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教育王國 討論區 教育講場 成績好的孩子都有八個好習慣
樓主: csy_ma
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成績好的孩子都有八個好習慣   [複製鏈接]

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2301
41#
發表於 12-10-21 17:40 |只看該作者
本帖最後由 20120808 於 12-10-21 18:36 編輯

//根本沒有任何習慣是拿取好成績的必要條件. 拿取好成績的必要條件是"受評核". //

有之不必然,無之不必不然,即可有可無也,多餘也?


知道沒有絕對,但總不能以沒有「絕對」及「個別」例子來推翻「普遍」性;

撇開那八項過於仔細的綱領,再撇開先天性的個人條件,

要拿取好成績,難道真的沒有任何客觀的規律可循的嗎?


這豈不等於說所有成績好的例子都只是偶然的?



長遠及個別家庭文化及康樂策略督導關注組委員會召集人
Long-term and Individual Families Culture and Leisure Strategy Steering Concern Group Committee Convener

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23048
42#
發表於 12-10-22 17:32 |只看該作者
回復 eviepa 的帖子

Eviepa,

多谢你的具体回复! 如果孩子基本上做到这八点, 只是細節上没有如作者的模式, 例如不是每科需要复习, 只是觉得需求的科目或比较难懂的学科, 才作課前預習和.課後複習, 要花多少时间是很个人的事,, 家长是管不到的. 也不应管吧!

总体而言,似乎你的主观意见是认为这些習慣 必需花极大量时间, 所以加以否定, 对吗?  在此请教是如果孩子是自发的做, 又只需合理的温故知新时间, 並可以玩乐和休息, 那我们还要反对吗?

我想有这等習慣的孩子, 是先天和后天使然, 性格亦是因素, 成绩应该不差的, 但没有类似性格和習慣的孩子多的是, 读书不赖的也很多. 是各式各样的, 因此这样的见解, 依然可以拿来参考, 觉得合适孩子的脾胃, 咪鼓励孩子改进囖, 如不对口, 咪算数囖!  我真的看步到要强烈反对的理由!


annie

p.s. I have forwarded the same to my daughter for her reference.  


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10848
43#
發表於 12-10-22 20:04 |只看該作者
小時候我會拿我哥哥的教科書來看,但很快我便和他同級了(不是我跳級)。

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7052
44#
發表於 12-10-22 20:53 |只看該作者

回覆:成績好的孩子都有八個好習慣

我d仔女,4、5、6、8都做得唔好!
但成績好好



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11990
45#
發表於 12-10-23 22:01 |只看該作者
//多谢你的具体回复! 如果孩子基本上做到这八点, 只是細節上没有如作者的模式, 例如不是每科需要复习, 只是觉得需求的科目或比较难懂的学科, 才作課前預習和.課後複習, 要花多少时间是很个人的事,, 家长是管不到的. 也不应管吧!

总体而言,似乎你的主观意见是认为这些習慣 必需花极大量时间, 所以加以否定, 对吗?  在此请教是如果孩子是自发的做, 又只需合理的温故知新时间, 並可以玩乐和休息, 那我们还要反对吗?//


Annie40,

八點之中,我只反對三點:
1.        預習  5. 重新整理筆記  6. 花太多時間鑽研取分技巧

課後複習不單不反對,而且覺得十分應該。

//只需合理的温故知新时间//溫故知新,我從不反對。

妳似乎對我的發言理解有誤。

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476
46#
發表於 12-10-23 23:03 |只看該作者

csy_ma 的帖子

1同2真係好緊要



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13222
47#
發表於 12-10-24 01:21 |只看該作者
似乎沒有人否定第2點?其實,做功課算不算是課後複習的一部分呢?大概是吧?功課多半是圍繞當日所教的內容,讓同學最深入理解才作答,對不對?

點評

annie40  totally agreed!  發表於 12-10-24 15:41

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13222
48#
發表於 12-10-24 01:40 |只看該作者
至於第1點,就看怎麼看吧?
假如你明天要見一個陌生人,你會不會事先在網上搜一下翌日要見那人的"底"?我是有這種習慣的,預習,也類似吧?

