回饋篇：自行與直資的安排與取捨

200904

承蒙在教育王國吸取前輩的經驗，分享。這次希望能做一個小小的回饋。

第一：升中簡介會 （從四年級開始參加）

我在孩子4年級開始準備升中。首先，我分析我的孩子屬於“讀書型”，所以，我以band one 中學為主要目標。因爲我們住的區域，band one 中學還是蠻多的，且根據觀察，幾個中學幾乎都在同一天辦簡介會，所以我從四年級開始留意這些中學的簡介會時間。希望不會錯過任何一間中學。幸好如此，五年級的社會運動，以及六年級的疫情，把很多家長打的措手不及。
簡介會不僅能幫助我們瞭解學校的理念，從校長的分享可以瞭解學校的方向，以及偏重點。從接待同學的氣質上可以看到自己孩子將來的影子。另外，孩子也可以從中對一所學校產生感情，從而更加努力學習。拿我的孩子來説，她五年級參加了英華女的現場簡介會，然後就喜歡上了，對我說，希望將來可以入讀，邊看海景邊吃小食。呵呵。

200904

第二，選擇報讀 （直資隨意，自行兩間）

最後我們整理了一張清單，包括三家直資，五家津貼。直資可以留意學校網站，什麽時候開始報名。通常都有面試機會。而津貼則最後只能選兩家。

我做了一個表格，分別從 （1）自行名額 （2） DSE 披露 （3）自己的優勝、弱點 （4）面試時間 （避免重複）（5）自行取錄要素（百分比）（6）我們小學過去取錄人數 來做出分析。

自行名額多的，當然有優勢，取錄40和取錄54有很大的差別。
DSE成績的披露，當然，這是一個指標。不過，校風也相當重要。不過我選的幾家，校風都很好。
自己的優勢、弱點。一來通過這個來看自己將來在這個學校是否讀的開心，有信心。二來，也是站在學校的角度，來看會否在自行階段收錄這樣的學生，以此來分析可能性高不高。
面試時間，就看是否會撞期，因爲在一天内撞期，可能對小朋友的臨場發揮起負面作用，能避免就避免。而且，一下子要記兩個學校的分別的特點，也容易記混，那就大件事。
自行取錄要素，百分比。即成績和面試的比例。我覺得自己的孩子臨場發揮并不會很好。因爲她們屬於慢熱型，比較謙遜，未必能在短時間内信任面試官，並好好地展示自己的優點，所以面試比例不能太高。
我們小學的以往入這所學校的成績。我自己覺得這也是一個指標。因爲這樣也可以看出中學是否瞭解我們學校。

最後，最重要的，是孩子自己的意願。她們也會根據此表做出分析，並與我商量，表達她們的願望。最後，她們自己選了兩家自行。爸爸曾經提出反對意見，但孩子堅持自己的意見。最後也是讓孩子們自己做主。

200904

三）面試準備
面試，真的是看性格。我的孩子，一個是平時不太愛説話，是個聆聽者，但關鍵時刻，會應付自若，落落大方，侃侃而談。另一個是平時主意特別多，思維廣闊，邏輯清晰是個領導者，但遇到陌生人，會很謹慎，直到她肯定沒問題了，她才會越講越多。

我自己覺得我的兩個孩子在題目審題，邏輯思維，表述上沒什麽大問題。語言，其實是她們的强項。所以，我並沒有出資讓她們參加什麽面試班，學校安排的除外。但我旁聽了一些課（zoom), 只是介紹了一下面試禮儀，其實對强校的面試沒有直接幫助。

四）個人技能

這個要看每個學校的個別情況。比如有些學校會專門收一些體藝生，比如DGS，協恩，港同等，來增加她們的體育比賽競爭力。也有些學校，會收樂團缺少的樂器演奏者。所以，有這些專長的學生，可以多留意這些學校的網站。當然，很多學校在收體藝生時，有自己的生源，即教練推介。

至於已經成爲一般技能的鋼琴，小提琴，我覺得應該是沒有什麽決定性作用的。家長在培養孩子時，作爲個人修養的培育就好，沒必要因此而令親子關係破裂，除非你真的要培養一個藝術家，演奏家。

