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幾歲人仔,你想佢超人咁勁咩?不要想得太複雜。
有聽過工蜂論嗎?有科研指出,所有團隊內,均有1/3 out performers, 1/3 average performers 和 1/3 underperformers, 你以為把不同群體嘅所有out performers 放在一起,便會做到更高效的結果嗎?其實不然。最後,呢個超強群組也最終會出現1/3 under performers 的。
所以,結論是,不要想太多。也不用太在意「成功者」所說的特質。我從不認為學校只收一類人。其實不論內向外向,也可有offer;但前提是你如何讓學校在幾分鐘見到你的能力和所謂潛能。如果明知小朋友不是5分鐘內能讓人一見鐘情個類,便好好裝備學術,準備叩門。同時,調整自己期望吧。
呢刻有潛能入神小,難度人人便成龍成鳳?世事哪有這麼簡單呢?讀官津直私神咩學校都好,諗諗如何讓小朋友做到top 1/3, 或至少別做bottom 1/3, 連自信都輸埋,便悔之晚矣。
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