六歲IQ137，數學及鋼琴資優，EQ低，管教勞氣

planetearth

我仔小學成績唔好，中下， 幾個班主任話佢係資優，到學校甄選資優生，佢入左， 其他積優父母唔明點解， 而家初中 開始成熟 ，數理科先跑出。 小學階段問題主要是專注力不足過度活躍輕微讀寫障礙。 高年班開始要求高邏輯推理， 所以佢就容易左。

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shpaik10 發表於 20-1-26 13:20
你小朋友好叻叻！ 資優叻叻仔！

我仔細個我都好煩，成日收到老師投訴信。個別比較直的家長話我無家教。做父母都要不斷學習，不能管太嚴又不能太放任。但父母的愛，支持及體諒佢地一定要感受到。我好多時叫他站在別人的角度去看事物，叫他站在父母的角度想想。小孩子都要感受到被專重。多帶小朋友去戶外活動，體驗探索大自然，小朋友好奇心強，引發想象力。
預左要不時跟佢地鬥智鬥力。

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sunnymama2 發表於 20-1-26 21:37
我仔成績都唔好。我係諗住佢有學習障礙,唔想錯過黃金治療時期，所以佢7歲就帶佢做test, 結果同我諗的相反 ...

分辦資優好主要是看抽像推理能力, 我仔學校高能力測試, 有閱讀, 寫作,數學及抽像推理4部份, 我仔閱讀, 寫作,數學不是特別高, 因為好多人都好好, 包括積優學生, 但佢突然抽像推理部份接近摸頂. 加上老師推薦, 佢入左資優生名單. 有經驗的老師會識分辦資優及積優的分別.有些資優小朋友會由小到大都成積好好, 但有些小朋友好像我仔, 過度活躍專注力不足輕度讀寫障礙, 成積 就要到高年班才顯示出來. 聽過中大資優講座, 有資優生差點入唔到大學, 但到了博士階段, 喜歡做實驗及研究, 就非常優秀.
所以家長要有耐性, 鼓勵強項,   弱項盡量教,不能操之過急. 最緊要不要影響親子關係. 人真系無可能十全十美.

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王家爸爸 發表於 20-1-27 19:29
資優既最大特點係多維思考能力，讀書年代有個朋友係超高 IQ 既，我俾條三維函數方程式，佢可以即時畫出個圖 ...

愛恩斯坦是用圖像思考的.

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王家爸爸 發表於 20-1-27 19:31
文字推理能力係另一種資優，我最佩服呢種。

睇過一份研究報告, 男仔八成是visual spatial learner.

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ANChan59 發表於 20-2-29 10:29
自己經歷過大部份大家提出的問題及觀點，跟我當時的想法非常相似。

我的建議是家長們多了解多元智能發展的 ...

孩子長大了有另番體會..
父母的陪伴非常重要. 成長的每個階段都唔同.父母也是要不斷學習.陳sir呢兩日得閒返EK?