教育王國
標題: 大家支持中學減派位學額嗎? [打印本頁]
作者: 文仔媽 時間: 12-11-19 15:44 標題: 大家支持中學減派位學額嗎?
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作者: ccspy 時間: 12-11-19 17:00
I support 2-1-1 reduction scheme.
作者: cychan39 時間: 12-11-19 17:40
堅決反對,劣幣驅逐良幣:學校和老師還會進步嗎?
作者: Tonks 時間: 12-11-19 17:45
本帖最後由 Tonks 於 12-11-19 17:52 編輯
【經濟日報專訊】教育界不接納當局「111」或「211」減派方案,1,200名教職員及家長昨於立法會外集會,促政府最少將每班人數減至31人;教協指,如當局本周內未正面回應,將呼籲業界杯葛中學學位分配委員會會議,或發動拒考全港性系統評估(簡稱TSA)等不合作運動。
立法會議員擬於下月教育事務委員會會議,就當局處理中一人口下降表現提出遺憾動議。教育局局長吳克儉力撑現時提出的減派方案,安排上已有最大彈性。
校長團體早於上周表示不接受當局提出的「111」或「211」(明年每班減派1或2人,後兩年各減派1人)方案,惟教育局前日於一份報章刊登全版廣告闡釋方案,冀爭取業界及市民支持。
英皇書院同學會前會長林超英日前則批評校長團體及教協自私,從自身利益出發,非為學生着想,又指現階段爭取小班教學是混淆視聽。
稱1200人集會 警:高峰期4百
教協昨於立法會廣場發動爭取小班教育集會,要求政府將中學每班人數減至30人,大會指有1,200人出席,警方則指最高峰時有400人,當中包括面臨殺校危機的第三組別學校校長及教職員,部分教師帶同學生功課,於大會特設的「改簿區」一邊工作,一邊參與活動。
中學學位分配委員會將於本周四舉行,兼任教協總幹事的教育界立法會議員葉建源表示,如政府未能回應業界訴求,將呼籲委員會的教育界成員杯葛會議,亦不排除於不影響學生利益前提下,將行動升級,例如發起杯葛全港性系統評估試等不合作運動,甚至拒絕上呈行政文件予教育局。
葉建源又指,如當局月底前未能提出業界接納的方案,即教協提出的將每班人數減至30人,或校長團體提出的「321」方案,下月將於立法會教育事務委員會會議追究,就當局處理中一人口下降表現提出遺憾動議,要求有關官員負責。
葉建源認為「321」勉強可接受,但如果低過3,只有政府現時提出1或2方案,實欠缺計算基礎,又指現時不少地區以20至25人為小班教學,若香港可定於25至30人間,將會較穩定,即使未來因雙非而有4至5年學童增長,亦毋須建校,並有空間調節適應。
他又指,第三組別學校有其獨特性,可以照顧有特殊需要家庭,若因殺校而令當中部分學生錯配,要其他組別學校的老師照顧,或會感吃驚,甚至令教育界出現動盪。
吳克儉:111或211 彈性最大
教育局局長吳克儉昨表示,現時推出的「111」或「211」方案,安排上彈性最大,有信心處理人口下降問題,又指現已與8、9區校長商討,相信個別地區可正面解決問題。
吳克儉指方案是「一籃子、有效、適時、適度」,中學與小學情況不同,即使維持4班,但不少科目要選修,有機會分科後由4班變6班,每班只有最多20人。
作者: carchu12 時間: 12-11-19 18:58
有d學校真是貼电脑都無人敢讀,它们存在的意义真的不大,何不好好整頓,反而要多人選的學校收少d人來就就。真是唔明当中道理!
作者: ChiChiPaPa 時間: 12-11-19 19:14 標題: 回覆:文仔媽 的帖子
不支持。

作者: Ivy07 時間: 12-11-19 21:11
不支持,汰弱留強有咩問題,以前大班教學一樣出現好多有質素的學生,如果為了保住飯碗而搞小班,更不可支持,小班跟本唔係改善教學質素的辦法
作者: JustAParent 時間: 12-11-19 21:26
越玩越離譜,現在政府校長兩邊都幫唔落手。簡直當學生無到。
作者: 問號mama 時間: 12-11-19 22:16
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作者: KLN 時間: 12-11-19 22:22
見到這班校長的素質, 好担心我們下一代.....
作者: CHAN-2 時間: 12-11-19 22:30
我支持淘汰所有辦得差的學校,包括教育學院。
作者: ksw 時間: 12-11-19 23:08 標題: 回覆:CHAN-2 的帖子
我都不贊成小班,好的學生點解要派到一間吾好學校?辦得𣎴好的學校又點解要留低?

