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教育王國 討論區 教育講場 孩子的善忘問題,令我十分頭痛!
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孩子的善忘問題,令我十分頭痛! [複製鏈接]

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332
1#
發表於 13-2-1 19:40 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
孩子在一間十分傳統的學校就讀,已經小五了,還是常常忘這遺那。他尚會自動做功課,但常常欠交(帶了回校忘記交);常忘記做改正,改了也忘記交,常常給寫手冊。至於功課,雖然做了,不是欠寫日期,就是欠寫名,給氣壞。
這令我十分頭痛!



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332
2#
發表於 13-2-1 19:52 |只看該作者

回覆:C9C9 的帖子

除此之外,學校提供儲物櫃本是好的,可是他不是留下書本就是留下功課本子,常常要向其他家長傳真。
個人覺得這是責任問題,也常常與孩子討論,可是學校又不多教育,只是寫手冊,罰重做,這幾年來沒有什麼改善,反而每況愈下,有時候受罰都不出聲告訴我,我真不知怎教好?!



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26597
3#
發表於 13-2-2 00:09 |只看該作者
回復 C9C9 的帖子

小朋友書包是否很亂?用一個透明文件袋,做功課袋,教佢整齊放好功課,要做功全放入內便可.初初你幫一幫佢跟一跟!!!

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332
4#
發表於 13-2-2 09:47 |只看該作者

回覆:囝囝mama 的帖子

謝謝你回覆
已有用過功課袋,如果同佢一齊執就好D,但如果自己處理,一時放落去一D又忘記放了另處。唉五年級,唔通還要陪執書包?

放學回家的書就亂七八糟,工作紙通告亂放,怎教也改不到!



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醒目開學勳章 貢獻勳章


3563
5#
發表於 13-2-2 11:02 |只看該作者
本帖最後由 Smiile 於 13-2-2 11:04 編輯

樓主不要介意,其實5年班應該會識執書包,就算今年先學,都過左5個月。反而我覺得你可以想想 :

(1) 佢未開始自己執書包時,是否你全部幫佢執,佢完全沒有參與 ?
(2) 除左執書包呢件事外,家庭中的東西他有沒有幫手收拾下 ? 自己用的完的杯會不會洗返放好 ?
(3) 如果你話佢d書亂七八糟、工作紙又亂放,你教佢放好時佢係未有心學,定諗住你幫佢執手尾 ?
(4) 不如你同佢一齊去預備d有zip的透明膠file袋,分顏色還要佢預備一些大少少label,要佢自己寫上分類,貼返上file袋上,咁睇下會唔會好d ?
(5) 其實主要都係功課、通告、默測考範圍三個分類得清楚,就唔會咁易漏。
(6) 你找一天看住佢點樣執書包,看到一d問題即刻教,要佢記住,講真五年班係要識架 !
(7) 你說得對是責任心問題,但不是學校不多教育,其實小朋友責任心係要從細個由家庭中培養出來,如果話係關於自理上的責任心,應該由K2-K3階段關始有教。五年班教的責任心是提高自己對家庭的責任、做一個良好市民的責任等等,唔係教自理架啦 !
(8) 以上回覆,希望唔好介意。
以心開揚待人真  晴朗笑容樂在心

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332
6#
發表於 13-2-2 12:52 |只看該作者

引用:+本帖最後由+Smiile+於+13-2-2+11:04+編輯+

原帖由 Smiile 於 13-02-02 發表
本帖最後由 Smiile 於 13-2-2 11:04 編輯

樓主不要介意,其實5年班應該會識執書包,就算今年先學,都過 ...
謝謝Smiile

(1) 佢未開始自己執書包時,是否你全部幫佢執,佢完全沒有參與 ?
其實只有小一二時我教他執書包,檢查一下,小三四已沒有替他收拾,只是常有欠帶就鬧下,睇緊一兩星期,又放手佢自己執返,但欠漏情況沒有改善。更甚的就是他開始收坦要罰的功課同改正,唔想比我知,可能是怕鬧怕我生氣,收埋無做又欠過,令我十分束手無策。

(2) 除左執書包呢件事外,家庭中的東西他有沒有幫手收拾下 ? 自己用的完的杯會不會洗返放好 ?
主餐有工人負責收拾,但小吃下午茶玩具等
他很樂意收拾亦主動,玩完一定自覺執好,唯獨是欠帶欠交是問題。

(3) 如果你話佢d書亂七八糟、工作紙又亂放,你教佢放好時佢係未有心學,定諗住你幫佢執手尾 ?
當然不是很有心啦,上學前的書包執得很好,但放學回家就很亂,有時我隻眼開隻眼閉。
(4) 不如你同佢一齊去預備d有zip的透明膠file袋,分顏色還要佢預備一些大少少label,要佢自己寫上分類,貼返上file袋上,咁睇下會唔會好d ?
已用緊了,睇住會分類放好,在學校就亂放,睇唔到..

