請問功課多抄寫嗎？對薜校長的意見?i~pad書好與壞?

daidai

第一年開ipad 班只有二和四年級推行, 各級開二班共四班, 今年是二年班至五年班都有, 每級二班ipad 班共八班, 黎緊9月開學加多六年級一班共9班, 要入ipad 班主要是第一, 同學報名參加, 第二, 經老師, 校長面試而決定是否可入

i-pad 同學要自己提供ipad 上學, 每學期買電子書軟件upload 在ipad 內, 價錢與教課書差不多, 校內的ipad 主要用作後備和供同學在早讀時獎勵同學借閱睇電子圖書的

i-pad 班所有科目都用ipad 上堂, 功課用字本做, ipad 班好處是同學學會自學, 上課有趣味, 老師可經ipad 即時收集到數據, e.g. 數學老師比題目給同學課堂做, 老師可即時由數據睇到同學边一方便較弱, 因而調整教法
壞處, 我暫時未發現有, 但有家長話擔心加深近視, 又有家長話同學的字寫得唔靚, 但係咪由ipad導致呢? 好似未有實証

若有興趣入ipad 班, 大約在下學期會有講座, 可詳細瞭解更多

她是一位好勤力校長, 學校幾乎每星期晚上都會有講座, 每次都會見到她出現, 每年舉辦多場接見家長活動, 聽取意見, 是一位從心由孩子出發的好校長