作者: BLUEYELLOW 時間: 12-11-19 23:27 標題: 引用:+本帖最後由+Tonks+於+12-11-19+17:52+編輯
原帖由 Tonks 於 12-11-19 發表
本帖最後由 Tonks 於 12-11-19 17:52 編輯
【經濟日報專訊】教育界不接納當局「111」或「211」減派方案 ...
完全唔明做得好的學校要比人懲罰、差的學校就給人奬勵?点解我地家長就無得出聲?班校協、老師和校長全部自私鬼、只顧自己飯碗、説甚麼如不作小班教學就引起教育制度大震盪、對佢飯碗有震盪才真!我地家長真是很慘、件事明明影響我們小朋友、但点解無人問下我们意見?維護我们利益?就只得這班竟得利益者自說自話?將歪理說成道理?

作者: MIHO.WAH 時間: 12-11-19 23:28
本帖最後由 MIHO.WAH 於 12-11-19 23:35 編輯
他們可以上街其實我們家長都可以啦
我們才是真正讀書選擇個班人而不是校長...點解反來是他們說...
如果家長也上街反對...那是否反應是校長,教師有問題多些呢 ????
因沒有家長發聲才校長他們反來以為幫學生呢 ?
我反對.....
要改的是教育質素而不是人數...像我仔仔學校的分班, 我應同精英班他們有30幾人一班而最差的2班便用了10幾人為一班那才是真正幫助到學生的. 不可能全部劃一來說的..唉教師...校長...我真的感覺不到他們為我們的學生
作者: BLUEYELLOW 時間: 12-11-19 23:39 標題: 回覆:MIHO.WAH 的帖子
我赞成反對、点解成日要我地家長自求多福?差學校要淘汰、政府應該要多投放资源在好學校、提高教學質素、使多些Brand3學生升呢变Brand2學生、而不要Brand1學生降呢变Brand2學生、本末倒置!!

作者: talent2000 時間: 12-11-20 00:17
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作者: 文仔媽 時間: 12-11-20 00:18
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作者: silvia_ng 時間: 12-11-20 00:19 標題: 回覆:大家支持中學減派位學額嗎?
band 3 學校仍然有其存在價值,事關總有學生有咁既需要。但係咪真係一刀切,band 1 陪佢地一齊減呢?我就唔認同囉。

作者: 問號mama 時間: 12-11-20 00:20
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作者: LML 時間: 12-11-20 00:38 標題: 回覆:問號mama 的帖子
不進則退,和亞視一樣。我想是香港獨有。

作者: bakusensei 時間: 12-11-20 07:40 標題: 引用:我赞成反對、点解成日要我地家長自求多福?
原帖由 BLUEYELLOW 於 12-11-19 發表
我赞成反對、点解成日要我地家長自求多福?差學校要淘汰、政府應該要多投放资源在好學校、提高教學質素、使 ...
Banding 是一個數學問題,將全港小六學生平分三個組別,所以不會出現多些band 3 學生變成 band 2 學生的情況。

作者: bakusensei 時間: 12-11-20 07:46 標題: 引用:B2學生入B1學校會令B1學生退步,+點解唔唸下
原帖由 問號mama 於 12-11-20 發表
B2學生入B1學校會令B1學生退步, 點解唔唸下B2學生會因入到B1學校而有所進步呢? B1學生退步須時可能1年或者 ...
早前在教育廣場分享以下真人真事。 話說朋友甲任教的所謂傳統名校,多年來都只收第一組別的學生,直至有一年,一他區第二組別學生,「幸運地」在統一派位因位甚少而沒有足夠同區第一組別學生夠勇氣選的情況下,竟能「成功突圍」。該生的父母滿心歡喜,覺得孩子從此「升呢」。然而,開學後,惡夢來了,該生完全追不上進度,結果中一要留級。第二組別的學生「幸運地」進入主要收第一組別學生的學校,並不會因此而變成第一組別的學生。 相反,如果追不上進度,自信心大受打擊,對孩子並不是一件好事。

作者: ChiChiPaPa 時間: 12-11-20 08:01 標題: 回覆:bakusensei 的帖子
我相信成功追上的例子比失敗的更多。每所學校可各自做統計,再公開爭取的數據和理據,看看我的說法是否正確。

