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本帖最後由 bonbon1106 於 20-6-16 08:48 編輯
小朋友year 5, year 3 中期轉IS. 之前廣東話教中文,追極都追唔到,冇信心,打擊大。點知轉左國際用普通話,中文課文自己都識睇,或者估到多啲。因為有拼音。當然’H’’J’呢D普通話生字就難估啲。我就係唔肯放棄,轉一間相對比較多中文嘅國際學校,每日有1小時中文。課本用返出邊本地學校相同程度課本,但係冇咁谷,一路都有私補一星期一次。
如果小朋友仲細,你可能未見到好大成效,我補左幾年,慢慢會見到原來佢儲咗好多字。
以往買中文書,例如鬥嘴xx,童話夢xx都係我伴讀,咁大個都唔肯自己睇。所以好容易令家長放棄。因為讀一本都讀幾耐下。
啱啱呢兩個星期用咗新方法,我叫啲朋友俾啲唔同出版社嘅中文課文書我,我讀返嗰兩年差唔多程度嘅課文,讀嘅途中我發現好多生字或者修辭手法都係同亞女學緊嘅差唔多。咁佢就好似有時有一下叮一聲嘅感覺!好似叮醒咗佢,原來近期有學過嘅。又好似當溫書咁。
之後我同佢一人讀一段,起初佢都唔肯,可以舒舒服服就咁聽故仔,變咗要自己有份讀,所以要氹!
好多時一課裏面第一段係好短,我俾佢讀先,我就扮好慘要讀大嗰段。佢就覺得好好玩成日爭住要讀細嗰段。咁好多時讀讀下後面佢會變咗讀大嗰段。佢都要遵守遊戲規則讀埋佢。take turn 自己又可以唞吓回下氣。
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