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標題: 名校小學轉讀名校中學 [打印本頁]

作者: violiu    時間: 13-5-22 12:09     標題: 名校小學轉讀名校中學


請問各位有經驗之家長:

女兒由名校小學轉讀名校中學,但張成績表只是平平,BBCC.....是否沒有希望?還是仍可靠面試?

作者: MCC2011    時間: 13-5-22 12:32

除非該中學是直資, 不受數目限制申請
用自行2個名額, 浪費
作者: MrsWong    時間: 13-5-22 13:18     標題: 引用:請問各位有經驗之家長:女兒由名校小學轉讀

原帖由 violiu 於 13-05-22 發表
請問各位有經驗之家長:

女兒由名校小學轉讀名校中學,但張成績表只是平平,BBCC.....是否沒有希望?還是仍可 ...
坦白講,band 1直資都唔會收




作者: Anloo    時間: 13-5-22 13:28

小學成績表 BBCC ??
If so, it's quiet difficult to enter Band 1 School except your daughter has some
other talent.
作者: ohnono    時間: 13-5-22 14:14

violiu 發表於 13-5-22 12:09
請問各位有經驗之家長:

女兒由名校小學轉讀名校中學,但張成績表只是平平,BBCC.....是否沒有希望?還是仍可 ...
一定是成績是首要條件,名校中學更甚,不可能本末倒置。就算名校中學肯收,你還會敢去嗎?到時成績是EEFF.....或給人比了下去怎麼辦!小學的折騰還未夠,還要延續到中學來,辛苦了家長又傷害了小孩。
作者: joyce919    時間: 13-5-22 15:56

話晒名小學想入都唔易,有D唔識人都唔會有機會考插班試。嘅然讀得名小學,一定唔會想讀普通中學la。即係如果我响普通小學全A,全級頭幾名,我都會心思思試吓考D名中學。
作者: violiu    時間: 13-5-22 21:20

Thanks parents :)  
其實女兒在音樂上是不錯的,grade 8 violin & grade singing.Music festival 得過吾少獎,唱香兒精英組,現在P4,做過3年班長,年年都獲操行獎..只是學校中英文好深,總拿吾到A,她GS是A
如果面試是決定性的一環,我就較有信心,因為她擅於交談,有創意
其實她想考協恩
作者: MrsWong    時間: 13-5-22 22:26     標題: 引用:Thanks+parents+:)++其實女兒在音樂上是不

原帖由 violiu 於 13-05-22 發表
Thanks parents :)  
其實女兒在音樂上是不錯的,grade 8 violin & grade singing.Music festival 得過吾少 ...
自行兩間和直資都要睇教局的排名次第,不過女女今年才4年級,還可發力,另外violin再考更高級,望可憑特異功能Music入讀




作者: Charlotte_mom    時間: 13-5-22 22:49     標題: 回覆:名校小學轉讀名校中學

本帖最後由 Charlotte_mom 於 13-5-23 12:15 編輯

協恩校長講過,八級鋼琴不值一哂。八級小提琴就吾知:http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20111016/15709142






作者: Pennydorathy    時間: 13-5-22 23:23

回復 violiu 的帖子

學校收生的要求很難理解,要視乎當時它需要那類型的學生(音樂、運動)!但有一種就必取錄「成績平均而突出」,况且太早了,你把重點放在小朋友的學術成績吧!
自小女P2已經開始留意心儀的學校收生條件,這些都是會改變的,有些更換校長,或其DSE成績不理想。
我滿以為已做好各方面的準備,如課外活動及校外比賽等,跟據某些學校所列出的條件非常吻合(有90%),面試亦發揮得不錯,可是最後連2nd 面談也沒有,難以接受!
現在等七月九日派位結果,心裡反而覺得舒暢,因為我相信自己的小朋友在任何一間校風好的中學,都會認真學習!

作者: hugub    時間: 13-5-23 11:00

坦白講協恩小學都有好多音樂8級既學生...學校校隊都有2組, 1組校隊另1組預備隊, 人才都唔小... 都係在成績上再努力
作者: BallBallMaMa    時間: 13-5-23 12:13

回復 violiu 的帖子

violiu,

你唔係直上SPCS?

作者: taktakchichi    時間: 13-5-23 12:16

以我所知, 如果學術成績唔達標, 除非有一種技能可令學校覺得幫到佢地攞獎或者增加知名度, 唔係就只好面對現實




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