教育王國
標題: 升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一） [打印本頁]
作者: elbar 時間: 14-4-15 10:48 標題: 升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
本帖最後由 elbar 於 14-4-15 10:49 編輯
—— 看清楚「名校」與「差校」的緣來
近年，中學生人口下降，不少中學面臨縮班殺校的危機。開始有一種論調出現，認為優勝劣敗，「市場定率」，便是如此。「優質」名校受歡迎，「差」的學校被淘 汰是理所當然的。而那些在「差」學校任教的教師也是不思進取的，下崗是理所當然的。但現實是這樣嗎？還是這種論調只不過是有關當局推行政策時的鑼鈸與戰 鼓，為其搖旗吶喊，使政策的推行更順理成章？
一些被殺校、頻臨被殺校、或收取第三組別（Band3）學生的學校，是否便是辦學水平低劣的學校？而所謂傳統名校又是否一定是所謂的「優質」學校呢？如果真正關心香港教育，又進行長期觀察的人便不會這麼幼稚地下這樣的判斷！
縱觀社會上認為是「差學校」，其實是主要收取第三組別(band 3)學生的學校例如一些前職先及前工業學校、某些宗教背景的學校等等。為什麼「差」學校都集中在這類型的學校或辦學團體？是否他們辦學水平特別差劣？情況 恰恰相反！這類學校的辦學宗旨很清晰，就是要服務社會最低層的人！
我聽過一位神父說，哪一區最貧窮，我們的學校便開在那裡。這類學校的學生大都是最貧困的。他們除了學校教育，基本上沒有其他的學習機會。他們的家長出身草 根，對子女在教育上的支援較弱，對子女教育的關注也比不上中產家長。所以這類學校更要花上九牛二虎之力盡量搞好學生的成績。甚至搞成績已談不上，只要能處 理好學生的違規問題，教他們不要吸毒，不要犯法，要有人生目標，畢業後能自力更生，做一個堂堂正正的人，不要成為社會的負累，已經是一項艱巨的教育任務！
而且，這類學校最響應教育局的融合教育政策，收取大量的「融合生」（SEN）。因此，不少第三組別的所謂「差」學校，正為基層大眾的下一代、為香港教育作 出巨大貢獻！但在出生率下降，學校面臨縮班殺校的情況下，當局卻要先把他們殺掉，再標籤他們辦學水平低，教師不思進取，更在收生不足兩班的情況下教育局搞 甚麼「特別視學」，侮辱他們一番，這樣公平嗎？
反觀一些傳統名校，有一些由於他們有較長的辦學歷史，在過去還未有普及教育的時代，有條件讀書的學生，既可能由於富裕的家庭背景，也或者是學生聰敏勤學， 這在當年的香港本身就不是一件容易的事；所以這些學校能吸納如此精英學生入讀，自然能逐漸建立起學校的「文化資本」。加上當年能讀書升學已穩佔了向上流動 的先機，於是學校自然也有不少校友平步青雲，從而累積了龐大的「社會資本」。這些學校遂成為今日家長們趨之若鶩的名校了！
至於一些普及教育政策後的新興名校，在學生人數多於高中學位的年代，也可以依據學生的會考成績通過汰弱留強的方法，在預科階段提升大學入學率，在社區內建 立名氣。而另一類則是近年興起的直資「名校」。這類的組合很複雜，其中有由傳統名校轉變來的，他們只不過是把前人所建立的「文化資本」與「社會資本」私有 化，前已述及。至於一些新興的所謂直資名校，他們並沒有傳統名校的資本，他們所依靠的很多是政府所給予的自由度，例如較寛鬆的開辦英文班的政策，以吸引重 視英文教學的中產家長。
其實，在直資政策下，聘用教師不依資助則例，而是引用最低保障的勞工條例，除了一些中上層教師，大部分前線教師的聘用條件都較官津學校差，所以教師的流動性也較大，教學團隊通常並不穩定。
由此可見，大眾印象中「名校」與「差校」，分別主要是在於學校收取不同能力與背景的學生，而不在於教學質素與效能的分別。
文：陳仁啟
作者: elbar 時間: 14-4-15 10:49
本帖最後由 elbar 於 14-4-15 10:51 編輯
升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（二）
—— 學校縮班了，學生何處去？
上文分析過「名校」與「差校」的緣來後，如果再以同樣的邏輯去標籤在這些學校任教的教師為「好老師」與「差老師」，是過份簡化並且不合理的判斷。
