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csy_ma 發表於 12-11-6 16:11
學似Khmama話齋:對自己有要求。不過,咁都要有好似Khmama咁醒既指導者睇住至得,真係有d中學生係想學好, ...
不同年紀的學生, 有不同成就其好成績的元素. 以上所講的八大特質('都有'..是necessary conditions了), 不知從那些年紀學生總結出來的?
我不認為小學生要有獨立解決問題能力成績才會好. 這種能力本是中小學學習的目標, 非前提 ; 除非小孩子寫字在鬼畫符, 否則我也看不到字體如何影響成績 ; 書本存放次序, 井然有序這點更荒謬, 越高年級, 書枱越亂, 我見過最亂的書枱, 本身就是開放式夾萬, 外人不可能在上面拿到任何東西, 但那學生成績好得很. 好習慣和好成績, 本來就是兩回事.
我不科學地說, 要好成績, 小學講關心 (家長肯花時間, 小孩要聽話), 中學講鬥心 (對自己有要求, hea者死), 大學研究院講天份 (你無天份, 再努力也是無first-honor, research變re-search, re-re-re-search, 還是在search, 只好認命).
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