- 在線時間
- 0 小時
- 最後登錄
- 24-3-28
- 國民生產力
- 0
- 附加生產力
- 2405
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 20-7-11
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 412
- 主題
- 10
- 精華
- 0
- 積分
- 2817
- UID
- 3341591
|
本帖最後由 KIMLIFEINUK 於 21-5-5 18:46 編輯
學校最近整左個功課表俾家長,主要係俾我地睇下,佢每日有D乜野功課要做同要交,我唸唔知係咪想家長關心吓,定係幫手嗺阿女交功課呢?
但我聽阿女講,人人都有準時交功課。應該唔駛家長動氣!
學校話依照佢地個表,每日唔會多過2樣功課,我見其實好多時所謂既功課已經係堂上做好左。既然己經上左中學,無理由仲要我理佢交功課與否,所以個表,我睇下算啦。
佢既同學都幾進取型,除左測驗日會大家一齊溫習之外,仲會交換下筆記。佢上堂既時候,老師會有 ppt 跟住講,又會有本書,但本書係學校既,你唔可以攞出課室,有D家長會去書店買本書,但只係少量家長買。上堂既時候,阿女喜歡係咁寫筆記,老師講乜,佢都會儘量記低,我叫佢其實如果本書有,上堂就唔駛係咁寫,咁辛苦,但佢話寫左一次,其實易記好多。咁測驗前,佢係屋企再寫一個summary 嚟溫書。通常寫係張 a4 紙度,佢有個同學就鍾意寫係D咭紙度,阿女試過,但咭紙又厚又多張數,最後改返 a4紙,話易睇D。另外,果個女仔只會遠處 show 張咭纸你睇下,話你知佢幾叻,但唔準你睇佢D notes啊!
咁如果有 test, 果日佢就會早上再同朋友仔一齊溫書,睇下互相筆記有無野漏。我覺得佢既同學仔幾乖。不過明顯地同學之間係存在競爭氣氛的,成績好與唔好係會著緊既!
好似最近一次計分project, 老師竟然用左新招式!連我都估佢唔到!一上堂,老師話會派返改好既 project 俾你地啦!只見檯上2堆部,左右各一堆,老師話,右邊既係做得好,分數高既,左邊係做得差果D!
然後佢叫名, 派右邊果堆,叫你名,你就出嚟攞番自己本部,叫哂右邊 (做得好果堆) 之後,左邊果堆就唔叫名啦,傳過去攞,但其實係人都知無叫名果堆, 咪即係做得差果D。
唔知咁樣既「激勵」有無作用?!真係要下次 test result 先知!
|
|