Happy Learning 快樂學習重要嗎？

KaserPoon

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近年很多家長開始留意happy school, happy learning, happy environment，其實重要嗎？當我們為小朋友選擇學習環境及老師時，老一輩的思想總是：嚴師出高徒
往往這樣的思想令我們這一輩的家長很難作出選擇。

其實happy Learning 並不是一種概念，而是各式各樣的研究成果，在小朋友的學習過程中“求學不是求分數”，看似是癈話，但所謂的“天才”兒童是怎樣培訓出來的呢？
答案是： 1. 超級高度的學習興趣 2. 適當老師的培訓 3. 家長的耐性 日後我們再逐一深入討論，但你會問，為何要happy learning? 這個問題可以從醫學各度分析及舉例：
1.你的孩子喜歡遊戲嗎？
2.你的孩子玩遊戲時會不會很快上手？
3.如果強逼小朋友學使用筷子or 用筷子玩夾水中的波子遊戲，那一個會比較快學會？

答案相信大家都明白了，其實透過快樂的遊戲，小朋友是能夠展現出高度的集中力，這個和我們的左右腦配合使用有關，情感和運動，簡單來說如果小朋友用遊戲的方式學習其實便能夠用較少的時間讓神經元申展及磨合，因此happy learning 其實就是在這個基礎上展開。

下回的題目會分享： 如何在學習上執行happy learning

希望大家喜歡，如果有什麼疑難也可以留言