舉一個例子吧,我囡小六,是由體育科主任教中文的。看其改作文的手法,我想老師在在學期間應不是博覽群書那類,所以語感和標準都比較陌生。不過,佢用咗個很聰明既方法教中文,讓佢果班大部分同學都對中文課文非常熟悉。其方法是:請同學課前預習,並想三條問題,到上課時分組比賽,以自己的問題考對方(被考對方不能翻書)。結果,我囡那班中文課的預習都很投入,阿囡花了很多時間做,致考試時不用怎溫都記得內容。

所以,預習也有很多種。我大學有位同學是他家鄉的狀元,本是讀理科,因政治問題被壓,翌年自修文科,仍是狀元,但被當局趕出境外,他心生不憤以"港澳生"身份投考南方僑校才被取錄。他對我囡有兩個忠告:

1. 找一樣東西,讓她覺得自己有而其他人沒有的,讓她感覺自己的獨特--這個,他跑去雲貴地區支教時也這樣教學生,謂學生擁有一匹自己的馬,已較很多城市學生牛多了(在山區,馬是基本的交通工具)。

2.預先一下下學期要教的內容,心中有個底,就有自信學好。相反,在老師教完才來追課,欠了底氣,追起來就覺辛苦。

我囡不是常預習,但通常有預習的確實是學得順利多了。她現在的班主任也非常強調預習的重要,尤其是初升英中,怕學生不適應,老師認為預習有助吸收。

至於什麼程度的預習才收貨?大概因人而異吧?

點評

annie40  收貨否,应该由孩子决定!我自己当妈妈, 一定收貨的  發表於 12-10-24 15:40

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13222
49#
發表於 12-10-24 01:42 |只看該作者
第3點:大概到了中學階段,獨立解決問題是指定動作吧??

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13222
50#
發表於 12-10-24 01:49 |只看該作者
第4點,是個人要求問題。對自己有要求的,自然也有求知慾?

我囡班主任也要求家長,縱然到中學階段避跟家課太仔細,但也要留意一下其交功課的字體--字潦草的,多半是沒用多大心思去完成功課。

不過,這點確實是看人的處事態度多一點??

至於五六七八,留待下次再講吧?

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11251
51#
發表於 12-10-24 09:42 |只看該作者
我以前有個老板,夫婦是非常頂尖人才,個仔本港讀完小學,送到英國,跳完一級又一級,年年第一。我當然唔放過問佢教仔心得,而佢嘅心得也很筒單,就是上堂認真聽書,回家認真完成作業。

佢個仔讀津小,每年只交幾百元堂費,但佢就同個仔講:"阿仔,阿媽每年交好多錢俾學校啊,你要認真聽書啊。隻眼睇實老師,聽老師講咩,回家同我講。",佢講完都哈哈大笑。

點評

csy_ma    發表於 12-10-24 12:22

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23048
52#
發表於 12-10-24 15:36 |只看該作者
回復 eviepa 的帖子

Eviepa,

多谢指教! 看文章我总是十分粗枝大叶的, 只看那八点的heading, 觉得小女是几乎对号入座了. 来不及 欢天喜地呢.又有点担心她是个老古板.因此很想听你的反对意见. 

其中的第六点主动学习, 我的理解是主动学习的孩子应该是位充满好奇心, 喜爱新物事, 勇敢去改变,有自信心的, 然笔者竟然解说成:

****
讓孩子準備一支紅筆,隨時改正練習本、試卷上的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然後用一個本子,將這些錯誤收集起來,用錯題彙編、錯別字舉例的形式分類記載,以警示自己。
****


我是丈八金刚啊! 如何主动学习, 是很个人的事, 闭目养神, 四肢不动, 耳朵可以听八方, 心静如水, 也依然在主動學習, 何苦又话要用支紅筆,練習本甘麻烦, 还要以警示自己,讲到非常认真甘. 

笔者这边讲完主动学习,那儿又强烈建议人家如何'学习', 那框架是多此一举的,十分欠缺那种要孩子'主动'的味道,很'八股'吧! 

因此我认为第6点的解说是有误道成分的, 令人错觉主動學習是要:花太多時間鑽研取分技巧


小女有預習 和重新整理筆記 ,但只化花少量时间.写笔记的习惯是上中文班跟local school 的孩子学的,很好!

annie

p.s.个人见解是恰巧地 做到这八点的,成績应该好,因为十分有责任感, 但成績好不等于能力高,有天赋,能力高的人没有这八点,一样可以成績更出色的.作者提出的是旧酒新瓶,可以参考,不能当真的.那有人的性情生活是一个模样的?  

