高主教 vs 福附

kudon

Sing13 發表於 21-6-18 10:48
2020年是特別既一年，特別是年初停課時間相當長，能夠順利進行DSE已經唔錯，依靠學校越多既學生影響越大.
...

或者可唔可以理解為影響越少，就表示學生自主學習能力高d，影響越大就代表學生冇咁自動自覺學習

Sing13

kudon 發表於 21-6-18 11:44
或者可唔可以理解為影響越少，就表示學生自主學習能力高d，影響越大就代表學生冇咁自動自覺學習 ...

好多種可能，例如學校增值率打左折扣.

PTL_L

Sing13 發表於 21-6-18 11:49
好多種可能，例如學校增值率打左折扣.

From poyau
高主教以升幅計應該暫列首位
增長高於直資SPC HYS
亦高於官津YWGS 鄉中 可風 旅港 ···

2020年 | 2019年
考生 [···]^ | 113人
中文4+ ~41% | ~35%
英文4+ ~63% | ~37%
數學4+ ~65% | ~52%
通識4+ ~42% | ~37%
主科4+ 52.75% | 40.25%

^ 有待校務報告

Our Rising Stars HKDSE Results
https://www.raimondi.edu.hk/en/our-shining-stars-hkdse-results-0

HKDSE Results 2020
https://www.raimondi.edu.hk/sites/default/files/files/hkdse_2020.pdf

HKDSE Results 2019
https://www.raimondi.edu.hk/sites/default/files/files/hkdse_2019_rc.pdf

PTL_L

Sing13 發表於 21-6-18 10:48
2020年是特別既一年，特別是年初停課時間相當長，能夠順利進行DSE已經唔錯，依靠學校越多既學生影響越大.
...

以你講法，唔只2021，係由2020要開始睇。我自己睇一間學校有冇心有冇能力教好學生，會有少少推論上去，如rc書院，疫情困難年，成績不跌反升，說明呢段期間，學校老師同學生是如何互相配合，學校應變能力，先可以得出結果，你可以望一望好多人追捧的bps呢類出名成績好既學校，上年度dse成績是如何？亦帶出學校是「教好」學生定教「好學生」？料靚都要配合手勢、味道同投入感。當然，一年唔代表一切，我都觀察中


Rc上年疫市上升，種種因素，有第一年女生畢業+舊生會每年support 小班教學+有心人=^成績上升。但係咪言之過早，我都拭目以待，睇下今年情況如何？改革是否成功

PTL_L

kudon 發表於 21-6-18 11:44
或者可唔可以理解為影響越少，就表示學生自主學習能力高d，影響越大就代表學生冇咁自動自覺學習 ...

經過2020年，2021年每間學校都有應變方案，咁代表咩呢？
https://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=3836046&highlight=高主教

mcl203

kudon 發表於 21-6-18 11:44
或者可唔可以理解為影響越少，就表示學生自主學習能力高d，影響越大就代表學生冇咁自動自覺學習 ...

2020對於DSE生相對嘅影響係比2021年細，疫情影響係開始於1月尾2月初，學校正在春節假期，之後其實不少中學基本課堂基本上已經完成，進入操卷溫書階段。所以影響係心情和準備狀態～～～

Sing13

PTL_L 發表於 21-6-18 13:06
From poyau
高主教以升幅計應該暫列首位
增長高於直資SPC HYS

增值率是指，根據pre-s1成績，教育局俾學校既資料，中一時，所收既學生成績位于全港既百分比，包括上區間，平均，下區間.到中六考DSE時，同樣伊D數字，以及仲有同區平均，全港相生若收既學校平均數字.
以上數據就可以得到學校為不同程度既學生增值有幾多，負增值同正增值一樣咁多.

PTL_L

mcl203 發表於 21-6-18 13:21
2020對於DSE生相對嘅影響係比2021年細，疫情影響係開始於1月尾2月初，學校正在春節假期，之後其實不少中學 ...

2020考dse 即係2019-2020學屆，2019年尾仲有社會問題影響呢？所以我覺得2019-2020學年既dse學生比2020-2021既學生考dse時阻力可能更大。

PTL_L

Sing13 發表於 21-6-18 13:24
增值率是指，根據pre-s1成績，教育局俾學校既資料，中一時，所收既學生成績位于全港既百分比，包括上區間 ...

咁好難比較喎，首先，你要知大家pre s1的數據（真真實實出現起學校報告內），再而要撇除直、私收生影響，減埋地區性等等，既然咁多「不知道」咁點解唔攞「知道」嚟比較呢？

mcl203

PTL_L 發表於 21-6-18 13:25
2020考dse 即係2019-2020學屆，2019年尾仲有社會問題影響呢？所以我覺得2019-2020學年既dse學生比2020-2021 ...

2019/2020果段時間都係幾日啫，2020/2021係大部份時間停課堂。S6最重要係9-12月，亦即係要教嘅已經教完，除非還要追趕課堂。勿忘2020初至中，S5生一樣係停課～～～

PTL_L

mcl203 發表於 21-6-18 13:36
2019/2020果段時間都係幾日啫，2020/2021係大部份時間停課堂。S6最重要係9-12月，亦即係要教嘅已經教完， ...

