教育王國

標題: 說話能力、詞不達意 [打印本頁]

作者: ifcsir 時間: 25-3-6 00:44 標題: 說話能力、詞不達意

5歲小朋友，說話能力：表達平日日常生活句子無問題，讀書學術亦唔錯，但如果自由說話去表達或敘述事情，就會詞不達意、句子結構混亂，亦冇人知道佢想表達什麼，小時候有試過言語遲緩，但已經追到言語評估。

請教家長可以如何協助小朋友？定係大左就會自然正軌？老師亦反映有時唔知道佢講乜野。

作者: JNSW 時間: 25-3-6 09:52

回覆 ifcsir 的帖子

如果有做言語評估, 沒有問題的話, 應該不用担心
有做過語語治療訓練的話, 請小朋友將在訓練時學到的, 在平時說話時都要用出來, 他們小, 可能好心急, 沒有想一下就說出來

例如句子結構簡單是, 人物, 動詞; 多D: 時, 人, 地, 事

提一提他說話前想一下, 慢慢就會應用到出來, 否則人地聽唔明白; training 原意都是可以用在生活上, 不只是學術的, 當然大人跟他說話時, 也可以強調一下結構重要性.

純分享一下, 不喜勿插

作者: eleung123 時間: 25-3-7 12:37

ifcsir 發表於 25-3-6 00:44
5歲小朋友，說話能力：表達平日日常生活句子無問題，讀書學術亦唔錯，但如果自由說話去表達或敘述事情，就 ...

我仔同你仔一樣
都係傾計鬧交無問題一去到講故事個D就唔知講緊咩
我估係因為太心急, 將想講既野講晒出黎, 未組織到就會有咁既情況

作者: jeifh@ 時間: 25-3-9 17:33

睇吓學校社工幫唔幫到手，又或自行搵出面嘅機構做個評估，再睇吓可以點樣幫佢

作者: PearPearzheng@ 時間: 25-4-4 00:00 標題: 回覆樓主:

仲有冇排政府精神科？可以叫佢比ST training你，但都係教家長點教小朋友講野。。佢組織／講得唔好時，重新講一次比佢聽。等佢學下點解，組織似學作文。。地間，人物，地點，事情起因，過程，結果，心情咁樣。。。。好靠家長每天同小朋友傾多d計。等佢每天有機會練習組織講翻學校發生的事比你聽。。。

作者: Chad$8 時間: 昨天 19:35

應該係緊張過度而導致，多鼓勵佢慢啲話冇關係多畀佢自信心多去外面同外人接觸以改變佢嘅緊張感慢慢就會好咗唔使擔心

作者: ReanLeung 時間: 9 小時前

ifcsir 發表於 25-3-6 00:44
5歲小朋友，說話能力：表達平日日常生活句子無問題，讀書學術亦唔錯，但如果自由說話去表達或敘述事情，就 ...

特別是對語文能力較弱嘅學生多點鼓勵他們多寫字詞並透過正面鼓勵嘅展示成績來增強自信

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