作者: JustAParent 時間: 12-11-20 08:35 標題: 引用:Quote:原帖由+BLUEYELLOW+於+12-11-19+發表
原帖由 bakusensei 於 12-11-20 發表
Banding 是一個數學問題,將全港小六學生平分三個組別,所以不會出現多些band 3 學生變成 band 2 學生的情 ...
其實這不是簡單的數學題,而是非常麻煩的教育和政治問題。過去六年,適齡中學生銳減二萬多,二萬多人是五百多班了,一些傳統名校被派成績不達預期的學生,影響教學及公開試成績。怎辦?轉直資好了,結果又有低收入家庭受害,但我預期新直資學校陸續有來。三個級別學生分配只是全港學生三等分?未必。首先,派位計分有一定前人表現的因素;家長如何選校呢?除了同學自身成績,還不是要考慮過往未減位前學兄學姊的派位結果。學位數一動,對未來一兩年的邊緣學生影響可以很大。家長比對學校往績,覺得孩子因政策改動而「降呢」,還不和政府死過?引用陶傑的名句,政府現在是褲鏈夾JJ,拉上又死、拉落又死,還看吳局長的政治智慧及如何拆彈。

作者: sadsam 時間: 12-11-20 09:21
我都唔明,點解在殺校邊緣D學校已經收最低要求人數,即小人讀啦,c生比也相對地少人,佢地d成績又唔見有咩突出。
作者: KLN 時間: 12-11-20 10:08
回復 sadsam 的帖子
Hi Sadsam,
一个舉例: 一間茶歺廳生意唔好, 通常是食物水準差或招呼差 或者兩皆是o但這班人之患邏輯是---------隔離客似雲來茶歺廳太多位, 只要cut 佢位, 我地就有生意‧而不是從改善水準入手o
老師水平吾改善, 就算C生比例1對1,學生 都吾會好得幾多
作者: sadsam 時間: 12-11-20 10:34
其實我都贊成小班教學,不過唔贊成 cut 收生足夠既學校人數,反之要加多d 支持俾呢d學校,佢地攪到咁多人想讀~
作者: cclbaby 時間: 12-11-20 10:43
我唔支持 cut 學生人數, 這會做成 band 1 學校的收生數量少了, 而迫住優秀學生降 grade 去 band 2 學校就讀。其實教育局真的要諗這問題, 不能單為了保住老師的飯碗而犧牲學生。
作者: 701003 時間: 12-11-20 11:17
cclbaby 發表於 12-11-20 10:43 
我唔支持 cut 學生人數, 這會做成 band 1 學校的收生數量少了, 而迫住優秀學生降 grade 去 band 2 學校就讀 ...
優秀的學生去band 3學校一樣可以keep住優秀!!!只要家長教導得宜!!!!
政府政策我不置可否,但band 2生靠運氣入到band 1而跟不上進度者眾,新界區例子比比皆是......
作者: gagamama20 時間: 12-11-20 11:39
我都唔支持 老師為保飯碗而犧牲學生。


作者: JANMA 時間: 12-11-20 11:48
我贊成小班教學.. 但不贊成cut 班, CUT 人數, 教育是要有水準, 不是為保老師飯碗. 當年中學CUT 班(5班減成4班), 令我覺得好惶恐, 一間好的學校減了3x人, 那家長的煩惱可以想象. 那可以一刀切. 汰弱留強最合適. 自然定律.. 不好的, 為何要留下來.. 只為保飯碗 ?
作者: sadsam 時間: 12-11-20 11:51
701003 發表於 12-11-20 11:17 
優秀的學生去band 3學校一樣可以keep住優秀!!!只要家長教導得宜!!!!
政府政策我不置可否,但band 2生靠運 ...
旦係C資唔知得唔得呢?!
作者: JustAParent 時間: 12-11-20 12:11 標題: 引用:Quote:cclbaby+發表於+12-11-20+10:43+我唔
原帖由 701003 於 12-11-20 發表
優秀的學生去band 3學校一樣可以keep住優秀!!!只要家長教導得宜!!!!
政府政策我不置可否,但band 2生靠運 ...
I doubt about it. Do peers affect student achievement ? Many researches show YES ... and significantly.