(5) 其實主要都係功課、通告、默測考範圍三個分類得清楚,就唔會咁易漏。
File 已分好,但不知為什麼在學校回家的書包文貝總是亂放、欠帶回家

(6) 你找一天看住佢點樣執書包,看到一d問題即刻教,要佢記住,講真五年班係要識架 !
當然現在又再教起,總是教一日好兩日,問題又再來。

(7) 你說得對是責任心問題,但不是學校不多教育,其實小朋友責任心係要從細個由家庭中培養出來,如果話係關於自理上的責任心,應該由K2-K3階段關始有教。五年班教的責任心是提高自己對家庭的責任、做一個良好市民的責任等等,唔係教自理架啦 !
我明白,也常常同他說,他像是很清楚,但問題依舊重覆,像是有老人退化症般,明年六年級,所以我很擔心啊!



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1996
7#
發表於 13-2-2 14:40 |只看該作者
请问楼主儿子除了收拾书包外,  他其他方面如写字或温书有没有记忆问题?又比如做其他事情会不会也经常忘记?他对自己喜欢的事情是否能记得清楚?
另外他自己能否完全独立执好书包而不用你提点?他执书包或做其他事能否有条有理?他组织能力(包括说话,作文,与及做事先后次序,分轻重等)如何?

一般五年级孩子应该能克服这问题。如果他不是故意的话,有可能是因为某些方面如记忆,集中力或组织力发展迟缓。


建议从不同角度多观察。

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118591
8#
發表於 13-2-2 17:08 |只看該作者
回復 1234ats 的帖子

很好的分析!偷下師先!
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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118591
9#
發表於 13-2-2 17:09 |只看該作者
回復 Smiile 的帖子

妳們真有耐性教導孩子!
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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332
10#
發表於 13-2-2 17:26 |只看該作者

引用:请问楼主儿子除了收拾书包外,++他其他方面

原帖由 1234ats 於 13-02-02 發表
请问楼主儿子除了收拾书包外,  他其他方面如写字或温书有没有记忆问题?又比如做其他事情会不会也经常忘记 ...
謝謝回應

孩子寫子功課記憶都算ok.中默seen自己溫也有九十分,unseen就七十到。英文很多careless mistakes, 不過份卷都幾深。而數學也是錯粗心,得七十幾。常識在指導下溫習會有八九十分,不算記憶力障礙。


做自己喜歡的事或project就很積極,還會做時間表,只是學校交功課改正出問題,以及常常漏書本在學校。

成績是次要,態度及責任問題是我最擔心,所以請大家指教。



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332
11#
發表於 13-2-2 17:54 |只看該作者

引用:请问楼主儿子除了收拾书包外,++他其他方面

原帖由 1234ats 於 13-02-02 發表
请问楼主儿子除了收拾书包外,  他其他方面如写字或温书有没有记忆问题?又比如做其他事情会不会也经常忘记 ...
他也可獨立在家收拾書包,不過要成二十分至三十分鐘,執完後書包是企理的。如果趕著睡,就只是將紙堆在一格file 裏。

他不是專注力症或遲緩,如果是,我還接受。


根觀察,最善忘是做改正、交改正、寫手冊、帶書和工作紙及通告回家。

我找不出他是真的忘記、不上心,還是固意給老師同學壞印象。



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1996
12#
發表於 13-2-3 01:06 |只看該作者
C9C9

你儿子的问题有很多方面值得探讨。感觉他的组织能力出了问题。

要二三十分钟才收拾好书包实在太慢,他在校没这么长时间收拾一切,这正好解释他为何放学没法整理好书包。

这两天比较忙,要花些时间整理一下思路,迟些才回复你。

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332
13#
發表於 13-2-3 11:02 |只看該作者

引用:C9C9你儿子的问题有很多方面值得探讨。感觉

原帖由 1234ats 於 13-02-03 發表
C9C9

你儿子的问题有很多方面值得探讨。感觉他的组织能力出了问题。
123ats謝謝您的分析

他的性格很特別,或者是怪,要交的工作紙會整齊地放,準可能沒有摺痕,他的書本,尤其是圖書,不可讓人打開摺下書骨,可是從學校回家的工作紙卻是左塞右放,連自己也忘了塞在那裏。


收拾書包有時候真的很久,因為我要他做file 好的紙,還有樂隊體育用品等。

我都明白學校執書包時間短,尤其是書包只可放儲物櫃內,不可放椅旁,

所以要找法子改善。

至於組織能力,我很難分析是好還是弱?!



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21906
14#
發表於 13-2-3 15:55 |只看該作者

回覆:孩子的善忘問題,令我十分頭痛!

