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教育王國 討論區 備戰大學 請問科研或科技工程方面 , 有什麼可以選? ...
樓主: MIHO.WAH
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請問科研或科技工程方面 , 有什麼可以選? [複製鏈接]

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41#
發表於 21-10-19 11:37 |只看該作者
youma 發表於 21-10-19 11:25
FinTech 收分愈來愈高, 但現仍低GBUS//QFIN 幾分, 至於畢業薪金則大家相若, 有些FinTech畢業生甚至超越 GBU ...
之前,鄰居囝囝入了第一屆CU Fintech.
聽講,當時,DSE成績未係要求高, 那位同學應該係當時LQ成績左右.

不過, 佢對比特幣/數碼貨幣特別有興趣.
係interview表現唔錯,所以有offer.

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42#
發表於 21-10-20 08:27 |只看該作者
stillgood20 發表於 21-10-19 11:37
之前,鄰居囝囝入了第一屆CU Fintech.
聽講,當時,DSE成績未係要求高, 那位同學應該係當時LQ成績左右.

如果我負責收生,學生對傳統金融產品,金融科技產品有認識及興趣,肯定比高分但烏吓烏吓嘅學生,看高一線!

Fin tech 還未定型,可塑性高,由虛轉實要快,前途亮麗!

很多專業試是不需要完全對口,而且冇乜科目豁免,暫時可以唔睇。
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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8447
43#
發表於 21-10-20 11:48 |只看該作者
本帖最後由 stillgood20 於 21-10-20 11:49 編輯
ANChan59 發表於 21-10-20 08:27
如果我負責收生,學生對傳統金融產品,金融科技產品有認識及興趣,肯定比高分但烏吓烏吓嘅學生,看高一線 ...

教育是需要有前瞻性.
細囝在高中時,我体驗了一些.
除了鄰居修FinTech同學, 他也是同校前一界.

還有亞囝同班, 也有位同學不斷參加科技產品發明,曾獲獎往美國觀摩.

這些同學在校內成績不是突出的一群.
基礎教育的吸收外, 自己反而專注興趣發展.

基礎教育是必須,然而社會改變, 仍維持考試成績來釐定同學能力的方法, 可能成效未必理想.

昨天,電視講大埔科技園擴充,
又,近日新界北開發, 再連接前海,
又加大灣區發展.

香港本地需要配套的人材.人力資源,
教育方向, 家長和學生的觀點…

昨晚, 我跟太太說, 新界北要完善,
是二十年的時間, 那我已七八十歲了.

樂觀d睇, 千里之行,始於足下.

不過, 新聞也介紹了新界原居民組織發聲,
維護原居民利益.
真正的利益, 不只是爭錢, 更有效是原居民應該推動自己的後輩努力, 投入社會發展,投入創科發展.

利申:我可能是樂觀主義.

返回教育, 試問香港年青人人口多少,
而且, 各人有不同方向,能力,興趣…
要找出和組織香港年青人材,

教育便要努力了!
要前瞻一些.


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112768
44#
發表於 21-10-20 12:15 |只看該作者
stillgood20 發表於 21-10-20 11:48
教育是需要有前瞻性.
細囝在高中時,我体驗了一些.
除了鄰居修FinTech同學, 他也是同校前一界.

香港基礎教育傾向學習考測,但創科講落手落腳,係有明顯的差距及脫節。

香港科技園(河套)成立一段時間,但進度跟對岸差好遠。我哋就環評報告,立法會撥款已經有排搞,幾年前已經估25才可以完成發展。

阿仔畢業四年,專業扎根了,現在開始留意碩士課程,很大機會係CS或者DS!
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and wisdom to know the difference.

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8447
45#
發表於 21-10-20 12:28 |只看該作者
ANChan59 發表於 21-10-20 12:15
香港基礎教育傾向學習考測,但創科講落手落腳,係有明顯的差距及脫節。

香港科技園(河套)成立一段時間, ...
努力!努力!

