你地係點幫小朋友揀學咩樂器?

*~heARt~

您們好!
我亦想將我的經驗與你們分亨.

我覺得小朋友從小開始引導他們對音樂的興趣是有必要的, 因為音樂隨了令人陶野性情外, 還可以令人舒緩壓力.

為可我用”引導”呢? 因為不是每個小朋友都一出生就喜歡音樂. 要決定他們幾歲開始正式學音樂, 是取決於從小觀察他/她當聽到音樂時的反應是否強烈. 例如當聽到音樂時手舞足動等等…
如反應強烈者, 則越早接受正式學習越好.
如果無什麼反應者, 則無須花費太大, 在小學階段中參加不同的樂器班, 從而選擇他喜歡的一種樂器, 再加上平時多帶他聽”小交嚮樂團”專提供給兒童的音樂會便可以了.

我兒子就是這種沒有音樂天份的人. 他在小一時與我一起參加親子小提琴班, 我當時亦以為有家長參與一起學是最能幫助小朋友投入興趣, 但原來不是這會事的, 每個小朋友都有不同的性格, 當時我的進步比他快, 他就越來越無心機繼續學下去, 半年後, 最終大家都放棄了. 但我仍然不斷帶他聽”小交嚮樂團”的音樂會. 直到小四, 校方開了一個管樂團, 不須買樂器, 每年付HK$200.00以作租金, 但基於衛生問題, 樂器嘴就要自費. 因不是太昂貴所以我再次游說了他學Saxophone(即鍾鎮濤吹的樂器一樣)---這樂器與小提琴一樣, 可以作主音及個人獨奏, 如一個人開心或不開心時, 可以獨奏以作平衡心靈之用都幾好的.

由小四至中四咁多年的學習過程中, 我總覺得他都不太投入, 而且更不用說考幾多級樂理. 不過我是過來人….知道陪育小朋友是不能強迫的, 只能耐心引導. 直至今年暑假, 經同學半推半就下參加了一個樂團, 由於Saxophone已人滿, 要他改吹單簧管, 雖然他從未學過(吹嘴是一樣的), 他亦很快上手了, 3個月後還可代表樂團出席表演. 我曾向他打聽他想法…..他表示非常認真及心情興奮. 我覺經此一戰之後…….可以說是直到今天他才真真正正的投入音樂. 我的引導亦原滿結束.