作者: 問號mama 時間: 12-11-20 12:34
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作者: bb_2001 時間: 12-11-20 13:15
我認識的小班教學, 應是增加學校的資源, 包括增加老師人數而實行的小班教學, 而不是減學生去就學校, 一些band 1頭的學生, 因Band 1 頭中學減學生而要入另一間較差的band 1 中學, 是否公平? 對想跨區讀的學生, 機會是否更細.
我們這些為子女升中費盡心力的家長, 學校和老師又會否明白? 再減的話, 家長與子女之間的張力只會愈來愈大, 最終壓力還是爆煲.
誰想子女入Band 3學校? 這不單是師資問題, 是同學的問題, 我不是說Band 3出不到好學生, 只是學壞的機會比band 1 或 Band 2 的容易. 天知道為何警車會停在band 3中學門前... 我亦親眼見Band 3中學的學生交易手中的白色粉末包仔.
作者: fion6406 時間: 12-11-20 13:43
KLN 發表於 12-11-20 10:08 
回復 sadsam 的帖子
Hi Sadsam,
一个舉例: 一間茶歺廳生意唔好, 通常是食物水準差或招呼差 或者兩皆是o但這班人之患邏輯是---------隔離客似雲來茶歺廳太多位, 只要cut 佢位, 我地就有生意‧而不是從改善水準入手o
老師水平吾改善, 就算C生比例1對1,學生 都吾會好得幾多
我其實有個疑問,有水準高、辦得好、受歡迎、客似雲來的Band 3 學校嗎?
作者: fion6406 時間: 12-11-20 13:48
水準唔夠的學校應減收生、要被淘汰:咁是否應要求被評為負增值的各學校(包括Band 1 、2、3)減收生先呢?
作者: ohnono 時間: 12-11-20 13:50
還記得2010/11年度升中的那一年嗎?香港的中學被教局用不同的方法殺了二百班。一夜之間,同學夢想幻滅,家長眼淚流乾,對那一年的升中同學和家長來說,傷痛真的比南京大屠殺更慘烈。對雙手染滿鮮血的教局和當日有份擔當著幫兇角色的校長們,今天竟然扮著弱者的角色,到處張羅輿論的支持,以甚麼「3、2、1」,「1、1、1」等等恫嚇家長,換取籌碼,跟教局合演一場大龍鳳,雖則沒有麥炳榮、鳳凰女,但仍得到眾家長的掌聲!
但請記住,明年請不要為band 1同學身邊坐著band 2學生而大吵,不要為學校水準下降而大鬧。下一次升中人數回升要待五年後,到時我地的子女已經是中五了,只恐怕明日黃花,到時誰也沒有興趣了。
作者: MUMMYSIK 時間: 12-11-20 14:04
還記得2010/11年度升中的那一年嗎?
當年我仔升中,今年減位又有我份,已經麻木了。
作者: Hoining 時間: 12-11-20 14:11 標題: 回覆:Ivy07 的帖子
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作者: 問號mama 時間: 12-11-20 14:27
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作者: 小妮子 時間: 12-11-20 15:13
我反對....
作者: Ivy07 時間: 12-11-20 15:23 標題: 回覆:sadsam 的帖子
小班咪又係要人減收學生,來救一些面臨殺校的學校,只是個名唔同左,小班唔等於可以改善質素,都要睇教的老師,小兒學校英文係小班,26人左右,有一年的英文老師非常差,又無心教,進度前滯不前,只識怪學生無心聽書,但就從不改變自己,學生成績亦下跌,後來要出動三個主任趕返課程,小班又如何?師資有問題就係有問題,汰弱留強先可以改善質素,為左飯碗,不思進取,要人縮小班來就佢地,從來不為學生著想,這種老師留住有咩用,不如留返資源,善待那些好的老師