五）中四選科

最近幾次的簡介會，很多家長都會問中四選科的靈活性。我覺得是要瞭解，雖然孩子現在未必看得出是理科還是文科型，IB還是DSE型，但越多的自由度越好。不是嗎？

因爲我的孩子在自行階段已經止步，所以大抽獎我就沒有怎麽研究。等其他家長分享吧。

Face3366

經過此次升中，我反而覺得只有兩點最重要，一是所讀小學，二是教局次第。其他琴棋書畫品德操行等，只要不是太差一般冇乜所謂。個人感覺。

Face3366

當然體藝特別標青除外

Face3366

建議小一成績好真的要考慮要不要轉校。然後鋼琴沒什麼用，就不要太迫小孩（他們也挺慘，有天份除外）。集中火力搞好成績，東家唔收西家收。

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我相反，成績只要保持band1，她想玩音樂，玩田徑，玩咩她有興趣的課外活動，隨便她參加，讓她自己選擇做喜歡的事，當然我自己也不是要求高的家長～

200904

另外，我覺得作爲家長，應該好好研究一下香港的升學制度。自行，直資，大抽獎到底是怎麽運作的。身邊不乏有忘了填自行表格，忘了在限期前交表格，有些甚至以爲大抽獎是根據具體在校名次來抽獎的，而不知道是根據banding 1-2-3 來隨機抽獎的。
現在，科技發達，網上有很多的資訊，很多的公開群組發佈的信息。都可以借助，但一定要自己花一些心力去籌謀。

畢竟孩子尚小，中學一讀就是6年。青春期朋輩的影響，學校老師的影響非常深遠，能找到校風好的，一定要找。

B.B.BaBa

Face3366 發表於 21-4-22 12:05
建議小一成績好真的要考慮要不要轉校。然後鋼琴沒什麼用，就不要太迫小孩（他們也挺慘，有天份除外）。集中 ...

同意小一成績好的話，小二應轉去成績更好的學校，或爭取轉去有直屬中學的小學。

其實鋼琴唔係無用，學好鋼琴及樂理，對音樂呈分試爭取好成績有幫助。
如果不是非常抗拒，自細學畫畫都有作用。

cafeva

B.B.BaBa 發表於 21-4-22 13:59
同意小一成績好的話，小二應轉去成績更好的學校，或爭取轉去有直屬中學的小學。

其實鋼琴唔係無用，學好 ...

學畫畫我都覺得幾好, 唔為分數, 係幾有用. 反而樂器暫時見唔到作用. 不過以前睇好多文章話有用.

cafeva

好奇一問, 樓主會唔會幫細女插班大女果間?

200904

cafeva 發表於 21-4-22 14:12
好奇一問, 樓主會唔會幫細女插班大女果間?

我沒這個打算。

cafeva

200904 發表於 21-4-22 14:14
我沒這個打算。

可能2人命運從此不同...

Jackychanchan

學校成績最重要，什麼獎都比不過校內成績

阿珠媽2號

祝樓主兩個囡囡有快樂的中學生活

kirstyau

自己經歷2個升中。總結
1）英文說話要從小浸。（普，因為阿女考既都冇考，但有D會考自己參詳下）

2）學樂器幫到呈分（幫到考聆聽，做卷樂理，作曲）

3）小五開始學畫畫幫到呈分。

4）直資報幾間試水溫（評估位置）+攞面試經驗

5）P4,P5有top10成績，呈一+呈二夠前，當然越前越好，1A校收1個起2個止，前面有同學仔收左，就機會越細。（我地1線普通津小，勁小學另計）

6）面試時如校內有表填，記住睇哂底面 仲要小朋友熟寫哂個人英文資料。

7) 直資去到2nd in好多時會問小朋友對該中學有幾認識，點解想讀，最好有去升中講座，親身感受最直接，冇都叫小朋友 反反覆覆由頭到尾睇中學個網站睇到熟為止。阿細有間就係冇睇問到口啞啞。

8）獎狀既野，2個女冇乜代表性，得幼童軍， 朗誦冇獎得Merits，校隊一個體操，一個中國舞。服務：一個有班長，風紀，一個得圖書館。

暫時諗到。

jacky3307

優秀的孩子遇上用心的家長

阿珠媽2號

十分同意！我大女有學畫畫，視藝呈分試有幫助，而無學樂器（音樂筆試成績一般,試過B),真係會拉低呈分名次！讀書成績又要好,又要畫得及音樂都ok，真的難呀！

angelanala

B.B.BaBa 發表於 21-4-22 13:59
同意小一成績好的話，小二應轉去成績更好的學校，或爭取轉去有直屬中學的小學。

其實鋼琴唔係無用，學好 ...

同意要去有直中的小學，因為只要keep到一定嘅成績，升中時就進可攻退可守，大人同小朋友都冇咁大壓力

auroresy

Face3366 發表於 21-4-22 11:58
經過此次升中，我反而覺得只有兩點最重要，一是所讀小學，二是教局次第。其他琴棋書畫品德操行等，只要不是 ...

不能同意再多， 絕對同意！就讀小學和教局次第非常重要！ 一間好的小學非常非常重要！