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Comment about gifted kids' future career

熱度 17已有 1215 次閱讀 14-3-21 12:16 |個人分類:Gifted Education|系統分類:教育

我猜測大部份家長指的資優,是指lQ測試分數,是有局限性,不能完全反映小朋友在多元智能的能力及潛能。大家所指的表達能力,EQ,創造力,領導力等等,正正反映箇中問題!

再者,lQ亦有時間性,我指是只反映測試時的能力,半年,一年後是會有變化,如果不努力,不懂得栽培,太享受在舒服地帶,好快,就會失去優勢,變成普通人,或背上」資優」之名的普通人,可惜家長及孩子不自知。

職業是較難預計,要看孩子的意願,喜好,家庭環境,經濟因素,學習態度,大學學科,語文能力,待人接物,際遇等等。我們作為家長只可以提供機會,建議,分析,路還是他們自己走。

我們亦不知道二三十年後職場的境況,只能教他做好基本功,有家教,準時,有禮貌,不輕易放棄,兩文三語等等!其他交給上帝!


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發表評論 評論 (43 個評論)

回覆 Yanamami 14-3-21 12:57
仲喺唔去test好過o路~~知道IQ高如何?俾我養都喺嘥料,都只能喺禁樣養大。
回覆 lillymarie 14-3-21 13:16
通常都是有目的而去測的。
回覆 ANChan59 14-3-21 13:31
lillymarie: 通常都是有目的而去測的。
I know, just for primary admission.

That's why I highly appreciated my CP, she won't do that.
回覆 Bluegene 14-3-21 14:08
Why move the discussion to here?
回覆 ANChan59 14-3-21 14:26
Bluegene: Why move the discussion to here?
For my future reference.

It's difficult to find it out among thousands of posts and threads....
回覆 Yanamami 14-3-21 14:26
Bluegene: Why move the discussion to here?
之前喺邊都discuss過?我miss左添~~
回覆 ANChan59 14-3-21 14:48
Yanamami: 之前喺邊都discuss過?我miss左添~~
http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=redirect&tid=2770191&goto=lastpost#lastpost
回覆 lillymarie 14-3-21 14:53
Put my response here too:
正是如此:"我們亦不知道二三十年後職場的境況,只能教他做好基本功,有家教,準時,有禮貌,不輕易放棄,兩文三語等等!其他交給上帝!"

亦認同資優能力會隨時間起變化。即使有好的工具,自己不拿去用,久了亦會生銹,兼且錯過機會。但問題是這必需小朋友本身願意去用才行,父母只能給他機會,逼不來的。


好像小提琴家Vanessa Mae,自小被母親栽培為世界知名、出色的violinist,怎知長大後却與母親關係決裂,今年還放下小提琴,轉行成為代表泰國的冬季奧運選手,追尋自己年幼的滑雪夢。她母親過往所付出的努力原來在Vanessa Mae來說是錯的。


我懷疑囝囝的聰明是來自他的外祖父。但原來人的將來並不在乎他有多聰明,家父經歷文化大革命,能夠養妻活兒已是他最大成就。
回覆 Yanamami 14-3-21 15:08
Thanks.
回覆 ickwong 14-3-21 16:01
"路還是孩子自己走" -- Absolutely right!
回覆 cheng4b 14-3-21 18:09
對於資優, 我有不同的想法, top 2%已被評優資優, 這些資優生裏頭, 大部份其實都只是稍為聰明而已, 家長們從一開始, 就不要把家優資優兒當作是件大事, 好像不做點甚麼就愧對上天所賜, 又愧對孩子.
回覆 ANChan59 14-3-21 18:20
cheng4b: 對於資優, 我有不同的想法, top 2%已被評優資優, 這些資優生裏頭, 大部份其實都只是稍為聰明而已, 家長們從一開始, 就不要把家優資優兒當作是件大事, 好像不做點 ...
要家長及孩子明白,才可以開展。

當大家講緊18%以上都要讀大學,難以明白2%只是有小聰明。
回覆 Bluegene 14-3-21 18:32
ANChan59: 要家長及孩子明白,才可以開展。

當大家講緊18%以上都要讀大學,難以明白2%只是有小聰明。
以前無人會理乜嘢資優,真係只係當小聰明。而家樣樣放到好大,缺一不可及要求更高
回覆 cheng4b 14-3-21 18:34
我是在說對資優兒童的教育, 朋友當中, 有好幾個家有資優兒的家長心態, 讓我由衷佩服, 兒子的小學同學Shannon, 音樂和數學天份極高, 甚麼樂器到她手裏, 都可以玩出成績, 鋼琴, 小提琴, 結他, 二胡, 數學方面, 我最記得她小三時候, 在校內已經跳級到小六數學資優班, 在全都是小六數學資優的班裏頭, 她考第一.  由小學至中學, 她出賽加拿大國內或世界級數學比賽, 獲奬無數.  她不單數優, 文科也同樣出色.
回覆 ANChan59 14-3-21 18:34
Bluegene: 以前無人會理乜嘢資優,真係只係當小聰明。而家樣樣放到好大,缺一不可及要求更高
在大海,我們不可以如此暢所欲言!
回覆 cheng4b 14-3-21 18:43
對許多家長來說, 家有這樣一個資優生, 大概在想著13歲入大學, 又或如何重點栽培.  可是Shannon在私立小學完成課程後, 她媽媽讓她轉回公立中學讀了六年,沒跳級.    期間她讓女兒隨著興趣多元化發展, 她讓女兒可以跟同齡孩子一起參與各類活動和學習.  去年Shannon拿了全奬進入了Queen's College讀health science, 立志將來當無國界醫生.
回覆 Bluegene 14-3-21 19:21
以前中學一位同學,數學十分好,有些神經質,應是資優,會考取數優,唯一係肥咗中文,後來入了港大讀工程,但唔適應大學學習,後來畢業往教書。
回覆 Yanamami 14-3-21 19:46
Bluegene: 以前無人會理乜嘢資優,真係只係當小聰明。而家樣樣放到好大,缺一不可及要求更高
好有同感~
回覆 lillymarie 14-3-21 20:05
如果資優=小聰明,那我可能也是資優?因為朋友話我聰明。
廿幾年後的今天仍然記得當年additional maths有一次test, 班上好多同學唔合格,我6X分,有同學7X分,唯有一位88分!數學天才!今天的她生活得好好,好幸福。
回覆 Yanamami 14-3-21 20:38
lillymarie: 如果資優=小聰明,那我可能也是資優?因為朋友話我聰明。
廿幾年後的今天仍然記得當年additional maths有一次test, 班上好多同學唔合格,我6X分,有同學 ...
你一定喺資優先生得出資優仔仔啦!

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