作者: MC1128 時間: 12-11-20 15:34
fion6406 發表於 12-11-20 13:43 
我其實有個疑問,有水準高、辦得好、受歡迎、客似雲來的Band 3 學校嗎?
...
有band 3中學收足五班,主要因為它們位於升中人口充足的地區
作者: Meikin 時間: 12-11-20 15:45
我都不支持.
我支持小班教學, 尤其是在Band 3學校或校內成績跟不上進度, 要老師多加指導的同學. 但我不支持學校每班減人數, 尤其是Band 1或辦得好的學校, 在那兒學生可以跟得上, 大班教學不成問題, 為甚麼要犧牲這些學生們入讀跟他們能力相約或更高的權利呢.
中學跟小學課程折然不同, 中一讀得辛苦不代表之後讀不上, 好多孩子(尤其是男仔)要到中三/中四才會開竅發力. 每年當然會有少數學生是錯配的, 若他們努力過後仍跟不上, 自然會轉校, 即使我們廿多年前升中考以學能測試驗方式派位, 身邊都有同學遇上這情況啦.
作者: oscarmama 時間: 12-11-20 16:25
呢個世界係無公平喇,點做呢件事,都總有一個分界線,分邊條線都有人不滿。
我本人都吾贊成cut位,但既然吾到我哋話事,要坐懚B1中學,惟有好好裝備自己,努力備戰。
去年我為小兒作好心理輔導,話過佢知,今年吾得吾緊要,只要自己努力去做,下年都可以轉校。現在要做的事就係專心考好報分試。
作者: 鋒媽 時間: 12-11-20 16:33
我支持淘汰所有辦得差的學校.
作者: abcd0001 時間: 12-11-20 16:50
本人見識少, 從來只見校方說出生人口跌了, 收生不足祇有一個籍口
打開門口沒生意 是因為沒客人( 全死了
) 
在職場, 這些老師/ 校長早就送去 將軍澳 ....死...差不多滿了
請想想這個是結構性和制度問題!
出生人口減少是世界性趨勢....殺校減班是理性推論...對不?為何不减教院學位或提升老師至碩士或專科....不是老師多了便多開幾班....這都是我們付鈔的
制度上收不足生的是band 3 學校, 大家有目共睹的是這些學校成績每况俞下, 自然人人走避 無人問...在惡性巡環的影嚮下...收生曰少是正常的 根本無法避免!!
所以很多 band 3 巳是小班.... 26人開班便是証明 但這樣能改變大家走避的現實嗎?
制度上沒有band 3 學校, 但學校全收band 3 生如何升呢呀! 不如收皮算了
作者: miffy 時間: 12-11-20 16:55
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作者: 問號mama 時間: 12-11-20 20:50
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作者: talent2000 時間: 12-11-20 21:01
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作者: BLUEYELLOW 時間: 12-11-20 21:50 標題: 回覆:talent2000 的帖子
我只赞成Brand 3校學校小班教學、点解要Brand1學校陪佢地小班教學、他們多人報、教育質素又好、學生又努力、点解係要所有學校一起小班教學?成日話唔好標韱、咁就大家一齊衰?
咁就係唔係鼓勵大家不用咁努力?反正學校点不濟也不是問题、最後一定有人救、受苦也只是學生和家長!

