為何新概念學校不著重英文默書？

eviepa

我女兒讀的小學臻美，開宗明義沒有默書。另外，以我所知不少新概念學校或多或少對默書都沒有傳統學校那麼著重。學校沒有詳述原因，但我自己有一些體會，在此和大家分享英文默書的有效性：

大家問一下自己，怎樣才算學懂一個英文單字？

英文生字可以是要求較高的active vocabularies（懂得運用）及要求較低的passive vocabularies（只懂字義而不懂得如何使用）。

學懂一個英文單字作為active vocab，要：
1. 懂得讀音
2. 懂字義
3. 懂得甚麼時候該用、甚麼時候不該用
4. 最好懂得串，但不懂也可以翻查字典弄清串法

學懂一個英文單字作為pasive vocab，要：
1. 懂得讀音
2. 懂字義

傳統上，香港學校很著重串生字，但這種方法有甚麼流弊呢？

我讀小學中學時，都是時常默書，通常每次默書都會記下很多生字的讀音及串法，到默書堂時一股腦地寫了出來。但問題是，幾個星期後，大部分字的串法又忘掉了。

我讀中學時，發現有不少生字，都是懂讀音，懂串法，懂了很多年，但從來不知這些字的字義。既然不知字義，自然不懂得怎樣去運用。默書時，重要的是字的讀音和字的串法相符，而不大需要知道所默的字的意義。光是懂讀音、懂串法，看書時完全沒用。

女兒在幼稚園時，我曾經用過串字的方法，希望她英文強一些，著她串一些生字，例如table, chair etc。但試了幾天，我發現全無作用，因為她暫時懂得串table, chair，但當我講到table, chair時，她不知道她常常在大廳裡就有table, chairs，不知道她懂得讀、懂得串的字就是table, chair。生吞活剝式的學讀音、背串法只是鸚鵡學舌，所學的生字，連passive vocab都達不到，遑論active vocab，是低效能的學習。以這樣為主的教育法，只會讓女兒步自己的後塵，英文不會好。

從此，我不需女兒串字。後來用的方法的是多閱讀、多看英文卡通片。之後，passive vocab急劇地多起來，當這些passive vocab在不同場合見過幾十次、幾百次後，漸漸變為active vocab。

可能有網友會問：你女兒不懂得串生字怎辦？

其實只要懂拼音，當生字見過幾十次、幾百次，就很有機會連串法都懂。二十六個英文字母，每個都有不同形態，有高有矮、有胖有瘦，組合成字，每個都有特定的模樣，看多了，就像見到老朋友一樣地認得出，串得出。我女兒常對我說，如果一個字串得不對，字的「樣子」看下去總是怪怪的。

我女兒小學不需默書。中學時，當同學們默書前如臨大敵地溫習時，她總是好整以暇地望兩望便應試。不過，她的默書分數總是相當高。到現在中六了，作文課時，前後的同學都喜歡把她當做「人肉字典」。

Mandy74

The for sharing

feiji

原帖由 eviepa 於 13-12-10 發表
我女兒的拼音是我自己教的。

介不介意分享你用什麼書教？謝謝。

eviepa

我女兒的拼音是我自己教的。

hippoo

原帖由 eviepa 於 13-11-30 發表
本帖最後由 eviepa 於 13-11-30 11:25 編輯

我女兒讀的小學臻美，開宗明義沒有默書。另外，以我所知不少 ...

Tks for sharing! May i ask what phonics yr child learn?

ami607

回覆 IloveJJ 的帖子

多謝你的意見。

其實我女兒的學校不谷，小一上學期沒有英默，我都沒有要求她要拿高分數，但她的case實在是嚴重...上了小一已有一個學期，簡單至 one to ten 的串法都未能好好掌握，不擔心才怪!!

qwe2132007

識Blending.
所以reading comprehension ok. 但spelling 未得住.

eviepa

中文也不需特別認字，只要多閱讀，加上平日做功課時的應用便足夠了。

aria

回覆 eviepa 的帖子

eviepa,
請教,要是中文又有何提議? 當然是指除了閱讀外,如何認字?

ami607

回覆 四隻貓 的帖子

多謝你的分享，你提議的遊戲好有趣，相信女兒會很喜歡  

tws2010

回覆 cowmoon 的帖子

Agreed with you!  We still have to know how to write in Chinese and how to spell the words in Eng but should not put too much emphasis

qwe2132007

原帖由 shadeslayer 於 13-12-07 發表
P1 is not supposed to be good at spelling.  Relax.  Keep learning Phonics, reading and listening.

Thanks.

shadeslayer

qwe2132007 發表於 13-12-4 14:15
請教eviepa.
阿女小一。幼稚園有教letterland phonics,k3為加强reading.外出学jolly phonics。

P1 is not supposed to be good at spelling.  Relax.  Keep learning Phonics, reading and listening.

eviepa

回覆 nelnelyeung 的帖子

要不要只抄寫中文家少許、默書小許，我沒有意見，但我非常反對將默書，包括中英，放到非常高的位置。

nelnelyeung

原帖由 eviepa 於 13-11-30 發表
本帖最後由 eviepa 於 13-11-30 11:25 編輯

我女兒讀的小學臻美，開宗明義沒有默書。另外，以我所知不少 ...

Thx for the Gd sharing. So....What is your view about the learning of recognising Chinese words?

overview

睇多D書, 英文根本唔洗補習都可以名列前茅.

cowmoon

shadeslayer 發表於 13-12-5 23:06
What is worse than schools focusing too much on dictation?  It is forcing students to memorize dicta ...

“[size=11.818181991577148px]Small amount of dictation is actually useful.”
我同意，事實上，大部份國際學校小學一樣是每星期有 spelling list。即使是 native speakers，一樣要對 spelling 下一點功夫，spelling 和 grammar 一樣會令老師頭痛。只是，別人看得清 spelling is a means not an end。Assessment 只看 writing, 不會有 dictation，不會以 dictation 把孩子分等級，但絕對會在孩子的功課裡點評要孩子改善 spelling。