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本帖最後由 200904 於 21-4-22 12:52 編輯
三)面試準備
面試,真的是看性格。我的孩子,一個是平時不太愛説話,是個聆聽者,但關鍵時刻,會應付自若,落落大方,侃侃而談。另一個是平時主意特別多,思維廣闊,邏輯清晰是個領導者,但遇到陌生人,會很謹慎,直到她肯定沒問題了,她才會越講越多。
我自己覺得我的兩個孩子在題目審題,邏輯思維,表述上沒什麽大問題。語言,其實是她們的强項。所以,我並沒有出資讓她們參加什麽面試班,學校安排的除外。但我旁聽了一些課(zoom), 只是介紹了一下面試禮儀,其實對强校的面試沒有直接幫助。
四)個人技能
這個要看每個學校的個別情況。比如有些學校會專門收一些體藝生,比如DGS,協恩,港同等,來增加她們的體育比賽競爭力。也有些學校,會收樂團缺少的樂器演奏者。所以,有這些專長的學生,可以多留意這些學校的網站。當然,很多學校在收體藝生時,有自己的生源,即教練推介。
至於已經成爲一般技能的鋼琴,小提琴,我覺得應該是沒有什麽決定性作用的。家長在培養孩子時,作爲個人修養的培育就好,沒必要因此而令親子關係破裂,除非你真的要培養一個藝術家,演奏家。
五)中四選科
最近幾次的簡介會,很多家長都會問中四選科的靈活性。我覺得是要瞭解,雖然孩子現在未必看得出是理科還是文科型,IB還是DSE型,但越多的自由度越好。不是嗎?
因爲我的孩子在自行階段已經止步,所以大抽獎我就沒有怎麽研究。等其他家長分享吧。
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