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46#
發表於 21-10-20 17:56 |只看該作者
ANChan59 發表於 21-10-20 12:15
香港基礎教育傾向學習考測,但創科講落手落腳,係有明顯的差距及脫節。

香港科技園(河套)成立一段時間, ...
題外話,無聊睇到国內些日誌講算法工程師的待遇.
20W(萬)/年薪.50W.100W.
類似分级.
20W, 工作上,能夠處理數據,算法.但工作能力未能獨立,要人提點,跟手尾.
50W, 能夠獨立工作, 帶領下屬, 解決疑難, 完成指定'項目',
100W, 分配工作, 處理编排系統,組織與連結外部系統.

應該還有100W以上層次的.筆者無講。
(以上, 是個人理解, 演譯.可能有誤差).

隨此之外, 筆者加了一句: 主要是大腦效益.

醒目, 個腦真係轉得快, 眼光廣深, 才是分別.

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47#
發表於 21-10-21 10:35 |只看該作者
stillgood20 發表於 21-10-20 11:48
教育是需要有前瞻性.
細囝在高中時,我体驗了一些.
除了鄰居修FinTech同學, 他也是同校前一界.

「 教育是需要有前瞻性 」
十分同意這樣見解,但好可惜,這裏是香港。

自從改革中學會考制度至現在的DSE那刻開始,已經沒有前瞻性了。


從2021年DSE成績統計,參加數學必修部份和延伸部分,只有6049人。
佔全體日校考生(42028人)只有14%

https://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/Media/PR/DSE21_Press_Release_Chinese.pdf






https://www.master-insight.com/教育的問責與卸責-談數學m1、m2選科/

『三年制高中數學課程被設計成:一個必修部份,可再附加一個延伸部份(M1或M2)。考評局統計顯示修讀延伸部份的學生逐年減少;對比未改革前有修讀較深數學的高中生,比例上確是低了很多。不少前線教師早已留意到這現象,更是憂心如焚;因為數學是理工科技學科的溝通語言、當代數字化進展和大數據的出現、大部份領域的量化研究,在在需要相當的數學能力。』




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48#
發表於 21-10-21 10:51 |只看該作者
ANChan59 發表於 21-10-20 12:15
香港基礎教育傾向學習考測,但創科講落手落腳,係有明顯的差距及脫節。

香港科技園(河套)成立一段時間, ...
所以要培養孩子多方的興趣。
記得仔仔幼稚園開始,已經很喜歡砌模型砌積木,可以砌完又拆,拆開再砌。
到小學時,一生一體藝,仔仔開始參加趣味科學,學好當天的科學實驗後,
可以在家嘗試一百幾十次,阻住家人用廚房/洗手間,令人好煩呢!

當然,亦會影響做功課和溫習。

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4142
49#
發表於 21-10-21 11:51 |只看該作者
stillgood20 發表於 21-10-20 17:56
題外話,無聊睇到国內些日誌講算法工程師的待遇.
20W(萬)/年薪.50W.100W.
類似分级.
香港確實是一個金融社會,經濟掛帥。
基本上,只要早10年有做過任何投資,(物業,基金,股票等等)
20萬/年收入(利息/股息/收租等) 基本上是不難做到。

何需努力呢?

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50#
發表於 21-10-21 12:06 |只看該作者
本帖最後由 焯媽媽 於 21-11-26 10:57 編輯
ANChan59 發表於 21-10-20 08:27
如果我負責收生,學生對傳統金融產品,金融科技產品有認識及興趣,肯定比高分但烏吓烏吓嘅學生,看高一線 ...

DEL!

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112768
51#
發表於 21-10-21 12:09 |只看該作者
焯媽媽 發表於 21-10-21 10:51
所以要培養孩子多方的興趣。
記得仔仔幼稚園開始,已經很喜歡砌模型砌積木,可以砌完又拆,拆開再砌。
到小 ...

小學好難做到,要靠家庭支持!
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and wisdom to know the difference.

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112768
52#
發表於 21-10-21 12:12 |只看該作者
焯媽媽 發表於 21-10-21 12:06
所以當知道大學某科要面試的時候,

我就請我做IBank的外國朋友,用英文和我仔做mock interview, 並指出仔 ...

你有朋友可以幫忙,但不少學生家庭没有這個連結。
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53#
發表於 21-10-21 12:43 |只看該作者
焯媽媽 發表於 21-10-21 10:51
所以要培養孩子多方的興趣。
記得仔仔幼稚園開始,已經很喜歡砌模型砌積木,可以砌完又拆,拆開再砌。
到小 ...
這跟我教細囝方法.是南轅北轍.