作者: LLMUMMY 時間: 12-11-20 22:05
miffy 發表於 12-11-20 16:55 
梗係反對, 有遊行我一定要去tim
遊行我一定會去, 家長係米都要出聲呢, 成日都話小班教學, 成校係米真係甘好呢? 好似係想保飯碗多d
我地先係"持分者", 我地應該出來同d老師講, 學校做好d, 自有家長選擇佢, 做得唔好, 送大床都冇人要啦
真係玩死d家長同小朋友
作者: 巴不得爸爸 時間: 12-11-20 22:33
其實為何不先將早前縮班的學校還原(四班改回五班),然後改為小班教學.這樣除可改善教育質素外,亦可維持學生入讀心儀學校的機會率.
作者: 問號mama 時間: 12-11-20 22:45
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作者: 巴不得爸爸 時間: 12-11-20 23:19
"頭痛醫頭"一向是教育署的做法,沒有長遠計劃,以致政策混亂.
作者: 小小bb 時間: 12-11-20 23:43
BLUEYELLOW 發表於 12-11-19 23:27 
完全唔明做得好的學校要比人懲罰、差的學校就給人奬勵?点解我地家長就無得出聲?班校協、老師和校長全部自 ...
, 請教育界人士看看我們這個POST
作者: jessimm 時間: 12-11-21 09:01
本帖最後由 jessimm 於 12-11-21 09:13 編輯
節錄http://tiandiyouqing.blogspot.hk/2012/11/blog-post_12.html
草雲居天地自然人
2012年11月12日星期一
就中一減班事宜向行政長官等進言
尊敬的行政長官、政務司司長、教育局局長:
有關中一學生減少的應對
[size=15.555556297302246px]............
建議
謹提出以下建議,懇請吸納作全盤考慮,為全港同學謀求最大的福祉,這是教育的基本義,至於建議背後的理據,後面再有論述。
1.
建議政府維持2010年確立的「以減班應對中一學生減少」政策。
2.
建議落實教育局推出的靈活措施,把殺校線降低到「26人開兩班」,甚至51人開三班。
3.
建議政府施行一個有秩序的「四班以上中學減班計劃」。
4.
建議把所有接受教育局資助的中學納入減班計劃,包括資助中學、津貼中學、直資中學、英基中學等。
5.
萬一政府採納 18區校長聯席會議的「三二一」方案一刀切適用於所有中學,則必須恢復目前五班減四班的中學原來的中一級五班編制。
[size=15.555556297302246px].............
林超英
2012年11月12日
副本送:教育局常任秘書長
作者: sadsam 時間: 12-11-21 09:10
巴不得爸爸 發表於 12-11-20 22:33 
其實為何不先將早前縮班的學校還原(四班改回五班),然後改為小班教學.這樣除可改善教育質素外,亦可維持學生 ...
其實政府係想 cut cost,減少支出,為何出生下降,又有咁多直資新校?呢d學校好多都要家長俾錢囉~
作者: Jackieson 時間: 12-11-21 09:36
我贊成小班教學, 無論對B1至B3學生都有益處, 都有增加遇到伯樂的機會, 如虎添翼/如夢初醒. 但就不贊成學校減收人數. 根本兩件事, 唔可以混為一談.
作者: Meikin 時間: 12-11-21 11:15
Jackieson 發表於 12-11-21 09:36 
我贊成小班教學, 無論對B1至B3學生都有益處, 都有增加遇到伯樂的機會, 如虎添翼/如夢初醒. 但就不贊成學校 ...
極之同意. 小班教學 不等於 減收人數.
作者: sadsam 時間: 12-11-21 12:02
【經濟日報專訊】教育界不接納當局「111」或「211」減派方案,1,200名教職員及家長昨於立法會外集會,促政府最少將每班人數減至31人....................................
立法會議員擬於下月教育事務委員會會議,就當局處理中一人口下降表現提出遺憾動議。教育局局長吳克儉力撑現時提出的減派方案,安排上已有最大彈性。
校長團體早於上周表示不接受當局提出的「111」或「211」(明年每班減派1或2人,後兩年各減派1人)方案,惟教育局前日於一份報章刊登全版廣告闡釋方案,冀爭取業界及市民支持.......................
According to the newspaper report, 係減派人數黎相對地小班,既然人少了,咪小班囉~
作者: bb_2001 時間: 12-11-21 12:51
本帖最後由 bb_2001 於 12-11-21 12:52 編輯
我又唔明喇:
【經濟日報專訊】教育界不接納當局「111」或「211」減派方案,1,200名教職員及家長昨於立法會外集會,促政府最少將每班人數減至31人..........................
既然咁多家長反對, 那麼經濟日報所提及支持減多啲的家長, 是指那些家長? 有子女讀緊中學的? 還是又是老師, 又是家長的家長? 他們能代表的我們有子女將升中的家長嗎?
我們這些反對的聲音, 政府和其他人如何聽到? 有否團體為我們發聲?
作者: sadsam 時間: 12-11-21 13:22
bb_2001 發表於 12-11-21 12:51 
我又唔明喇:
【經濟日報專訊】教育界不接納當局「111」或「211」減派方案,1,200名教職員及家長昨於立法會 ...
睇怕都好難~
作者: BSCYL 時間: 12-11-21 13:27
我覺得減人數不應該一刀切, 劃一所有學校減相同的人數
可由校本自決, 收生較少的就先行小班, 甚至小小班, 試行數年, 看看實際成效
另可從不同組別的學校, 抽樣試行小班計劃, 在特別受歡迎的學校加班減人
師生人數比例減低 (單一元素) 能夠發揮作用, 收效明顯, 可據理力爭, 在全港推行
雙方角力, 都站在不同立場出發, 但都忽略重要的持分者
妄顧望子成龍的家長 及 實際使用者(學生) 的意願, 仕何減班, 減人, 加班, 加人
未經過大規模的咨詢用家意見, 自說自話, 民主嗎? 向小學, 甚至中學派發問卷,
要求所有持分者給予意見. 試行全民投票, 又可行嗎?
作者: 杰杰媽媽 時間: 12-11-21 13:43
本帖最後由 杰杰媽媽 於 12-11-21 13:44 編輯
上面 d 人 彩我地都傻,佢話點就點,橫掂分組点票既,一定 通過
作者: bakusensei 時間: 12-11-21 18:55 標題: 回覆:大家支持中學減派位學額嗎?
看了不少家長們的留言,明白今年小六的家長的心情,但請不要無視許多老師默默的付出。本人不是老師,但教會小組有數個任教所謂band one學校的老師,有所謂傳統名校,也有所謂地區名校。這邊廂老師們放假勁補課,大量練習;那邊廂學校為加強孩子中英數能力,老師們一人行多步,上多幾堂,使五班分成八組,在沒有extra resources 下自制小班。人家的3322達90%並非幸運,個別科目5級或以上超過九成也是老師與學生一起苦心經營的結果。請明白現時的老師的苦況!

