中大公布學生能力國際評估計劃 (PISA 2018) 研究結果

notcool

https://www.cpr.cuhk.edu.hk/tc/press_detail.php?1=1&1=1&id=3183&t=%E4%B8%AD%E5%A4%A7%E5%85%AC%E5%B8%83%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%83%BD%E5%8A%9B%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E8%A9%95%E4%BC%B0%E8%A8%88%E5%8A%83-pisa-2018-%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%B5%90%E6%9E%9C


二零一九年十二月三日
中大公布學生能力國際評估計劃 (PISA 2018) 研究結果

香港中文大學（中大）教育數據研究中心今日（12月3日）公布學生能力國際評估計劃（PISA）2018年的研究結果。於79個參與研究的國家或經濟體系中，香港學生在閱讀、數學及科學的能力表現繼續名列前茅。
PISA由經濟合作與發展組織（OECD）策劃，每三年進行一次，旨在評估十五歲學生以母語閱讀、數學和科學的能力。中大教育數據研究中心獲委託於2018年4月至5月期間，以隨機抽樣方式邀請152間中學、大約6,037名學生進行電腦測試，評估他們在閱讀、數學和科學素養三方面的能力。結果顯示，香港學生的閱讀和數學能力均排名全球第四，科學能力則排名第九（附件1及2）。
研究結果亦顯示女生在各項素養上均較男生有較好的表現。香港女生傾向運用較多後設認知技巧，包括理解和記憶、綜合，以及評估技巧，因此在閱讀方面的成績明顯高於男生，差距達35分；在數學和科學方面，高學業成績國家或經濟體系的男生表現普遍較女生優勝（附件7 至 9），但香港女生在兩個科目的表現卻較男生分別高出6分及9分。
香港學生不論背景接受優質教育的機會均等
香港學生除了於閱讀、數學和科學表現優異，香港的教育均等性亦高居第二位（附件3）*。結果反映香港學生的表現相對較少受家庭社經地位所影響，整體而言，香港學生有平等機會接受優質教育（附件4 至 6）。
香港有不少學生是新移民，是次研究亦有針對這一範疇。研究指出香港新移民學生（522分）和非移民學生（529分）在閱讀的表現接近，且同樣優異；在「為新移民及非移民學生提供接近的優質教育」一項上，香港的表現只稍遜於新加坡排名第二，較其他國家或經濟體優勝*。值得留意，香港有12%學生是第一代移民（非香港出生），比例只較澳門（26%）、加拿大（17%）、新加坡（16%）和澳洲（14%）低。
研究亦收集了其他與教育相關的重要數據，包括學生的健康、家庭資源及學校風氣等。中大團隊將繼續探討相關議題，並盡快發表研究結果，最新資訊可瀏覽： eddatax.fed.cuhk.edu.hk。
關於PISA 2018
學生能力國際評估計劃（PISA）旨在評估十五歲學生在閱讀、數學及科學等基本能力的表現，當中閱讀能力是2018年度的主要研究領域。PISA同時收集有助於解釋參與國家或經濟體的表現差異和檢討其教育系統效能的數據。經濟合作暨發展組織的教育與技能總監Andreas Schleicher表示：「要在學生能力國際評估計劃中取得佳績，學生必須能夠從他們已知的事物中進行推斷、跨主題地思考、有創意地將知識應用於全新的情景中，並展現有效的學習技巧。」
此外，PISA 2018亦新增一項「國際勝任力」的研究，其結果將於2020年12月公布。
*在成績高於OECD平均值的國家/經濟體系中

b3410

前四名為
中國
新加坡
澳門香港

中國雖然排第一，不過也有很多反思。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]以下文章来源于蓝橡树
[color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]，作者橡树君


江浙沪京基础教育称霸全球？抱歉，我却一点也自豪不起来
2019年12月3日北京时间下午4点，世界经合组织宣布了第七轮国际学生评估（简称PISA）的结果。共有来自79个国家和地区约60万学生参与的测试。由北京、上海、江苏、浙江组成的中国部分地区联合体，以阅读555分、数学591分和科学590分，包揽了三项第一。新加坡获得三项第二名。江浙沪京基础教育称霸全球？等一等，学霸君仔细阅读报告细节后，发现了其中隐忧。

PISA是什么？

在分析结果之前，我们先来讲一讲PISA是什么。PISA是一种测试，一种评估，评估15岁学生的素养，每三年进行一次。2018年的全球测评包括两小时的电脑考试和35分钟的背景问卷调查。

跟传统考试不一样，PISA不是关注学生能否把自己学的东西复述出来，而是测试他们能不能外推，在新的情景下进行推断、创新，在新的情境下运用所掌握的知识。


换句话说，PISA测评是超出知识考察范围，真正测评一个学生的能力和素养。

比如在数学测试中，它所测试的是数学素养，而非局限于数学知识和解题能力。一个学生是否具有良好的数学素养，在于他能否灵活运用数学知识解决各种现实问题；是否具备逻辑推理和提出论点的能力。

