Secondary School Admission Criteria - 4

3.      面試，好定唔好?

部份中學會面試所有學生，看似公平亦誤導學生及學生家長，建議家長參考過往學校的往績，對入讀既機會有清楚的了解。因為第一次面試只是基本動作，之後學校將次第比重，操行，課外活動及特異功能，加上第一次面試，重新再排名安排第二次面試，然後落實正取生及備取生。

學校大多數會按收生標準，挑選較優勝的學生才進行面試，我覺得面試應該有兩個目的 - (1) Prevent failure 避免收錯學生, (2) Predict for success 預計學生的成就。Prevent failure 較易明白，避免收高分低能的學生，如果學校將面試分數遠遠高於次第比例，可能就是這過原因。Predict for success 則較困難，多數會透過小組面試；問d好即興或者假設性既問題看學生的普通常識，反應及創意；睇全英/全普高速會話的video，然後問相關問題，考嚴學生的語文能力 ……. 透過不同項目令較優秀的學生浮現出來。

最極端是有極少數學校，完全沒有面試，他們將分數分別加到次第，操行及課外活動。張祝珊校長解釋他們在教局將自行排位又一間轉為兩間，申請人數激增，同時面試時期是老師們最忙碌的月份，不面試可以減少老師的工作量，同時減少家長及學生的面試壓力。他再補充在較早前以分析撇掉面試分數，單靠其他分數為基礎，學生的學業成績跟基礎分數在統計學上有正面關系(Positive Correlation) ，即是基礎分數高的學生，將來的學業成績亦會優異。他們的ECA計分法好有啟發性，看看20 + 20 於何比較及計算。是一間高透明度，校長有遠見及領導力，不被教育局牽住鼻走。

http://www.ccsc.edu.hk/s1dp.html

我兒子的升中策略是極度進取，直資及自行都是頂級名校，因此無絕對把握。張祝珊不用面試，大大減小變數，入讀機會極高，所以我選它作膽。