作者: ChiChiPaPa 時間: 12-11-21 19:20 標題: 回覆:bakusensei 的帖子
正因如此,大家才希望孩子能有這機會。

作者: CS0316 時間: 12-11-21 19:35
其實應該個別區域去睇, 好似我係中西區, 根本男仔全區只得一間BAND 2, 政府仍然話要減班, 真係人都癲!!!!!
作者: bakusensei 時間: 12-11-21 20:18 標題: 引用:看了不少家長們的留言,明白今年小六的家長
原帖由 bakusensei 於 12-11-21 發表
看了不少家長們的留言,明白今年小六的家長的心情,但請不要無視許多老師默默的付出。本人不是老師,但教會 ...
反過來說,在所謂band three學校教的老師也付出許多,有朋友試過大住個肚半夜三點到警署處理學生問題。他們付出的時間和心力,甚至比在所謂band one學校任教的老師還多! 在所謂band one 學校任教的弟兄姊妹坦然地表示非常佩服他們,特別是要handle classroom management, 弟兄姊妹們實在不知如何入手,也因為不須處理課室discipline problem,才能集中火力教學。所以老師們其實付出很多!

作者: ChiChiPaPa 時間: 12-11-21 21:26 標題: 回覆:bakusensei 的帖子
因此,應要讓這些學校收少些學生。

作者: BLUEYELLOW 時間: 12-11-21 21:31 標題: 回覆:bakusensei 的帖子
完全明白Brand3的好老師付出、所以很赞成小班教學、學生人數小了、老師便可多点時間處理書本和紀律問題。但Brand1 學校的學生成绩和纪律也好、老師可集中火力教書。所以為何
要Brand1和brand 3 學校一樣減少收生呢?
教育處应該要增派資源去這些好brand 3學校、支援她們、更加要制度、評刻這些學校、如有些學水準真是太些、實在要淘汰、而不是要年年要好學校减少了收學生來救這些应要淘汰的學校!!

