中大醫學院 拔尖訓醫德

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中大畢業的陳家亮執掌中大醫學院，他有信心絕對了解醫學院的改革方向。

「香港社會係咪只需要知識水平高嘅醫生就夠？」醫科生入門必學臨床診斷方法及技巧，新任中大醫學院院長陳家亮擔心，本港醫科課程過於着重知識培訓，流於「職業先修」形式，醫療服務也傾向如買賣服務，醫科生缺乏領袖及醫德的培訓。為讓醫生了解醫生的職責，學院引入「選尖子」制度抽出班內精英，重點提供領袖系列訓練，並加強道德課培養學生的醫德，助學生成為良心醫生、甚至成為稱職的「局長級、署長級」醫療服務管理層或德高望重的科研教授。

陳家亮擔任院長快將半年，現平均九成時間花在行政工作，但堅持每逢周六都教學，因走在前線讓他尋找改革方向，亦能身教學生。他看到，過去十年本港出產不少精通醫術、知識水平極高的醫生，但要薪火相傳令醫學進步，絕不能缺少領袖：「就算你個人有幾出色，冇領導力對整個團隊都冇效果。」

• 中大醫學院注入領袖訓練及道德課程培養學員進身像曾浩輝（左）及梁栢賢（中）等醫療管理層人員。
  

                                                                                                
領袖課程盼激勵良性競爭

陳家亮計劃在醫科生課程首階段引入「領袖系列訓練課程」，在班中挑選表現較突出的學生，接受更深層的醫療服務或科研課程，更有機會赴外國著名學府如牛津大學進修管理或公共衞生課程，期望學生盡早培養領導才能，成為未來的醫療服務、教育及科研領袖。他不擔心這種制度會令學生感覺遭受不公平待遇，認為班內若有一小群「精英」反有助激勵其他同學提升自己。

近年頻頻出現涉及專業失德的「風化案」或醫療事故，陳家亮對此感到痛心，深明如何德高望重的醫生也隨時踏入這種陷阱。他又擔心，社會公利化會令醫生尊貴地位逐步下降，醫生旨在提供服務，對象由病人變為客戶：「醫生視自己為service provider（服務提供者）就好易出事。」他認為，醫德不能單憑上課考試學懂，但學院有需要在入學初期灌輸道德概念，再讓學生在醫院「實戰」時再體會如何以良心服務市民。

政府為增加醫護人手，來年度醫科生學額將增至四百二十個。陳家亮坦言目前資源緊張，包括實習機會也要想辦法增加。他早前與醫院管理局商討，初步當局可安排醫科生到其他公立醫院，包括跨聯網的東區醫院實習，私營的養和醫院也承諾提供內科及外科實習學額。

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沈祖堯弟子　提倡師徒制






陳家亮（左）與沈祖堯（中）多年來「拍住上」發表多項權威研究。

陳家亮坦言當年選擇讀醫純粹求地位崇高兼「唔使憂」，直至習醫時遇上啟蒙師傅、現任中文大學校長沈祖堯，除教他無數醫學知識，亦從沈的身上學懂生命影響生命。陳家亮有感，近十年醫科「師徒制」淡化，轉着重知識傳授，現時是時候重新引入「師徒制」。年輕前線醫生近年積極爭取標準工時，陳家亮同意醫生可爭取權益，但提醒或需付出代價：「冇人逼你做醫生，當你工時短咗、做嘅嘢少咗，你喺社會嘅身份就會繼續降低。」

陳家亮家境不富裕，父親駕的士養家，家住廉租屋，睡着「朝行晚拆」的帆布床，天天目標是努力讀書，將來「搵好工」。七十年代中學畢業選擇了讀醫，入學後卻與想像有出入。陳家亮首天獲派威院內科實習時猶如「蜉游生物」般無人理，看見剛在工作的沈祖堯醫生立即跟隨他，從中發現他對病人細心，更毫不吝嗇向實習醫生教授臨床知識。他一級榮譽畢業，沒到前途光明的外科行醫，卻加入沈祖堯當時僅有三名成員的腸胃內科部門，憑努力部門今天人強馬壯，曾發表多項權威研究。

跟住師傅巡房有得益

陳家亮指，目前醫科為避免人為因素影響，傾向客觀評估學生的成績，但反而變得機械化，他認為客觀評估同時可加入「師徒制」讓學生體驗：「你試下朝早七點開始到放工都跟住師傅巡房，一定發現到你有乜做得唔好。」

Yanamami

沈祖堯 - 陳家亮。。。。, 願薪火相傳。

ANChan59

精英制始終無可避免！但我贊成！

Yanamami

在班中挑選表現較突出的學生，接受更深層的醫療服務或科研課程，
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但是那方面‘較突出’呢？成績？性格？投入度？品格？對醫學熱誠還是導師直覺？