他在家執書包要用多少時間?放學書包亂可能是轉堂時間很急,於把所有東西都丟進書包。

另外,帶了回校却忘記交,有沒有問清楚交功課的程序是怎樣的? 是否一開始就把所有功課交上?還是老師叫到才需要交?嘗試問得仔細一點,再和他商討處理方法。我懷疑你囝囝對自己的問題亦感到無助,相信他不是故意的。



for every one criticism, three positives must be given.

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21906
15#
發表於 13-2-3 16:10 |只看該作者

回覆:孩子的善忘問題,令我十分頭痛!

噢!看漏了你的posts. 有沒有試過操他執書包的速度?

我囝囝亦有類似問題,書包好亂,明明放在書包裏却找不到。放學好多時最後一個出來,因為要執書包。是組織力問題。



for every one criticism, three positives must be given.

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332
16#
發表於 13-2-4 12:20 |只看該作者

引用:噢!看漏了你的posts.+有沒有試過操他執書

原帖由 lillymarie 於 13-02-03 發表
噢!看漏了你的posts. 有沒有試過操他執書包的速度?

我囝囝亦有類似問題,書包好亂,明明放在書包裏却找 ...
謝謝您


這個週末興孩子探討善忘這問題。他的學校有點像中學,回到學校學生自由上課室,交功課給負責的同學,負責的同學再在打鐘前交給老師。至於交改正,各老師有不同的交法。而上課前,學生要準備頭五堂的課本,書包或午膳後的要放在儲物櫃,午餐後自己再換下午課的書。如果中途取漏了,很少老師會讓您到儲物櫃再取。


所以我想帶了課本都有欠帶是這原因,我向他提出很多方法,不過他不愛用,說不可行。

不過最大問題是欠做欠交改正。

(待續)



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21906
17#
發表於 13-2-4 12:36 |只看該作者
我囝亦常說“不可行”。我發現對於我兒子,要用一些很簡單的方法,分類不能太多,不然他應付不來。一個功課袋把所有功課放進去,把課本按上課次序排好,通告和新功課就放入功課袋。可以嗎?放學就不管他,由得他把所有東西塞進書包算了。
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332
18#
發表於 13-2-4 12:54 |只看該作者

回覆:C9C9 的帖子

學校高年級學生是用紙張原稿紙、單行紙等交功課,所以每天都有很多不同紙張帶回家。我發覺他有時放file、有時夾在書、有時放書包前/側袋,他說時間很趕,又要轉課室,很難拿幾本書及file 轉課室,又怕漏左功課file 漏了在某課室,不能取回,所以塞住落書包先。


我建議佢先放在袋中,他又說袋來袋去也很煩,書包放不下,還說我不理解學校的情況。

我又問佢點解手冊寫唔齊,他說很多老師只會口說要做的,臨下課才說,根本很趕,又要轉堂轉課室..



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21906
19#
發表於 13-2-4 16:27 |只看該作者
唔......可以想像到他在學校手忙腳亂的情況。
有沒有試過,請他回到家把書包裏所有的書本紙張都拿出來,先快速重溫一次當天每堂學過的(5﹣10分鐘),然後才做功課?這樣或許可幫助他想起老師曾吩咐他們做甚麼功課,把做漏功課的機會減低,同時又當溫習。
在學校全靠他自己,家長可以做的很少。但可嘗試在家中教他一些技巧和訓練。

我兒子亦是把所有東西塞進書包那種“倒瀉籮蟹”的人,我唯有在家訓練他。例如教他管理自己的書桌,教他放好自己的課本。書桌亂了的話,要他自己收拾好。他看電視弄到通地都是DVD碟,我要他自己收拾整齊。教他做家務,如把摺好的衣服放好,教他洗碗和疊碗,用洗衣機和晾衣服。起初真是“姐手姐腳”唔識用對手,我唔罵佢,對他說“就是做得少才不會做,所以你需要再做多些!” 過了一段時間真的續漸見到有進步。
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145
20#
發表於 13-2-4 17:33 |只看該作者
是否由一年級開始就是這樣?我的大兒子小時候都有這樣的情況,後來發現是慢,同埋佢心裡有自己的想法,但行動比人慢,所以處理不給人快,然後就亂,再加上給人話,就做得更差.後來我比啲耐性自己叫佢將想法慢慢做一次比我睇,再糾正莫批評.當然佢不會就此變得快,只是能盡量跟上50%左右和不會傷及他的自尊心.
至於唔交功課,看一看是否同一科?小兒小學時都是這樣做咗但不交(美勞科),佢覺得做咗就等於無欠,唔交係因為唔鍾意個老師.
唔記得寫日子.寫名等等,只係佢諗住陣間寫,轉頭又唔記得,只係平時佢做嘢無甚系統,可能家長叫佢做嘢都係無計劃,想起就做.

希望幫到你!
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