輸在起跑線？

annie40

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請問「情商，紀律，好習慣，責任感，正確價值觀」等評分怎樣？如果還未學好，就花更多精力去教導，改善後各方面成績自會進歩。

如果表現已經好到讓父母感動，那就忘記那些分數，短期目標是〇分都可以接受，中期目標是改善基礎，令孩子的學校往後日子和社交生活過得比較容易，長遠是你家有一位非常出眾的孩子，要走跟別人不一樣的路，請把目標加倍放大再放大，為未來的機會做好準備。

Yanamami

想起陳錦鴻……如孩子只係低分d, 四年班都唔識游水，数学教極都唔明，好怕学英文……相对陳錦鴻个仔，小兒科而矣，仲会覚得感恩~佢可以付出無條件既愛同耐心，又点难倒我地？

MrBeast

S-Kwok 發表於 15-10-11 16:44
游水、踩單車呢啲可以等時機啱先學，如果學術上有一、兩個topic因時機未到以至分數低，可以看得開，亦真的 ...

講起游泳單車，到到7/8歲左右才學懂，游泳由3歲開始學，其間貢獻左不少＄，我好相信若8歲才去學，應十堂八堂便識。跟著有日去游水，有兩位老人家看見我孩子游得到，就叫他們的孫努力些，等我仲去同佢地吹水，說不要太心急，大d好快學識。人就係咁，煩惱皆因peer pressure.
至於你提到的問題，我想要看睇唔睇到前路點行、家庭應變和處事能力、etc

jane-wang

原帖由 MrBeast 於 15-10-11 發表
本帖最後由 MrBeast 於 15-10-11 19:12 編輯

是的，游水可以晚点学得更快，女儿这个暑假6岁，学习2个月就学会三式，自由泳蛙泳仰泳，可以自由去深水1.95米的地方都不怕，但是以前是一次游泳池都没有去过，说怕水。踩单车也是最近一个月一个早上就学会2个轮子的单车。真的，许多技能是有Timing的，时间到才学习事倍功半，否则浪费时间和金钱，还会给孩子带来挫败感

Olympian

原帖由 jane-wang 於 15-10-11 發表
是的，游水可以晚点学得更快，女儿这个暑假6岁，学习2个月就学会三式，自由泳蛙泳仰泳，可以自由去深水1.95 ...

就算學唔識，上堂都做了運動，持之以恆也長了肌肉。我看仔對腳的肌肉線條都幾滿意，慢慢學冇所謂。

不過游水單車呢d又不能跟學業相提並論。冇人限你幾歲要學識。但返學係一年級要懂一年級的課業，因二年級又有二年級要學的。跟不上一定有壓力。除非你自己搞home schooling，否則學校課程不可能配合個別發展落差大的孩子。

S-Kwok

原帖由 annie40 於 15-10-11 發表
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請問「情商，紀律，好習慣，責任感，正確價值觀」等評分怎樣？如果還未學好，就花更多 ...

我認識2個小朋友，1個係二線小學，級考50左右（全級120人）； 另1個係英小，無名次，每科都係c/d（每科分abcd）, 喺佢地父母眼中，佢地嘅小朋友係懶。
在我眼中，第一個小朋友其實唔係懶，係能力問題，媽媽本身讀書叻，覺得自己嗰女懶，又心散，認為出盡力谷便應有好成績。
第二個小朋友係懶、而且心散，品行、紀律有很大嘅改善空間。我相信這位小朋如果肯改善這些行為，我相信成績定會有所改善，但到時又是否可以有能力再追上一般嘅成績?

annie40

http://www.dailymail.co.uk/news/ ... l-dies-aged-16.html

https://m.youtube.com/watch?v=yLeuREfHL94

https://tw.news.yahoo.com/精14外語-印尼天才少女驟逝-044455599.html

極度聰明，超越常理的極速，是祝福，是隱患？天知曉。抄改EQ Sir 名句，是平凡有平凡的樂趣。

annie40

第一個小朋友其實唔係懶，係能力問題，媽媽本身讀書叻，覺得自己嗰女懶，又心散，認為出盡力谷便應有好成績。
第二個小朋友係懶、而且心散，品行、紀律有很大嘅改善空間。我相信這位小朋如果肯改善這些行為，我相信成績定會有所改善，但到時又是否可以有能力再追上一般嘅成績?
xxxxxx
資料有限，只可憑有限的角度推測：
兩位小朋友在原來的家長環境教導下，也許已經七八年，生活習慣有既定模式了。