學生的學業成就受多方面的影響。而且每個人的稟賦也各有不同。如果每所學校只知爭取稟賦優越、家庭殷實的學生入讀，那麼，出自基層而資質一般，甚至學習能 力稍遜的學生又到哪裡讀書呢？名校盡收天下英才而教育之，並得到理想成績是理所當然的，而那些就讀第三組別學校的學生，可能學業成績未如理想，但如果學生 能有上進心、有責任感、能堂堂正正做個好人，這就不是一種成就嗎？
「因材施教」是重要的教育原則。長期取錄某個組別（Banding）學生的學校，已發展了一套針對其學生特質的有效教育方法。名校有他們的歷史與文化，同 樣地收取較低組別學生的學校，也有其教育使命與文化。每類學校有他們的定位，並依所取錄的學生特質，建立一套配合學生需要的教學模式。例如第一組別的學生 學習動機較強，行為偏差問題較少，則該類學校可以把較大量的資源放在提升學業成績方面，而在訓導紀律方面所要花的力氣相對較少。相反，收取組別較低學生的 學校，他們更善於處理學生行為紀律及融合教育問題，並需花更多時間關顧學生的日常生活，甚至是家庭關係經濟狀況等等。
不過俗語有云：「人望高處，水向低流。」大部份家長都不易以理性而客觀的態度審視子女的實際能力，總覺得子女能爭取入讀「好」學校才不會吃虧。如今升中學 生數目大幅下降，假若各學校收生人數不減，第三組別的學校將面臨收生不足，甚至殺校的危機。但事實是第三組別的學校被殺了，並不代表第三組別的學生會自動 消失，反而會出現「上移錯配」的問題：即最善於處理第三組別學生問題的學校被殺被縮班，第三組別學生則會入讀主要為第二組別甚至第一組別的學校，因而導致 校內學生的能力及學習差異擴大，一方面既拖慢教學進度，另一方面又令能力稍遜的學生得不到充份的關顧，甚至淪為學校裏的失敗者。再者，不少「名校」老師可 能又不習慣於處理學生的紀律行為及至複雜的個人家庭問題，因而也大大增加了教師的工作壓力。最後，為了保住名校的收生數目，「逼死」了第三組別學校，卻又 把第三組別的學校散落到其他學校去：把不適合的學生放在不適應的學校學習，受害的還是學生！可見教育當局毋視學生的學習需要，而一味以所謂的「家長選擇」 「市場機制」辦事，反而逃避關懷學生、尊重教師、教育家長的責任；如此處理教育問題，肯定會搞出亂子的！
自從教育改革以來，當局為了減低推行政策的阻力，慣常的方法是先製造輿論，極力貶低教師的尊嚴，待教師無力招架時，他們便可以為所欲為。例如在推行直資 計劃，以私有化公立教育的時候，便指官津學校不思進取，需要「電兔」的刺激！現在，為了使縮班殺校更名正言順，也同樣製造輿論，指那些收生不足的學校是敵 不過自由市場家長的選擇，卻從來沒嘗試去糾正家長對學校教育的誤解。這不是教育當局的一貫做法嗎？或者他們分化與反智的策略是成功的，但香港的下一代，尤 其是基層弱勢的下一代，卻要賠上沉重的代價！
文：陳仁啟
作者: Mei 時間: 14-4-15 11:13 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
講得好岩，好正確，亦令人有很多反思。香港政府是不是要好好檢討一下呢？
作者: Cello093 時間: 14-4-15 11:26
回覆 elbar 的帖子
透徹地看清分析問題，發人深省。
作者: gorgeous_1988 時間: 14-4-15 11:37
本帖最後由 gorgeous_1988 於 14-4-15 11:37 編輯
可能學業成績未如理想，但如果學生 能有上進心、有責任感、能堂堂正正做個好人，這就不是一種成就嗎
我想起天水圍狀元, 真的好勵志
作者: Cello093 時間: 14-4-15 11:47
elbar 發表於 14-4-15 10:49 
升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（二）
大部份家長都不易以理性而客觀的態度審視子女的實際能力，總覺得子女能爭取入讀「好」學校才不會吃虧......
再者，不少「名校」老師可 能又不習慣於處理學生的紀律行為及至複雜的個人家庭問題，因而也大大增加了教師的工作壓力....