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10848
53#
發表於 12-10-24 16:53 |只看該作者
eviepa 發表於 12-10-20 22:50
整理筆記是個「高投入、低產出」的學術活動。
我亦懷疑,提倡整理筆記的人,自己有沒有長期採用過。
做筆記, 也要看甚麼科目, 甚麼人. 我在近幾年的學習才有做筆記, 發覺效果不錯. 因我的理解能力和記憶力不好, 要把從不同書本, 不同地方的資料放在筆記, 在溫習或考試時用. (考試時有時可直接把筆記抄到答題紙上).

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23048
54#
發表於 12-10-24 18:11 |只看該作者
回復 judy 的帖子

judy,

我也有用类似的方法, 效果很好, 但近年良心发现, 觉得对孩子有点残忍, 可能压力大了点. 事缘往年阿女间学校要加学费, 她竟然写了一封信给校长和全体家长, 讲到家境十分凄惨, 父母工作很辛苦, 坚决反对加学费, 校长慎重从事地写email 给我问可否刊载, 我唔知阿女写物野, 但觉得既然是孩子的意见, 当然可以发表. 然后校长再发email 说为了女儿和家人免受打攪,会把女儿的名字删除, 因位传媒是很可怕的, 记者很容易找上门云云......

我还是蒙查查, 不明所以的, 及后在newsletter 才见到她的大作, 真是闻者心酸! 这时开始担心孩子的心底想法...........

当父母的要拿捏凖确, 很不容易啊! 这边顺带分享是让孩子当穷孩子, 在一孩家庭是比较容易, 因为父母是孩子的universe, 凡事容易受影响. 如果是富有或中等家庭有多个孩子, 爸妈的话未必很管用了, 可能要加添更多环境因素.

annie

p.s. 主动告诉几位好友那篇大作是小女写的, 她们说内容呼之欲出, 唔讲都知啦! 我就安慰她们不必为我担心.......佢地话未担心过.  女人有好朋友真窝心!!!!!!!!!!

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113454
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發表於 12-10-24 19:01 |只看該作者
cow 發表於 12-10-24 16:53
做筆記, 也要看甚麼科目, 甚麼人. 我在近幾年的學習才有做筆記, 發覺效果不錯. 因我的理解能力和記憶力不好 ...
I strongly recommend to use mind map to drop notes or summaries the main points from books or papers. I can crystallize the themes in say 5-10 A4 papers for a 500-800 pages reference or textbooks.  
Also using different colors and lines or arrows to highlight and cross reference.......... Wonderful tool.

點評

marcuscyrus  剛過去的暑假我也教大兒子做mind map,成效不錯而且重點是他覺得很好玩  發表於 12-10-25 00:53
Yanamami  會唔會有空間感既人會o岩用d?   發表於 12-10-24 19:50
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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11360
56#
發表於 12-10-25 00:58 |只看該作者
csy_ma 發表於 12-10-16 13:16
1.課前預習
預習能夠讓孩子聯繫以前的知識,並把新問題帶到課堂上,通過這種方式更好地聽老師講解。既培養 ...
嘩..我大仔除了1,其他都有,剛上小學,未考試,唔知成績,但佢同樣的特質都反映在他的音樂學習上,所以佢都學得比較好。細仔就只做到8。
不過我有些成績出眾(全級頭幾名那些)的中學男生,個書包亂過垃圾崗,黎上堂的樂譜塞到梅菜一樣

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4440
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發表於 12-10-25 12:17 |只看該作者
annie40 發表於 12-10-24 15:36
annie

p.s.个人见解是恰巧地 做到这八点的,成績应该好,因为十分有责任感, 但成績好不等于能力高,有天赋,能力高的人没有这八点,一样可以成績更出色的.
作者提出的是旧酒新瓶,可以参考,不能当真的.那有人的性情生活是一个模样的? 
其實我覺得做到这八点的應該系女生才值得恭喜.......假如男生全部做到这八点的,个人见解是該男生勁有"賈寶玉"影子, 衰d講直情 有黛玉feel,不敢恭喜 呵.......

