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JCR 發表於 20-11-28 21:20 
以下純屬個人意見。
1-個人看法,小學的數學僅是基礎的,只要聰明又一點努力,不難懂也不難取高分,數學真 ...
一口氣看完你的兩大段文字,對第二段尤其有感。
的確,跳級在學校的角度是考量學生的未來而非現在。可惜很多家長也會叫學校給予跳級的機會, 不然就考另一家學校直接插班。再不然就自修。別人可入oxbridge入lvy, 應該也是因為人地申請人foreseeable的“將來”而非公開試的得分咁簡單.
我朋友的孩子很優秀, 卻沒有跳級的打算。我問朋友為什麼不給孩子跳級, 上課不沉悶嗎?我這位朋友本身也很聰明,年年級一, 文科商科, 更是first hon畢業. 她自豪地說, 課堂學的是態度, 是責任感,更是人與人間的一面鏡子。 孩子跳不跳班?課還是要上,孩子夠成熟/有能力觀察入微, 和高年級還是低年級上也是一樣的. 她再説既然已有能力自學各科, 沒有需要跳班要老師教/跟同學一起學。心中有數可以再多兩年她孩子已有把握入到由細到大的dream科, 就沒有跳的需要了. 她強調了一句:成績高要心頭夠高, 眼光夠遠大,才襯得起。早推佢上場, 只會爛grade收尾!給孩子多方面嘗試, 給機會了解自己的長與短也很重要. 將來不是由呢刻自修公開試分數的高低來定奪。
她所說的和你的第二點很相似。她還說笑道:若然沈父不“陪讀”, 無人保証不爛grade乎?!人生是孩子的, 若要她日夜叮嚀才考得到一流的成績大學畢業, 咪搞!咁讀夠6年7年中學, 沉典下心智, mentally ready才前行。
我沒有問朋友的孩子會否早入大學, 但不遠矣
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