同样，在阅读方面，考查的是学生提取、思考阅读文本，从字里行间进行基本的判断。尤其在今天数字化信息的浪潮里，辨别信息的真伪，是一种特别重要的能力。所以PISA阅读测试中，尤其考察学生的审辩式阅读能力。

2018年，共有79个国家和经济体的近60万名15.3-16.2岁学生，代表所属的地区3200万学生参加了测评。



中国（北京、上海、江苏、浙江）阅读素养、数学素养、科学素养大满贯！排名均位列世界第一。紧随其后的三个国家和地区分别是：新加坡、中国澳门和中国香港。报告显示，社会经济背景最不利的10%中国四地学生阅读平均成绩，比平均成绩还要高。



要知道，中国学生PISA成绩在过去一次测试中，排名并不理想，2015年的排名一度滑落到第十。



诚然，中国这四个省市远远不能代表整个中国的整体水平，但“PISA测试之父”、经济合作与发展组织(OECD)教育和技能部部长Andreas Schleicher表示：



“虽然来自中国东部地区的四个省市远不能代表整个中国，但每个省市的规模相当于或者超过了一个典型的经合组织国家，四省市加起来的总人口超过1.8亿，而这四个中国地区的平均收入水平则低于经合组织的平均水平。”


可以肯定的是，中国这四座城市在基础教育领域的投入已颇见成效。



我们基础教育真的全球领先了？



高兴之余，我们继续把整整64页的报告看了一遍。事实上，PISA的测试报告远远不止三项素养成绩的排名，根据问卷我们能看到这一骑绝尘高分背后原因。


首先，中国几乎是校外学习时间最长的国家

图中右上角红框标注的便是京、沪、苏、浙的中国学生，他们每周阅读量达到57小时，而OECD平均用时仅为44小时，紧随其后的新加坡每周阅读时长也在50小时以上。



同比芬兰，图片左上角红框标注，虽然芬兰这几次测试的排名有所下滑，但总分、单项依旧能妥妥得进入前十。看看芬兰学生每周阅读时间，是全世界最低的，仅为36个小时。我们比芬兰足足多出21个小时！



紧随我们其后的新加坡阅读时长也不少，为51小时/周，但也比我们足足少6个小时。韩国、中国澳门、中国香港、日本，这些也以高强度著称的国家和地区，每周阅读时长也依然至少比我们少5个小时。



可见，中国这四个地区的孩子，学习效率太低了！



想象一下，芬兰的孩子在滑雪，中国的孩子在阅读；芬兰的孩子在做木工，中国的孩子在阅读；芬兰的孩子在森林里探险，中国的孩子在阅读……在未来社会，谁的孩子会更有潜力和可能性，答案不言而喻。



我们基础教育的成绩，如果在以学生牺牲睡眠和玩耍，透支孩子们的未来为代价，这样的教育还远远不能说是成功的教育。



中国学生幸福感知力低



2018年，PISA与时俱进，还分发了一份关于幸福感的问卷。

令人有些费解的是，中国学生的问卷结果显示：中国学生轻微感觉到自己不幸福，但对到底为什么不幸福或许没有特别清晰的认知。因为从左边的三项指标来说，他们不论是对生活的满意度，还是在学校的归属感，亦或是面临失败时对自己做出的规划产生的质疑度来说，都没有特别强烈的感知。



我们的孩子，是没有情感的学习机器？



成绩最好的学生，不想做科学家



我们来看看优等生的情况。中国四城有48.4%的学生被列为了“优等生”的范围，这个比例是遥遥领先的。我们可以看下图，美国仅有12.3%

但是中国这最优秀的48.4%的学生有多少想要从事科学和工程相关工作呢？不到25%，当然也只有不到20%的优等生想要从事健康相关工作，虽然他们在科学方面表现非常突出，但他们从事这两项职业的意愿是远远低于平均的。
“PISA之父“ 安德烈亚斯·施莱歇（Andreas Schleicher）曾说：



“PISA不关注学生在科学方面的成绩怎么样，我们希望知道他们多大程度上能够把科学当做他们未来的事业追求。在这些15岁的男生女生中，将来想从事这方面科学工作的学生的情况。”


但从今年的数据中，我们可以看到，韩国、日本、中国，包括中国香港、台湾地区，这几个最优秀头脑聚集地方，想当科学家的人非常少。他们没有觉得科学是他们将来要从事终身的东西，可是做PISA科学题做得非常好。问题出在了哪里？

hkpapa852

b3410 發表於 19-12-6 12:06
前四名為
中國
新加坡

中國第一
咁各位磚家唔好再沉迷10年前芬蘭攞第一既想當年啦！ 應該叫香港同國內接軌，以沒有最催谷只有更催谷既理念去辦教育，仲要盡快融合國內高考制度，否則就係政治不正確。

cafeva

hkpapa852 發表於 19-12-7 10:42
中國第一
咁各位磚家唔好再沉迷10年前芬蘭攞第一既想當年啦！ 應該叫香港同國內接軌，以沒有最催谷只有更催 ...

