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本帖最後由 kcyleung 於 21-1-27 14:29 編輯
我小朋友係APS舊生, 當初入去讀, 沒有以神中學為目標, 九成上BAND 1已經好滿足, 當然六年後, 佢有能力上神校, 我就賺咗. 本身小朋友好鍾意讀書(鍾意讀書不等如聰明), 同老公共識如果讀落去成績跟唔上, 就會轉校, 反正APS轉去其他學校都有相當的選擇.
過去六年的小學生活, 小朋友好享受APS的讀書氣氛, 每星期一次學樂器返樂團, 每日功課唔算多, 少抄寫背默, 反而PROJECT各科都有(包括體育,音樂), 這個比較花時間, Project都需要家長協助.
APS要求學生自理能力好強, 例如小一開始每日功課清單不會上載上網, 要學生抄寫下來, 如果小朋友抄漏咗, 就出事. 功課通常不是第二日交, 隔幾日/下週期交, 小心做咗但漏交, 學校以六天為一個週期上課, 學生和家長都要好好適應, 學生不要執錯書包, 家長要留意上體育堂不要著錯校服, 所以我孩子的自理能力被訓練得不錯.
成績的壓力, 我要求孩子盡力就足夠, 不比較會開心好多. 所以我孩子沒有去補習; 也很少買街外的補充練習, 因為和學校程度有差距, 沒有太大幫助. 重要教他温習方法, 不是我幫佢温, 我還要返工做家務.
過去六年是充實的, 孩子不單在知識上得到充份的裝備, 以致上了中學也可以輕鬆應付.
希望以上的用家分享可以幫到你.
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