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引用:Quote:原帖由+ms.giggle+於+16-03-26+發表
本帖最後由 Soundervolt 於 16-3-27 01:59 編輯
原帖由 kiov 於 16-03-26 發表
絕對同意!!
還記得, 鏗鏘集-功課xx位小朋友, 就讀九龍區名校, 小學一,二年班已經8-12樣功課, 每天如是, 可 ...
哈哈!呢個「功課奴隸」電視節目充份表現出以偏概全嘅意思(亦反映現今傳媒嘅質素)以及滿足一尐鄙視所謂傳統名校及憑空想像嘅人。
LSPS初小功課唔多,高小weekdays時平均都係六份功課(Weekends會多少少),而且學校有導修堂,學生可以喺學校已完成大部份或全部功課,唔知肥仔同學係唔係用導修堂嚟瞓覺或要媽咪陪伴在旁先至肯做功課?學校亦冇要求學生一定要「一體一藝」,冇特異功能係冇問題,肥仔同學係可以唔使狅練古箏㗎。起碼我阿仔成績OK,我又覺得佢好得閒。
好多人以為傳統名校有好成績係因為用多功課、狂抄寫、常背誦、狂操練與及教快教深去勞役學生所得嘅成果,呢點亦係誤解,亦諗得太簡單,如果係咁,全港學校照做咪可以達到相同效果?其實呢類學校往往係能夠營做良好學習條件及文化令學生主動學習及思考,剩係睇學校個兩個圖書館嘅規模、經常舉辦嘅課外書展嘅擁躍情度及各式各樣嘅group project都可以了解到唔少學生點解能夠遠超本身在學年級嘅學術水平。如果單靠教快教深教育局課程一兩年係唔可以達到呢個效果.。
唔緊要,如果家長認為呢尐傳統津校只係「功課勞隷」學校,香港仲有其他標榜愉快學習嘅學校可以選擇。
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