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學鋼琴「基本法」之二
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繼續上回分享個人教授鋼琴的經驗：
(一) 節奏 - 和數學概念有緊密關係，認識分數及小數對掌握節奏符號比例有很大幫助，可將著重多樣化節奏的樂曲先歸納成幾組常見節奏，利用列式方法解釋也會令學生容易吸收;
(二) 手腕問題 - 彈奏樂曲很多時會有stretching及rotating動作，需要手腕放鬆才能發揮，但放鬆不等如讓手腕搖動，好像學功夫馬步不穩失平穩，打出來的招式就會東歪西倒
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；(三) 腹式呼吸 - 如唱歌用橫隔膜一樣，吸氣要深呼氣要慢，先有足夠氣量彈完整首樂曲;
(四) 唱聲 - 名鋼琴家演出不時會像喃喃自語，其實他們是唱誦樂句加強感情抒發，可惜香港學生不太喜歡開口唱
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；(五) 指法 - 合適的指法會令彈奏樂曲更流暢，越高級別的樂曲不會列出指法，因為指法結構在音階及琶音練習中已有，學生要像學習數學般應用在樂曲之上，做法可將音符分為不同位置組別，像踢足球有球界一樣，在位置範圍內再設計合適指法。
其他的音樂分享待續...
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