈夫討論事件後，我都沒有去找老師理論，原因是每件事總有多個角度去看。我眼見家長有點勞氣，相信你十分緊張你的孩子，但這會否因有點誤會而產生呢？ 就這件事，當我細看數遍，便可以看出有數點地方可以討論： 1.
老師找了你的孩子兩次。如果老師是針對你的孩子，便不需要找2次這麼多，會否老師正給孩子一個機會？ 2.
老師有沒有就此事給你的孩子0分？如果有的話，老師便認同了孩子說慌。如果有如常給分，是否代表老師正從寬處理。 3.
「原來我小朋友左網上放錯位」，我也試過幫我的老闆寫網頁，如果檔案擺放位置不正確的話，真的不能顯示網頁內容。再者，有做功課是否等於有交？如果孩子將已完成的作業有帶回學校，但孩子將功課誤交到別處，這真的已交功課嗎？ 4.
「佢只係放錯位，最後老師下刪幾十字要扣分之類…又話對其他同學唔公平」試想想，如果你是其他家長，老師沒有反應，你又會怎樣？ 我並非一心去偏幫老師，但如果一開頭認定了大象是白色，當我們再看其他顏色的大象都總\會是白色。如果老師一心為學生好，但當中有誤會，這怎樣令孩子有好的成長，所以我們需要持平。再者，溝通也是很重要的。加油，孩子還有很長的路要走，小學、中學、大學…. 只要我們有堅持，持平去看事情，相信你的孩子必成大器。 | 
發表於 13-7-9 18:13
)，今年我另一小朋友都選擇離開宣基轉校唔讀啦，所以大家bye啦~