作者: babypigs 時間: 14-4-15 20:07
很通透的分析，中學本身沒有BANDING，只是當收了BAND1學生，便是BAND1學校，收了BAND2學生，便是BAND2學校，如此類推。曾打趣說，如某年BAND1學生全不選某BAND1學校，那BAND1學校即會成為BAND2/3學校了，當然這種事是不會發生的。
作為媽媽的，當然不想自己孩子下移，但上移也不見得有好處。其實有很多BAND3老師都很用心去照顧有需要的學生，無論學業或行為。曾見過有學校會為未能適應中學課程的學生轉讀實用的職業課程，不致他們無所事事至15歲就離開學校到社會犯事。又識有一位中學數學老師，竟教得差不多全班BAND3學生數學DSE合格。這些例子，非一般BAND1/2學校都能應付到，因它們對慣了叻的學生。
作者: kamtong 時間: 14-4-15 21:20
文章令我這個作為家長有所明解及反思,教育當局你們明唔明呀,想通嗎?
作者: silvia_ng 時間: 14-4-15 23:36 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
well said, thanks for sharing!
作者: fatman69 時間: 14-4-15 23:59 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
我認識一些B3校優質教師，真係有名校賞識聘用。反之亦認識幾位名校老師被裁。好老師一定有人欣賞，差老師被淘汰好正常。這篇文章有道理，但最後又有多少人願意放棄較高Banding去讀B3 校呢？
這就是現實!
作者: ANChan59 時間: 14-4-16 00:07 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
講完一大輪教育局及社會的錯，有甚麼解決方法？
保留第三組別學校，殺掉名校，輿論推捧教師就有尊嚴？問題就解決嗎？
作者: ANChan59 時間: 14-4-16 00:08 標題: 回覆：ANChan59 的帖子
有興趣知道作者的背景。
作者: fatman69 時間: 14-4-16 01:10 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
家長睇了以上文章後，到填表時有多少人會選B3校？把子女的前途押落B3校？一定不多!
作者: ChiChiPaPa 時間: 14-4-16 06:38
ANChan59 發表於 14-4-16 00:08
有興趣知道作者的背景。
作者: ANChan59 時間: 14-4-16 07:31
尊嚴是賺回來的！
作者: Classroom 時間: 14-4-16 07:46 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
大家公說公有理,婆說婆有理。
其實政府不應殺掉特殊學校, 因有很多SEN學生在常規學校有很多學習問題。我聽到身邊的朋友或朋友的朋友都話子女有學習問題, 過度活躍,自閉, 智力發展遲緩, 或某方面有特殊學習需要,如對數學學習有困難等, 他們學習便不好, 於是只能流入band 3學校 ,band3接受不哂 ,唯有落入band 2學校。
這些學生在常規學校得不到應有的協助 ,使學習問題嚴重化,考出來的公開試成績一定不好。當所有band 3學校被殺哂,這些有學習問題的學生便會流入band 2學校. 這是惡性循環。
只怪政府不願投放資源在特殊教育。
以前我們讀書年代好似無咁多band 3。 但點解現在幫小朋友選校時幾乎間間都是band3 , 只有小數band1,2學校。
大家應該明白是殺了特殊學校及1997很多英中被迫轉為中中後發生。當年我們也是在英中讀書,起碼多些機會學英文, 但現在在中中讀書,根本很難學到英文生字。所以,有僱主話現在新一代的英文不好。亦難怪咁多家長想仔女讀band1及英文直資。除非仔女真的沒有直資收及家庭經濟能力不許可,才能靠大抽獎,將仔女分為band 1,2,3。 有邊個家長想仔女做band2,3呀！個個都想仔女做band1生,入band1學校,但無奈有很多區的band1額根本不夠分。
又不想自己的仔女落入band2,3學校。
作者: fatman69 時間: 14-4-16 12:23 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
點解沒有人提若B3生入了B2校會乖左進步左呢？只說B3生會累到B2校跌Band ，這似乎對B2校的教學能力太睇少了。這亦給社會一個錯誤訊息，只有B3校才可教B3生，沒有B校就教育界大亂!
