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Secondary School Admission Criteria - 2

熱度 7已有 890 次閱讀 12-4-26 12:10 |個人分類:Tips|系統分類:教育

中學收生標準淺談


多謝Yanamami的分享,她提出的觀點值得三思。我初步是用一個新方向去分析升中選校策略,事實上構思未完全成熟,大家一齊比意見,希望跟khmama & redkoni 的資訊是相輔相承。他們以公開試成績,升大學結果作選校參考;我會以學校的收生標準及學生的特質來解說選校配對。


我初步開始講講自己的觀點,舉例多以早前列表作參考,我亦同意Yanamami的評語,我的水平不足,希望大家見諒及指正 :


大綱如下:-

1.      呈分試及教育局的次弟

2.      學業為重?

3.      面試,好定唔好?

4.      操行都忽略

5.      語文水平

6.      評語

7.      跟學校的聯繫

8.      新舊直資及官津的分別


路過

雞蛋
3

鮮花

握手

雷人

剛表態過的朋友 (3 人)

發表評論 評論 (17 個評論)

回覆 Yanamami 12-4-26 18:40
建議你邀請HY412發表意見.
回覆 ANChan59 12-4-26 20:15
Thanks for your suggestion, I will try.
回覆 vincher 12-4-26 20:25
高手如雲,我搬定櫈仔囉!
回覆 Yanamami 12-4-26 20:52
你先係高手, 我烏下烏下膽搏膽咋.  之不過講下自己d經歷, 唔識做分析, 留俾ANChan搞.
回覆 ANChan59 12-4-26 21:14
妳d分析都唔弱,個個都咁謙虛!
回覆 ch1970 12-4-27 00:39
考慮升大學其實只是取數據之便。一般社會科學均以教育成果論斷教育質素。當然畢業生們40年後當了特首都可以是拜母校所賜,但我想看近一點,升大學在主流價值下,無疑是一項評核質素的重大指標。
回覆 ANChan59 12-4-27 01:00
ch1970: 考慮升大學其實只是取數據之便。一般社會科學均以教育成果論斷教育質素。當然畢業生們40年後當了特首都可以是拜母校所賜,但我想看近一點,升大學在主流價值下, ...
I didn't explain very clearly that university admission is a criteria measurement of the secondary selection. Like we all know SPCC, DBS, DGS, LSC are excellent in university admission, my question is the those schools fit my son or your kids.

I try to examine the secondary school admission criteria to evaluate the suitability of the school to the kid.

I may need to explain in more detail in (1) and (2).

Thanks for your reminder.
回覆 ch1970 12-4-27 01:26
謝謝你指出參考數據的缺陷。就是,究竟甚麼類型的學校適合我們的子女。講到底,身體健康、不學壞已經叫我謝天謝地!
回覆 Yanamami 12-4-27 07:45
Exactly, ch1970.  That's all we wished for (plus live a happy life) on the very first day we conceived.
回覆 vincher 12-4-27 21:02
以學校收生中學收生標準及學生特質解說選校配對,能從另一角度思考,非常好!......中學收生標準除了你所列之大綱,學校還會看:學生是否配合學校的需求?比如:學校的跳繩隊多次獲獎,自然想收一些跳繩了得的學生。另外,學校也看家長的支援!因為學校會認為:有家長支援的學生,大多數成績不會太差。
回覆 ANChan59 12-4-27 21:06
vincher: 以學校收生中學收生標準及學生特質解說選校配對,能從另一角度思考,非常好!......中學收生標準除了你所列之大綱,學校還會看:學生是否配合學校的需求?比如: ...
Thanks vincher, after elaborate the points and I will draw some findings for further discussions.
回覆 csy_ma 12-4-28 23:16
家長支援:係,以前只係直資,而家有愈來愈多既津中都會面試埋家長。

另外,對想拓展生源既學校,區分都可能係另一個考慮因素。Yanamani囡囡間學校就講明第一階段會多收區外生,因為咁先可擴大學校既影響力。

老公分析我囡囡有沒機會在第一輪入培英時,都有這個觀點,理據是:

去年仁紀有一位學兄首輪晉了培英,在初中成績不俗,好像是級十名上下?該生小學排名略前於我囡。

老公估計,假如有沙田區相同成績學生一起競爭,囡囡和另一名投考培英的同校生(只兩個,該生也考了林護,就是級四十名外也能晉到第二輪面試那位)亦或可佔優,因為仁紀在葵青是強校,大窩口亦有巴士可直接到沙培,假如有更多畢業生入讀培英,而回傳的口碑佳的話,那就有更多學生會選擇跨區投考,可謂拓展生源(據說,沙田雖為強區,但突出強校好像只有沙呂?沙呂出名凝聚力強,少有投考外校,但林護在葵青區的口碑……有點兩極,家長們有可能過檔)。

不過,老公的理論是否行得通,要等七月十日才揭盅
回覆 csy_ma 12-4-28 23:20
另:大圍郭得勝中學(band1尾英中)的面試,有10%是家長支援分
回覆 csy_ma 12-4-28 23:32
我猜,為什麼很多津校在面試階段都考奧數?那大概奧數是跟IQ有關,而中學理科成績的強弱,與其靠努力,不如是取決於IQ和興趣(興趣大概也跟IQ有關吧?如在學習上沒有滿足感,也難提升興趣?)。

至於英語口試,很多學校多半都是變相作文(看圖待續)。

至於叩門筆試,據聞很多中文都考文言文,大概因為那是中學考卷取分的關鍵?
回覆 csy_ma 12-4-28 23:35
我想,所有學校都不會忽略操行成績?因為一個不合作的學生,會有帶頭作用,令課室管理要多花很多時間,所以,愈高band的學校,可能愈重視操行和老師評語?
回覆 vincher 12-4-29 00:35
csy_ma : 如你所言:「謂特異功能,不同學校有不同的準則,大概是:有條件為該目標中學奪取他們以前沒有的獎項的,被取錄的機會就看高一線。」
那麼我需更正:學生是否配合學校的需求?比如:學校的跳繩隊多次獲獎,自然想收一些跳繩了得的學生。 或
有條件為該目標中學奪取他們以前沒有的獎項的!」
回覆 csy_ma 12-5-1 15:18
vincher: csy_ma : 如你所言:「謂特異功能,不同學校有不同的準則,大概是:有條件為該目標中學奪取他們以前沒有的獎項的,被取錄的機會就看高一線。」
那麼我需更正:學 ...
  

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