都唔係呀，睇區分，我阿細好早停課，港島區

Sing13

PTL_L 發表於 21-6-18 13:35
咁好難比較喎，首先，你要知大家pre s1的數據（真真實實出現起學校報告內），再而要撇除直、私收生影響，減 ...

比較既是中一差唔多水平既學生在唔同學校既發展.

學校有伊D數據，不過少公開.
我见過培正 school report就有.
有兩間直資亦系中學收生簡介會有講.

伊個數據相當有用，學校會有各科既數據，知道邊科有改善既地方，又例如知道過去幾年既增值率，可以預測自己學生來緊既成績.
DSE成績好咗，亦可能只是收生好咗.

至於高主教，我覺得四級以上百分比5x%才是其正常成績，是2019個年特別差.

kudon

2020冇返幾個月，我諗考生係要依靠學校同你溫書，同自己主動溫書，情況係會有分別，不過最大影響反而係社會事件，由2019年6月開始，已經直接影響班準考生嘅EQ。


咁今年 dse考生又經歷咗停課/網課咁耐，或多或少出嚟嘅成績可以反映校內學生嘅質素



至於高主教成績向上固然值得高興，不過高小一向咁多叻仔叻女升上中學部，書院要有 B1C水平應該係基本吧

PTL_L

kudon 發表於 21-6-18 16:35
2020冇返幾個月，我諗考生係要依靠學校同你溫書，同自己主動溫書，情況係會有分別，不過最大影響反而係社會 ...

Sorry,有一點，你唔太清楚，睇返，今年dse畢業班學生，當年，收唔多高小生（ek上得知）但事實上，呢幾年，係多左有質素既學生升上，都係果句，Rc 成績好，係對所有男仔嚟講都係好事。另一方面，rcps基本上頭30會出走，每年收80個左右，即大約收級名次40-120的學生，可想而知，band 2生率佔幾多？RC 收4班，如3份2係rcps,即代表有3份1是街外生，出現左又係同一問題，請問你會俾仔仔讀St joe、st paul coedu、paul boys；俾女女讀ssgc、ywgs定Rc?
學校成績唔可以只靠部分人，係要靠大部份學生既努力㗎。

kudon

PTL_L 發表於 21-6-18 16:52
Sorry,有一點，你唔太清楚，睇返，今年dse畢業班學生，當年，收唔多高小生（ek上得知）但事實上，呢幾年， ...

你意思係6-7年前升上書院嘅高小係band2生?

咁以往嘅 b2生好差咩?佢哋都係全港 b1生喎，現在dse出到呢個成績係正常喎

hkpapa852

增值指標係咪真係咁有用呢?

呢間係經常都屬於全港中學增值首5%既學校:

https://www.maryknoll.edu.hk/home/excellence

本校歷年公開試增值成績理想， 2020年文憑試所有獲教育局評定的科目均為正增值，平均為八級增值。當中核心四科及最佳五科獲評定為最高級之九級增值，為全港首3%最高增值學校

增值一定勁過SPCC, DGS, QC呢D學校, 唔知大家想唔想入呢?

PTL_L

kudon 發表於 21-6-18 17:18
你意思係6-7年前升上書院嘅高小係band2生?

咁以往嘅 b2生好差咩?佢哋都係全港 b1生喎，現在dse出到呢個 ...

我唔敢定論之前的學生情況，大多都是睇ek前輩分享，我亦唔敢肯定升到上Rc都是全港band 1生（舊時），因Edb 指引係只要學校內有85%全港第1及第2組別的學生，就可以成為英中，但要知band2a及2c，學習能力同氛圍上已經頗大差異了。

hkpapa852

現實中, 因為過去升中人數導致升中上移錯配既問題, 仲未完全反映出嚟
部份中學既DSE成績, 可能仲要過多一兩年先見底!

小六畢業年份	當年參加升中派位人數	中六畢業年份
2012/2013	51649	2018/2019
2013/2014	48811	2019/2020
2014/2015	46659	2020/2021
2015/2016	45544	2021/2022
2016/2017	47203	2022/2023
2017/2018	49554	2023/2024
2018/2019	52917	2024/2025
2019/2020	54112	2025/2026

Poyau

PTL_L 發表於 21-6-18 13:35
咁好難比較喎，首先，你要知大家pre s1的數據（真真實實出現起學校報告內），再而要撇除直、私收生影響，減 ...

高主教校務報告有PS1成績
2020年CEM4+對比當年PS1如下

2020年
高主教 4+ | PS1 | 常模表 1A 1B 1C^
中文 ~41% | ~62 | 68-69 63-64 59-60
英文 ~63% | ~78 | 80-81 72-73 64-65
數學 ~65% | ~74 | 85-86 77-78 70-71

^ 據常模表頭11.1%/22.2%/33.3%

kudon

PTL_L 發表於 21-6-18 17:35
我唔敢定論之前的學生情況，大多都是睇ek前輩分享，我亦唔敢肯定升到上Rc都是全港band 1生（舊時），因Edb  ...

85％留俾直屬小學B1+2學生

咁都唔排除當年有唔少B1學生升上書院嘅，港華積弱多年都有好多華小B1生捧場啦