用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 國際學校 IPC vs IBPYP
發新帖
查看: 7438|回覆: 6
go

[小學] IPC vs IBPYP [複製鏈接]

Rank: 3Rank: 3


457
1#
發表於 22-1-16 12:27 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
小朋友學校會行IPC,香港IPC學生比較少,我地對IPC了解不深。唔知IPC有咩特色,點解有啲學校唔選擇IBPYP而選擇IPC。

想知道IPC是否都偏向英制有清晰而詳細既課程綱要,定係類似IBPYP有一個框架而具體學習係由老師同學生一齊主導?
   2    0    0    0

Rank: 6Rank: 6


5350
2#
發表於 22-1-18 09:27 |只看該作者
https://whichschooladvisor.com/hong-kong/school-curricula/ipc

Rank: 5Rank: 5


2100
3#
發表於 22-1-18 12:02 |只看該作者
rowanmama 發表於 22-1-16 12:27
小朋友學校會行IPC,香港IPC學生比較少,我地對IPC了解不深。唔知IPC有咩特色,點解有啲學校唔選擇IBPYP而 ...
我對IBPYP 認識唔深,我小朋友都未到IPC level,但我小朋友第三年上IEYC 課程了 (IEYC 係同一個curriculum o既early years 課程),以我對IEYC o既經驗同IPC O既了解,IPC都係好由學生主導的。

IEYC / IPC有好多units (e.g. Saving the wrold, brainwave, what's on the menu),每個unit教4-8 weeks。每個theme 會結合唔同subjects 去教。

每個unit都會follow this learning process: entry point -> knowledge harvest -> explaining the theme -> research/record/reflect -> exit point.

o係Entry point 會有啲特別activity (a wow factor) 去吸引學生進入新一個unit o既學習﹐通常parents 都可以一齊參與。

Knowledge harvest 就係老師了解學生對o個個theme 有咩知識、有咩興趣、有咩特別想知﹐再去準備之後學習內容/方法/活動。

Explaining the theme 會解釋之後學啲咩,同家長講下之後o係屋企可以點supprt this unit's learning (好簡單,例如教ocean o既咪叫家長放假去下海邊)。

Research, record & reflect activities: 一個unit 可以由唔同perspective 去睇,例如講buildings 可以教 science (點起幢樓、用咩materials) / Art (自己design 一幢building) / history / geography (唔同國家建築物有唔同特色 due to historical/geographical reasons)

用咩方法 research? technology, books, 親身去睇?
點record? timeline, leaflets?
中間會有assessments, self-assessment, peer-assessment, 同老師同學之間reflective dialogue

Exit point 就係celebrate learning has taken place, 俾小朋友同家長、朋友、老師分享自己學習成果 (例如presentation、表演 etc.)

同時,IPC 會有一set personal goals (respectful, resilient, (a) thinker, empathetic, ethical, (a) communicator, adaptable, (a) collaborator, last but not least, internationally minded) 係會融入日常學習之中。

以我所知我地學校o既 English and Math 係跟 English National Curriculmn (但都會盡量配合 IPC unit),其他subject 就係由 IPC units cover。

感覺上 (真係純感覺,因為我對IBPYP 或純UK curriculum 冇經驗,只係選學校時字面上research 過),IPC 會比起IBPYP structure少少 (english and math 跟 uk curriculumn)﹐但又冇純UK curriculum分subject 上堂咁單一,因為不同科目o係日常生活上的確係環環相扣。

Rank: 5Rank: 5


2100
4#
發表於 22-1-18 12:06 |只看該作者
melobi12 發表於 22-1-18 12:02
我對IBPYP 認識唔深,我小朋友都未到IPC level,但我小朋友第三年上IEYC 課程了 (IEYC 係同一個curriculum  ...
啲personal goals 我都好鍾意,覺得作為一個global citizen 應該要有呢啲特質。

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


48932
5#
發表於 22-1-18 18:31 |只看該作者
小學學制並非重點。無論係好structured的課程,或者係啟蒙式的IBpyp,其實都各有好處。最重要係老師教得好,激發或培養到小朋友對學習的興趣,咁佢地上到中學就自然讀得好,水到渠成。

Rank: 3Rank: 3


457
6#
發表於 22-1-19 08:09 |只看該作者
melobi12 發表於 22-1-18 12:02
我對IBPYP 認識唔深,我小朋友都未到IPC level,但我小朋友第三年上IEYC 課程了 (IEYC 係同一個curriculum  ...

Thanks for sharing!!

Rank: 3Rank: 3


457
7#
發表於 22-1-19 08:12 |只看該作者
Jane1983 發表於 22-1-18 18:31
小學學制並非重點。無論係好structured的課程,或者係啟蒙式的IBpyp,其實都各有好處。最重要係老師教得好 ...

好呀!
‹ 上一主題|下一主題