作者: Band5 時間: 14-4-16 15:56 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
學校冇B1同B3之分，分別在於學生，殺校並不能殺學生，B3生始終存在，部份B2校會跌落B3保持3份1B3學校！
作者: 王家爸爸 時間: 14-4-16 16:36
ANChan59 發表於 14-4-16 07:31
尊嚴是賺回來的！
作者: tttw1 時間: 14-4-16 16:44
回覆 ANChan59 的帖子
你去教協的網頁看看.好像參加緊還舉
作者: ANChan59 時間: 14-4-16 16:55
tttw1 發表於 14-4-16 16:44
回覆 ANChan59 的帖子
你去教協的網頁看看.好像參加緊還舉
選舉時間的 Propaganda.
作者: fatman69 時間: 14-4-16 17:12 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
寫文章話政府錯，社會錯就最受人認同，鬼叫家長無得投票，其實他們也是小圈子選舉。剝削沒投票權的人，把利益送給圈內人。
真懷念華叔年代。
作者: fatman69 時間: 14-4-16 20:55 標題: 引用：學校冇B1同B3之分，分別在於學生，殺校並不
原帖由 Band5 於 14-04-16 發表
學校冇B1同B3之分，分別在於學生，殺校並不能殺學生，B3生始終存在，部份B2校會跌落B3保持3份1B3學校！
...
作者: 701003 時間: 14-4-17 01:28 標題: 引用：我認識一些B3校優質教師，真係有名校賞識聘
原帖由 fatman69 於 14-04-15 發表
我認識一些B3校優質教師，真係有名校賞識聘用。反之亦認識幾位名校老師被裁。好老師一定有人欣賞，差老師被 ...
作者: fatman69 時間: 14-4-17 01:33 標題: 引用：Quote:原帖由+fatman69+於+14-04-15+發表我
原帖由 701003 於 14-04-17 發表
放棄band 1而去band 3校的家長起碼有我！
作者: ANChan59 時間: 14-4-17 07:37 標題: 引用：Quote:原帖由+fatman69+於+14-04-15+發表我
原帖由 701003 於 14-04-17 發表
放棄band 1而去band 3校的家長起碼有我！
作者: 701003 時間: 14-4-17 09:34 標題: 引用：Quote:原帖由+701003+於+14-04-17+發表放棄
原帖由 ANChan59 於 14-04-17 發表
孩子 Band 幾呢？自行入，還是抽獎入？
作者: 701003 時間: 14-4-17 09:35 標題: 回覆：ANChan59 的帖子
自行必入果款
作者: QQ_PAPA 時間: 14-4-17 09:41
回覆 701003 的帖子
敢問是否九龍工業?
作者: ANChan59 時間: 14-4-17 09:47
701003 發表於 14-4-17 09:34
band 1頭,全A,平均分95。x,全級名次6/12x,當時係荃灣網，可用屋企地址申請跨葵青區，但我決定自行入西九一 ...
有機會在日誌分享一些經驗！可能令其他人有得著。
作者: ANChan59 時間: 14-4-17 09:48
QQ_PAPA 發表於 14-4-17 09:41
回覆 701003 的帖子
敢問是否九龍工業?
作者: 701003 時間: 14-4-17 09:48 標題: 引用：回覆+701003+的帖子
敢問是否九龍工業?
原帖由 QQ_PAPA 於 14-04-17 發表
回覆 701003 的帖子
敢問是否九龍工業?
作者: 701003 時間: 14-4-17 09:52 標題: 引用：Quote:701003+發表於+14-4-17+09:34+band+1
原帖由 ANChan59 於 14-04-17 發表
跟預期一樣嗎？
有機會在日誌分享一些經驗！可能令其他人有得著。
作者: Band5 時間: 14-4-17 09:54 標題: 引用：Quote:ANChan59+發表於+14-4-16+07:31+尊嚴
原帖由 王家爸爸 於 14-04-16 發表
尊嚴不是靠吐槽和抱怨得來， 尊嚴是通過努力把一間原來收B3學生的學校增加價值，使它能夠吸引到B2學生，然 ...
作者: ANChan59 時間: 14-4-17 09:56
701003 發表於 14-4-17 09:52
只因小女不才，唔補習靠自己只係80—90分，小五要呈分試時的氛圍，令我母女迷失，混沌墮入狂谷補習的深淵:i ...
