校風及給予 學生的支援: | 1. 校風淳樸,校園洋溢「關愛」精神; 2. 校本支援和輔導學生,如: 2.1. 為學生在成長過程中提供適當的輔導; 2.2. 提供生活技能訓練,建立自信及自尊; 2.3. 為學習有困難的學生提供轉介服務。 3. 升學及就業組為高中同學提供職前培訓,與屬會機構合辦「試工計劃」,安排學生到不同機構作為期三星期的試工實習。 |
課程政策: | 1. 為學習上有嚴重困難的學生提供六年制的非會考課程; 2. 初中為基礎課程,高中除基礎教育外亦加強職前培訓和試工計劃; 3. 因應學生的能力及需要訂立不同的進度表;採用同級分組教學。 |
全校參與照顧 學生個別差異: | 本校主要服務學習上有嚴重困難的學生,故屬全校參與的照顧學習差異模式。 |
原文章由 lengyiyi 於 07-12-1 18:29 發表
知道有呢間中學, 係特殊學校, 小兒只是輕度學障, 但是數學天才, 但是中英不合格(因害怕大段文字), 教育心理學家,治療師和班主任都話應讀主流學校,所以唔會考慮呢間, 但人品善良單純, 所以怕因成績派左間校風唔好的被 ...
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