作者: hkangel89 時間: 12-11-21 23:13
701003 發表於 12-11-20 11:17 
優秀的學生去band 3學校一樣可以keep住優秀!!!只要家長教導得宜!!!!
政府政策我不置可否,但band 2生靠運 ...
你說得有道理,但明白的家長極少,就算力有不及的學生,家長都會給自己一百個理由,希望入到B1學校,很多人只求入B1學校,是否合適,小朋友讀得如何已不重要。
作者: 問號mama 時間: 12-11-21 23:18
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作者: hkangel89 時間: 12-11-22 00:00
本帖最後由 hkangel89 於 12-11-22 00:08 編輯
http://news.mingpao.com/20121121/goa1.htm
明報有資料,好過估估下。
本報按照立法會
及教育局資料,假設全港所有學校採用「211」方案推算,未來3年英中學額減幅比人口跌幅為低,意味未來學生入讀英中比現在更容易。
若以分區而言,多個人口下跌重災區的英中競爭比率不升反跌。以屯門為例,今年該區有9間英中,提供1296個英中學額,供全區3952名升中生競爭,平均約3人爭1學額。至2015/16學年全區學校落實「211」方案後,該區英中學額將減少11.1%至1152個,但中一新生將急跌25%至2965人,即平均2.6人爭1英中學額,競爭比率按比例下跌15.7%。
作者: bb_2001 時間: 12-11-22 13:17
但個問題是政府有責任幫助學校去改善教育環境, 包括是提供足夠資源, 教師和 Adm 支援, 而不是不停要學校減收學生.
我們家長所希望的小班教學, 絕對不是減收學生, 而是政府因個別學生的能力在學校提供小班教學, 而變成多班, 但每班人數因學生能力決定, 這才是小班教學. 例如小班教中文, 其他科目仍是大班教.
明報中所說的爭入英中的競爭減緩, 正好證實為何有些中學希望減收多些學生, 因他們担心會收到差一組別的學生, 從而有機會跌出Band 1 組別, 或更甚跌出英文中學的名冊.
競爭減緩只是騙人, 對於傳統名校英中, 或地區名校, 競爭只會加劇. 所以最終受害的, 還不是那些中下游的banding 中學, 和我們家長, 對整體教育沒有幫助, 亦沒有進步, 沒長遠計劃, 反更分化社會.
說到尾, 政府就像冷眼旁觀家長, 老師, 校長之間的困獸鬥, 吳克儉是幫忙解決問題嗎?
作者: KLN 時間: 12-11-22 14:51
減位影响最大是些 Band 1 尾 Band 2 頭 而又想讀 B1 莘莘學子, 原本有機會變成機会渺汒, 數學上个delta change 好大
作者: 問號mama 時間: 12-11-22 18:51
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作者: smallfoothk 時間: 12-11-22 19:21
本帖最後由 smallfoothk 於 12-11-22 19:22 編輯
想了解,是否連叩門位又少了嗎?
作者: hkangel89 時間: 12-11-22 19:55
可能會由一班兩個改為一班一個。
作者: talent2000 時間: 12-11-22 23:12
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作者: 問號mama 時間: 12-11-22 23:25
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作者: ohnono 時間: 12-11-22 23:46
hkangel89 發表於 12-11-22 19:55 
可能會由一班兩個改為一班一個。
講好數話校本自決和區本自決。玩下手會一校一個!多數係有共識地好像大埔區一樣,唔收同區甚至發展到唔收位多剩餘的區。
最慘叩門位一路都係一個盲點,學校係唔會公佈有幾多叩門位的。
作者: hkangel89 時間: 12-11-23 00:14
本帖最後由 hkangel89 於 12-11-23 00:18 編輯
因為叩門位主要取決於兩點:一.有冇人退學,二,有冇人要留班,有幾多人退學無人知,通常名校少D,但留班位是每班二人,但現在有些區希望每班一人。
教育局早前表示,強烈鼓勵學校不將留班位作叩門位。繼荃葵青區率先決定只有其中一個留班位可作叩門位後,據悉,東區計畫全數保留留班位,除非有獲取錄學生未有註冊,才會騰作叩門之用。 西貢及將軍澳區中學校長會主席叢蔣漢向本報透露,即使採用「二一一」減派方案,該區下學年仍剩餘五百多個學額,情況堪虞,「區內學校已協議,若每班平均錄取了三十人,便不會錄取區內的叩門生,較受歡迎的學校更承諾,留班位不會用作叩門位,以免學校間的收生競爭更激烈。」
另一重災區黃大仙區中學校長會主席劉瑤紅仍認為,「二一一」方案力度有限,故下月初將與區內學校商討下學年的留班位用途,「近年學校間已作『君子協議』,收夠學生便不再收叩門生。」
作者: Miulo 時間: 12-11-23 07:31
做家長當然希望小朋友可以到B1&B2學校,不希望去b3是很自然的事,假如將b1學位減少,家長就擔憂小朋友被迫去B3學校,而老師&校長就擔憂殺校令至佢地飯碗不保!(我真係唔多相信佢地係為小朋友好,而要推行小班教學。)在我立場一定是: "一個都不能少"!
作者: cccccl 時間: 12-11-23 10:04
最令人憂心係Band1學生,因Band1位少了。原本應能在自行階段可有位的Band1生,因減位而被迫跌入統一派位去抽,若不幸拿了個很差的隨機編號,則分分鐘派入Band 2中學。為了減低家長疑慮,當局應積極考慮在統一派位時,把學生成績等級分三份外,在每一等級應再分兩次去抽,成績較好的上半先抽,才抽下半;跟着再抽第ニ等的上半,如此類推。這較公平,也大大減少Band1頭學生不幸入讀Band2中學或Band2頭學生無端入讀Band1頭中學。所謂上移錯配、下移錯配的情況就可以大幅減少。
現今小孩讀書非常辛苦,可知應付呈分試這一兩年之壓力可其大。付出的努力若因"彩數"不好而跌入不理想的中學,苦況有誰憐?
希望當局調節派位機制,減低不幸事情發生。
作者: MaxMara 時間: 12-11-23 11:37
支持受歡迎官津中學,暫緩推行減派方案,畢竟很多家長希望子女可以入讀這些受歡迎學校,而且這些官津根本沒有收生壓力,不過,長官意志,減派始終無法避免.
作者: smallfoothk 時間: 12-11-23 12:06
回復 MaxMara 的帖子
非常讚成(支持受歡迎官津中學,暫緩推行減派方案,畢竟很多家長希望子女
可以入讀這些受歡迎學校,而且這些官津根本沒有收生壓力),學微調,多人選擇要加位,少人選擇可減多D,減211/111其實幫不到冇競爭力的中學,要自強如鮮鱼等,長遠要結龍,轉自資/私校才是好生存方法.或落實小班教學在冇競爭力的中學令學生成績突飛猛進,咁band 3變為band 2中,咁多家長多一個好選擇....
作者: KCL2000 時間: 12-11-27 20:01
其實B3學校也有好成績的學生,B1也有成績差的學生。我以前是讀B5學校,我班中也有6個同學成功入讀中大,不要睇死B3學生。
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