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長沙灣天主教英文中學 - 英轉中、中轉英
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香港一直是華人為主流的社會，但英語在社會上較中文吃香，因此父母多數自小鼓勵孩子讀英文小學及中學。1974年香港政府將中文成為法定語文，雖然這樣並未能改變社會重英輕中的觀念。1986年開始，香港政府鼓勵中學採用母語教學，得到部份英中響應，全面或局部在校內推行。然而香港社會上的重視英文風氣已根深柢固，加上政府推行不力，甚至沒有以身作則，連其自己主辦的官立中學，也絕大部份是英中，亦沒有轉為中中的趨勢，甚至連部份1990年代才創辦的新官立中學亦是英中，所以母語教學推行得並不成功，中中並不太被家長和學生接受，故中中數量仍然偏低。
吳良川先生 (1976-2000) 任校長其間獨排眾議，在1994-95年將長記由英語教學轉為母語教學，學生成績在多方面插水。
香港主權移交後，教育署於1997年9月發表《中學教學語言指引》，強制公營中學在1998年新學年自中一開始推行母語教學，不過容許私立學校、直接資助學校及主要招收少數族裔的學校採用其它語言教學。有關政策受到部份「名校」本身、一些學生家長及商界人士的強烈反對，在他們的壓力下，政府作出讓步，同意批准部份中學繼續使用英文授課。
當時有124所中學（通常都是學生學業成績整體較佳的）申請繼續使用英文授課，但政府只批准其中100所繼續使用英文授課，24所落選中學中，有20所上訴，其中14所在評核後獲准使用英文授課， 長記是其中一間，令最後獲准使用英文授課的中學共有114所，約佔當時全港中學（約500所）的2成。 聽說長記的上訴理由是身體力行"母語教學"幾年，即是白老鼠，學生成績不升反跌，唔想在做白老鼠，要轉反英語教學，最後上訴成功。及後吳良川先生退休，由儲富有先生接任，執拾殘局。
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發表評論 評論 (52 個評論)
- 回覆 ANChan59
- 當妳們講述培正，我外人都感受妳們的懷念及感恩。講學校精神，價值觀，已經唔係中中定英中，合格率，升中率........ 多層次，多角度，令家長們更了解該學校。可能歷史悠久的學校會容易些，較新的學校可能會少d傳統，多些教育理念的解說。
One-Mama: 衰鬼, 真係要人地劃公仔劃到出... "紅藍兒女不畏辛...培正精神一家親" 我身邊有好多紅藍兒女, 品格清純. 有個人思維. 分析力好. 克苦耐勞. 樂於助人.. ...
- 回覆 ivantissue
- 正常情況下，頭廿名走應不難，去年走咗約廿個。
Yanamami: 每年有幾多P6生走呢? 我果個年代好鬼一條心, 順理成章升F1. 過完summer大家又見.
- 回覆 ivantissue
- 仔仔去咗wyk，雖然ek好多人話學生hea，老師hea，選校時也曾掙扎過，但讀咗8個月ok喎，兩間的文化實在好唔同。
- 回覆 Yanamami
- 或似PC禁, 唔以谷成績為大前題呢. "听聞"華仁仔間brotherhood好好, 又重視學生自由搞課外話動, 佢地可以訓練leadership, organisation skill....禁多野玩, 成績未必去到最top, 但睇埋其他呢. 最緊要囝明白學生既責任係邊, 佢做乜都係為自己負責啊.....他朝無論佢係點, 老爸老媽兩腳一伸都睇唔到禁多.
- 回覆 ivantissue
- 同意！
- 回覆 hongkeikei
- ANChan59,
無意中先發現到你這個日誌平台,內容十分精彩,謝謝...
講到英中/中中,就不期然要說到６年前,舉家千里迢迢搬入元朗區,為女兒尋找一間能容納她的學校.當初,她從一間傳統'名'校讀小一,那一年真是我們惡夢的開始....學校懷疑她讀寫障礙,我們往政府/私人做測試.心情七上八落.
小二終於轉了元朗的一間英文私小,全科除中文/宗教,全英語授課,囡囡真是由零開始.
學校以本地課程,校內有約15%同學為外籍生.那時各科雖有小測,但無大考;有功課,但無分名次,成績表也沒有分數和等級,只有每科老師的詳細評語,學習能力自我的進度評核.
學校鼓勵閱讀,小三囡囡開始愛上閱讀,英文慢慢進步.現在滿櫃書籍...
今年中一入了英中,英文科目如魚得水,中文科目則仍需努力........
- 回覆 ANChan59
- Thanks for your sharing. I know it's not easy, keep up your good work.
How's your family overcome all those problems?
- 回覆 hongkeikei
- 女兒不是讀寫障礙,但經測試她的中,英文認讀及串字能力的確表現不及同齡,政府評為擲界,私人說不大算是.
ANChan59: Thanks for your sharing. I know it's not easy, keep up your good work.
How's your family overcome all those problems?
她讀的Kinder是開開心心上學那種,想不到一上小一,學校已經急不及待地要全力吹谷,這是我們始料不及的!本來我家的老二2年後可跟隨姊姊入讀,有些朋友勸我們三思,因那是本區甚受歡迎的學校.但既知道大女兒錯配,沒理由讓她的學習興趣消磨損掉..,幸而我們懂得懸崖勒馬.
我們了解女兒,她不是那些出類拔萃的學生.看見她現在十分享受閱讀和寫作的樂趣,一套套青少年流行的小說系列:Harry Potter, Percy Jackson, Hunger Games,the Lord of rings...通通愛不釋手,閒來也會寫起中篇英文小說來....我們現在都已覺安慰了!
有時我想:若當日我們選擇留在原來的小學,她今天很大可能只是一個中,英不佳,和決乏自信的band 2,甚至band 3學生!
- 回覆 ANChan59
- School matching is a critical process, get a perfect match school can realize your kids potential and enjoy the study life, willing to practice life long learning......
hongkeikei: 女兒不是讀寫障礙,但經測試她的中,英文認讀及串字能力的確表現不及同齡,政府評為擲界,私人說不大算是.
她讀的Kinder是開開心心上學那種,想不到一上小一,學校已經 ...
- 回覆 hongkeikei
- Yes, definitely.
ANChan59: School matching is a critical process, get a perfect match school can realize your kids potential and enjoy the study life, willing to practice life l ...
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