1）第一位小朋友不是懶，也不是能力問題，而是信心問題。媽媽叻，老是先入為主的把自己和女兒比較，認定孩子是點點點，又點點點，沒有同理心，沒有從孩子的角度思考，終日用負面的眼光和語言對待孩子，孩子的自我形象低，把原來的好奇心，創造力，思考，行為反射等囚禁在小框架內，內心如同坐牢，如果媽媽不改變，無論多少補習，也難以進歩。

2）第二位孩子有品格和性格已成趨形，要改善。

兩位孩子的表現是今天的狀況，如環境因素改善，也會提升EQ, IQ, 照樣可以學得很好。

annie40

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我老公都系人版，由a boy and a man 開始，學四五年英文，已經高考拿A好易，考Toefl 接近滿分。

MrBeast

Olympian 發表於 15-10-11 20:00
...不過游水單車呢d又不能跟學業相提並論。冇人限你幾歲要學識。但返學係一年級要懂一年級的課業，因二年級又有二年級要學的。跟不上一定有壓力

Yes n no, ebd 設計小學課程時應是就住適齡兒童發展而定，咁除非有其他原因，好少話完全跟唔上。 當然每個人發展都不同，若有一兩個areas stuck, 分數拉云理應唔會升唔到班，只視乎父母能否睇得開。

notcool

>>贏在終點線比較重要

Unfortunately, to some parents, there are so many 終點線 nowadays.
F1 admission, P3,6 TSE, P1 admission....

Jane1983

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你講的兩個小朋友，仲細個，後續係點真係無限可能。
我一直有留意朋友和鄰居的小朋友的成長發展，吾同年紀、local國際學校都有，人的際遇係好難講，無話邊個一定贏硬，邊個差到無救。有一個好媽媽或者一個好老師，真係life changing的。吾好彩父母離婚，叻學生無心向學，群埋損友，就係咁先...

MASAYA

Jane1983 發表於 15-10-12 11:45
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你講的兩個小朋友，仲細個，後續係點真係無限可能。

父母離異有兩個極端，一係積極向上，比身邊任何朋友都叻，一係努力往地底鑽...

little_yolky

simonwan 發表於 15-10-10 22:07
衹講學語言的黃金期太空泛，要看哪一方面的能力。

六歲前的黃金時間是指口語，而且系學得快，但系同時忘 ...

咁即係我小一個阿女D grammar衰到無朋友都唔駛擔心, 大大吓就會識?

其實我真係唔知佢發生咩事, 叫佢做係永遠都唔識, 例如問佢幾時用am, 幾時用is, 幾時用are呀? 永遠係喊咁口望住你。張worksheet習作係：I (     )  Susan. I (    ) six years old. 佢係永遠唔識做, 但叫佢讀出嚟, 佢就會識讀：I am Susan. I am six years old. 咁OK啦, 寫個答案落去啦, 然後又唔識, 好似唔知道自己已經讀咗個答案出嚟咁, 你話我係咪激到斷氣丫。

MASAYA

little_yolky 發表於 15-10-12 13:04
咁即係我小一個阿女D grammar衰到無朋友都唔駛擔心, 大大吓就會識?

其實我真係唔知佢發生咩事 ...

叻女，玩謝阿媽

Jane1983

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係呀，兩種都有，但都係向差果邊多d，睇小朋友造化。
小朋友甘細個，吾好甘早同佢埋單計數，人地幾十年世界，邊個知以后點樣？

怨小朋友考吾同好學校、讀吾上，輸係起跑線。甘父母責無旁貸，智慧係遺傳父母，行為係父母教，名校你吾係舊生或人脈搭路……吾好鬧仔女，好好同佢一起努力。

MASAYA

Jane1983 發表於 15-10-12 13:18
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係呀，兩種都有，但都係向差果邊多d，睇小朋友造化。

你第一句之後應該唔係回應我，係搭單講埋？我從來都覺得父母教仔女，有問題一定係父母問題

Jane1983

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係呀，講吓講吓，越講越多添

shadeslayer

原帖由 little_yolky 於 15-10-12 發表
本帖最後由 little_yolky 於 15-10-12 13:04 編輯

奇怪，又唔係唔識，照計孩子應該做過無數這種填充題目。

咩要緊張，咩唔使緊張，或緊張而有反效果，難有一概而論的答案。這是考驗家長的見識，智慧和對孩子的了解。