點評

annie40  好醜命生成, 我个女是四平八稳型,我都无乎!  發表於 12-10-25 15:27
marcuscyrus  我仔~_~  發表於 12-10-25 14:32
Yanamami    發表於 12-10-25 12:55

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發表於 12-10-25 12:18 |只看該作者

回覆:成績好的孩子都有八個好習慣

淨系做功課都吾夠時間。。點温書



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113454
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發表於 12-10-25 12:41 |只看該作者
unounoo 發表於 12-10-25 12:18
淨系做功課都吾夠時間。。點温書
邊間學校咁哽?
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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11990
60#
發表於 12-10-27 21:44 |只看該作者
本帖最後由 eviepa 於 12-10-27 21:48 編輯

Csy_ma,

//至於第1點,就看怎麼看吧?
假如你明天要見一個陌生人,你會不會事先在網上搜一下翌日要見那人的"底"?我是有這種習慣的,預習,也類似吧?//

這個比喻似考試多過似上堂。考試前當然要溫書。


//舉一個例子吧,我囡小六,是由體育科主任教中文的。看其改作文的手法,我想老師在在學期間應不是博覽群書那類,所以語感和標準都比較陌生。不過,佢用咗個很聰明既方法教中文,讓佢果班大部分同學都對中文課文非常熟悉。其方法是:請同學課前預習,並想三條問題,到上課時分組比賽,以自己的問題考對方(被考對方不能翻書)。結果,我囡那班中文課的預習都很投入,阿囡花了很多時間做,致考試時不用怎溫都記得內容。//

這種並非典型的預習。極少課堂會採用這種教學法。我反對的是99%的教學法下採取的預習。1%例外的不在我討論之列。


//所以,預習也有很多種。我大學有位同學是他家鄉的狀元,本是讀理科,因政治問題被壓,翌年自修文科,仍是狀元,但被當局趕出境外,他心生不憤以"港澳生"身份投考南方僑校才被取錄。他對我囡有兩個忠告:

1. 找一樣東西,讓她覺得自己有而其他人沒有的,讓她感覺自己的獨特--這個,他跑去雲貴地區支教時也這樣教學生,謂學生擁有一匹自己的馬,已較很多城市學生牛多了(在山區,馬是基本的交通工具)。

2.預先一下下學期要教的內容,心中有個底,就有自信學好。相反,在老師教完才來追課,欠了底氣,追起來就覺辛苦。//


典型的預習,我強調,是「典型的」預習,一定有其正面的後果,但我覺得是「高投入,低產出」的活動。

只要有過人之能,甚麼最低效能的方法也可成材,比如說,有人可以用大量背誦字典、文章來學好英文。但始終,這是「高投入,低產出」的活動。

如果你有一個意志堅強的孩子,甚麼方法都可以成材。如果沒有的話,不講究成本效益,憑甚麼爭入頭18%之內?

從我自己讀書時的觀察、十年後弟弟的觀察、到今天女兒的觀察,讀高中,功課以外再抽一小時溫習已勝過九成人。

我弟弟相信我「功課以外再抽一小時溫習已勝過九成人」這句話,照著做,每星期溫幾小時書,然後盡情玩樂,結果由滿江紅學生變為不錯學生,最後港大畢業。

我有能力令弟弟中四的溫習時間比起中三多幾倍,我有能力令他的溫習量為文科班前列,不過我卻沒有辨法令他每天溫習1.5小時。

我女兒發現,雖然她玩的時間比溫習多很多,但她已是全班文科班最勤力的一個。

我有能力令女兒成為全班文科班最勤力的一個,但我沒法令她每天溫習1.5小時。

我講的這些都不是馬後砲。

二十多年前,我對著半信半疑的弟弟說,如果你肯用這個時間溫書,你的學業定會大進。幾個月後,他完全相信。

我幾年前已經向BK網友講述,很多網友都知道,我女兒將會用這個模式讀書,成績將會不錯。到今天,我所預期的,完全實現。

讀高中,功課以外再抽一小時溫習已勝過九成人。如果要在這一小時抽掉一些來預習,只會令整體學習質素下降得很多。要求孩子讀兩個小時嗎?我可沒有這個能耐,九十多個巴仙的家長也沒有這個辨法。

很多家長不明白,大部分學生的溫習量的承受能力都不是他們想像那麼高,總是這樣要做,那樣又要做,不講來成本效益,結果,還不是九十幾個巴仙的學生每天溫習少於一小時。

我知道,「功課以外再抽一小時溫習已勝過九成人」這句話,沒多少人相信。不過像咖利略幾百年前暗自講過的一句話:不論教庭的栽決是甚麼,地球依然天天環繞著太陽轉。
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