細囝自幼稚園以至中學畢業, 什麼都沒有學習.
唯一, 參加數學校隊, 他也沒大興趣.

雖然, 數學比賽也拿了好一些獎狀.
但, 總是沒有投入.

今學期至今, 真是閒著閒著, 沒什麼動靜, 好像, 沒什么正在學習.
這是他的常態, 但, 時至今日, 我都未習慣.

只是, 我知道他有自己的方法, 從來都由得他, 自由活動.

下星期, 開始mid-term, 一些測驗, 聽說, 會開始溫習一下.

另外, 暑假intern入了一所Start-up公司, 幫手參加科學園主辦AI比賽. 昨日, 佢位亞head通知, 話入到圍,
需要繼續遊戲.

我問, 比賽咁易入圍? 佢話, 聽其他同學講, 好多人參賽.

最後, 我都聽到懵咗.
反正, 見識一下.


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8447
54#
發表於 21-10-21 12:53 |只看該作者
本帖最後由 stillgood20 於 21-10-21 12:54 編輯
焯媽媽 發表於 21-10-21 11:51
香港確實是一個金融社會,經濟掛帥。
基本上,只要早10年有做過任何投資,(物業,基金,股票等等)
20萬/年 ...

這觀點, 真的有點落差.
20W/50W/100W.
特別是20W, 是大陸同學們入行的基數.
隨著時間和經驗, 有明顯遞增.

而100W或以上, 亦轉變成管理層.


------

你的設定有back up.

如果, 各同學在同一起跑線, 結果會是怎樣.

另外, iBank/Finance 是有週期.
收益在每個週期有不同表現.
剛剛金管局出了財務報表一投資虧損了多少?
我睇了一下, 都忘了.

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8447
55#
發表於 21-10-21 12:58 |只看該作者
焯媽媽 發表於 21-10-21 10:35
「 教育是需要有前瞻性 」
十分同意這樣見解,但好可惜,這裏是香港。
我睇好多中學校長, 是文科和行政出身.
而大學校長, 大多是科學家出身.

對於教育, 由自身出發,
有不同視野.

反而, 家長點諗???

要前瞻性???

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56#
發表於 21-10-21 14:01 |只看該作者
本帖最後由 焯媽媽 於 21-12-7 10:31 編輯
stillgood20 發表於 21-10-21 12:43
這跟我教細囝方法.是南轅北轍.

細囝自幼稚園以至中學畢業, 什麼都沒有學習.





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112768
57#
發表於 21-10-21 17:23 |只看該作者
stillgood20 發表於 21-10-21 12:58
我睇好多中學校長, 是文科和行政出身.
而大學校長, 大多是科學家出身.

前瞻性是很難說的,我作為家長就冇水晶球,只可以教仔保持彈性及不斷學習,提高自身的生存能力。

香港歷任大學校長都有不是科學家出身,都有幾個經濟學家,始終在學術界有江湖地位,出paper 必不可少,始終科學,工程,經濟等教授較多出paper吧!
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58#
發表於 21-10-21 17:57 |只看該作者
ANChan59 發表於 21-10-21 17:23
前瞻性是很難說的,我作為家長就冇水晶球,只可以教仔保持彈性及不斷學習,提高自身的生存能力。

香港歷 ...
用水晶球, 那是另一類,並不科學.
前瞻性, 較科學.
比如北方,三五天前下雪,
未來幾天,香港温度下降.

睇野睇遠d,深入d,便可歸納一些模式和道理.


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發表於 21-10-21 19:10 |只看該作者
stillgood20 發表於 21-10-21 17:57
用水晶球, 那是另一類,並不科學.
前瞻性, 較科學.
比如北方,三五天前下雪,

三天天气預測冇難度,三個月、三年、三十年後天氣呢?

Long range planning 係不同嘅!Mega trends, 每十年都有翻天覆地的變化!


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60#
發表於 21-10-21 19:15 |只看該作者
ANChan59 發表於 21-10-21 19:10
三天天气預測冇難度,三個月、三年、三十年後天氣呢?

Long range planning 係不同嘅!Mega trends, 每十 ...
新加坡有位展覽館講地球温度上升…
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