當年我反而鼓勵小兒在閒科做好 d，重好過谷主科。
作者: 701003 時間: 14-4-17 09:58 標題: 回覆：升中學生人口下降，學校就「抵死」嗎？（一）
之前俾ek能人異士圍剿，怕了!我的另類升中，效果以乎想像，大女兒順利升大學！細佬妹妹都係自動降band升中
作者: 701003 時間: 14-4-17 10:00 標題: 引用：Quote:701003+發表於+14-4-17+09:52+只因小
原帖由 ANChan59 於 14-04-17 發表
唔補有80-90，我覺得Ok喎！
當年我反而鼓勵小兒在閒科做好 d，重好過谷主科。
...
作者: ANChan59 時間: 14-4-17 10:02
701003 發表於 14-4-17 09:58
之前俾ek能人異士圍剿，怕了!我的另類升中，效果以乎想像，大女兒順利升大學！細佬妹妹都係自動降band升中: ...
可以在日誌分享呀！
作者: 701003 時間: 14-4-17 10:08 標題: 引用：Quote:701003+發表於+14-4-17+09:58+之前俾
原帖由 ANChan59 於 14-04-17 發表
有意思！
可以在日誌分享呀！
作者: ANChan59 時間: 14-4-17 10:18
701003 發表於 14-4-17 10:08
日誌？ek有日誌咩？
如果出咗，PM我！
作者: 王家爸爸 時間: 14-4-17 10:29
Band5 發表於 14-4-17 09:54
請問有冇B3升B1嘅例子分享？B1跌落B3我就記得九龍工業一間。
香島學校: 從B3到B1C。
元朗信義: 從B2到B1A。
漢華和培僑: 從B3到B2。
他們都會有一個共通點，老師很努力，有心改善學校
。
跌 Level 學校的例子：
九龍工業是一個很好的例子。
七十年代的威靈頓，後來很多學生轉變到QC，最終關門大吉。
玫瑰崗是另一個例子。
作者: bigpatpig 時間: 14-4-17 10:36 標題: 引用：Quote:原帖由+ANChan59+於+14-04-17+發表孩
原帖由 701003 於 14-04-17 發表
band 1頭,全A,平均分95。x,全級名次6/12x,當時係荃灣網，可用屋企地址申請跨葵青區，但我決定自行入西九一 ...
你有幾多個女?
早前見你在中學交流區有個post話女兒入讀天水圍青年會中學，今年中二，唔似B1轉B3？
因本人畢業於中環必列者士街青年會中學舊校，所以有留意你的post。
作者: 701003 時間: 14-4-17 10:43 標題: 引用：Quote:原帖由+701003+於+14-04-17+發表band
原帖由 bigpatpig 於 14-04-17 發表
701003：
你有幾多個女?
早前見你在中學交流區有個post話女兒入讀天水圍青年會中學，今年中二，唔似B1轉B3 ...
作者: QQ_PAPA 時間: 14-4-17 11:37
回覆 701003 的帖子
條條大路通羅馬. 不必死守一種方式! 不過的確要有超人的勇氣!
很期待你分享多D! 讓多D邊緣人有所幫助!
作者: Seaboat 時間: 14-4-18 01:27
出了，請PM我，謝謝
作者: Seaboat 時間: 14-4-18 01:30
回覆 701003 的帖子
對不起,沒寫淸楚,出了日誌,請PM我
作者: ANChan59 時間: 14-4-18 01:49
回覆 王家爸爸 的帖子
香島學校: 從B3到B1C。
Are you sure?
作者: 王家爸爸 時間: 14-4-18 07:31
ANChan59 發表於 14-4-18 01:49
回覆 王家爸爸 的帖子
香島學校: 從B3到B1C。
事實上，主打收B1C學生，並且又還不錯的直資學校並不多，香島是其中之一。
作者: ANChan59 時間: 14-4-18 09:21
王家爸爸 發表於 14-4-18 07:31
之前香島只可以收到新移民子女和讀書不成的小朋友，現在越來越多的B1C學生願意選擇香島。
事實上，主打收B1 ...
可能到現在，只要是直資，家長就撲埋去，市場力量太大了！
作者: qcsy88 時間: 14-4-18 09:28 標題: 引用：Quote:原帖由+bigpatpig+於+14-04-17+發表7
原帖由 701003 於 14-04-17 發表
兩個女！一個仔！大女大二，仔中五，小女中二！
| 歡迎光臨 教育王國 (/) |
Powered by Discuz! X1.5 |