IB學制的評分範疇有別於DSE，除了每一科的公開試及校內評估(Internal Assessment)外，更要在六科中選其中一科去完成一份4,000字的拓展論文（Extended Essay）。由於Extended Essay的題目由學生自訂，可以與學科相關同時展示自身興趣，所以擬定一個好題目相當重要。一般學生會認為「越難越高分」，特意選擇難度高的題目，但教育顧問專家、海外升學機構ARCH Education課程總監及官方閱卷員Alex Cheng就建議學生在選題前，先留意五大評分準則，就會知道分數與難度並非掛勾。

評分準則一：Focus and Method

學生在報告內要交代選這個題目的原因及研究方法，所以在這個範疇的評分準則，重視學生對於自定的題目是否有一個清晰的論點，及研究的方法是否可能提升其準確性。

評分準則二：Knowledge and Understanding

學生要將在學科知識應用在Extended Essay當中，如果學生能夠適當地把相關學科的知識活學活用在論文中，自然就能夠得到高分數。

評分準則三： Critical Thinking

Extended Essay內容要求學生運用有效的方法取得數據和搜集資料。學生需要提交數據研究和分析資料的方法，從而作出結論。

評分準則四： Presentation

Extended Essay架構包括簡介、論據及結論。高分的Extended Essay一般都會有完整的文章內容鋪排，而結構亦會有組織及有條理。

評分準則五：Engagement
IB 課程中Engagement是一個重點，希望學生在所有學習中能夠有得著及經歷。而在 Extended Essay中，學生可以分享個人經歷，遇上甚麼難題或將來有機會再做相關的研究時可以怎樣去改進。

Alex認為基於以上五個評分準則，如果Extended Essay的題目太難，學生可能在分析數據和資料時難度比較大，故此Alex提議題目最好是跟學生的生活或學習息息相關，非而難度為標準，從而在撰寫Extended Essay時會更得心應手。