你咁講法，一陣D人就當係民意啦！

cafeva

b3410 發表於 19-12-6 12:06
前四名為
中國
新加坡

好文。不是歌頌也有反省

Cara2006

中国是最好的。

b3410

hkpapa852 發表於 19-12-7 10:42
中國第一
咁各位磚家唔好再沉迷10年前芬蘭攞第一既想當年啦！ 應該叫香港同國內接軌，以沒有最催谷只有更催 ...

第一是實事。不過文章主要是反思，覺得中國學生用於學習的時間太多（太谷），需要反思值不值得這樣做。香港學生，其實整體來講亞洲學生用於學習的時間也不少，應該同亞洲普遍重視教育有關。

hkpapa852

b3410 發表於 19-12-8 14:10
第一是實事。不過文章主要是反思，覺得中國學生用於學習的時間太多（太谷），需要反思值不值得這樣做。香 ...

中國人連幼稚園都開始攪奧數和其它學術比賽，PISA有冇考慮過呢個情況？

Radiomama

事實是，中國這幾個大城市集中了全國的財富和最寶貝的新生代。教育資源豐富得驚人，而新生代的日常生活是6:30am上學，5:00pm下課，之後還有補習班。星期六日是全天侯補習加體或藝的訓練。

notcool

PISA給我們一些數據觀察,所以我們之前也希望了解芬蘭的教育是怎樣.亞洲國家確實比較讀書時間長,工作時間長.假如中國學習時間減少,相信分數也會減少,但我猜他們應該也會在高level,也應該去探究一下Top performing countries, 他們哪一方面做得好,多多學習,

964000

b3410 發表於 19-12-8 14:10
第一是實事。不過文章主要是反思，覺得中國學生用於學習的時間太多（太谷），需要反思值不值得這樣做。香 ...

想象一下，芬兰的孩子在滑雪，中国的孩子在阅读；芬兰的孩子在做木工，中国的孩子在阅读；芬兰的孩子在森林里探险，中国的孩子在阅读……在未来社会，谁的孩子会更有潜力和可能性，答案不言而喻。

->這段很值得深思，中國人是否太迷信「書中自有黃金屋」

Cheeselover

b3410 發表於 19-12-6 12:06
前四名為
中國
新加坡

以前不是有硏究指出香港女學生表現優於男學生，所以制度設計上偏謢後者，後來平機會登場，現在大學男女比例就告訴了平機會的努力成果。

比較其他地方，原來香港的新移民學生比例不算高，按理，新移民佔人口比例也不少，這些國家政府真棒，沒有不滿聲音，香港人有病！

早知內地學生花在學習時間不少，他們好像不享受養兒之樂，似訓練一個物種來應付將來需要。只有死塞知識，缺乏玩樂，後果是社會缺乏幽默和創新，世界很多新事物都是因為有人搗蛋，林語堂説中國人缺乏幽默。

當學習時間如此長，有何幸福感？一只驢，一世被奴役，怎幸福？

國內成績最好的學生最聰明，知道當科學家沒有幾個錢，當官爺吧，又威風又有財。中國社會只有錢，沒啥，政府把錢造成鴉片一樣，一起吸吧！

b3410

Radiomama 發表於 19-12-8 15:59
事實是，中國這幾個大城市集中了全國的財富和最寶貝的新生代。教育資源豐富得驚人，而新生代的日常生活是6: ...

對，這個時間表是大部分學生的每日日常生活，的確時間長的很。而且還要用有限的假期時間，去進行社會實踐，參觀，活動等等。運動也是考核的指標，跑步，籃球，排球都要去練，這是高考路線孩子的常態。
而另一個stream, 是海外留學，入海外名校為目標。例如我一位朋友的兒子，今年入讀美國top 5 大學，中學階段的準備也是毫不輕松。除咗學校課程，SAT I，II 高分，還自修7科AP 課程。其他還要做兩個樂團團長，幾個全國性學術競賽前三，金獎，銀獎，常年義工服務，大學課題組成員等等。時間，精力，金錢方面的投入，絕對唔會少過其他孩子。不過，樂在其中，雖然時間表一樣不輕松，大部分都是他有興趣的項目。

可是，又有多少家庭，可以如此support 到小朋友？

b3410

964000 發表於 19-12-9 06:48
想象一下，芬兰的孩子在滑雪，中国的孩子在阅读；芬兰的孩子在做木工，中国的孩子在阅读；芬兰的孩子在森 ...

香港學生的學習時間也頗長。如何在學習/玩樂中搵到一個平衡？如何融合中西教育，取長補短？我覺得香港其實最有條件可以做到，不過，最驚搞到一個四不像，兩頭不到岸。

b3410

Cheeselover 發表於 19-12-9 07:38
以前不是有硏究指出香港女學生表現優於男學生，所以制度設計上偏謢後者，後來平機會登場，現在大學男女比 ...

你的評論有失偏頗，過於情緒化。

notcool

能夠樂在其中,找到自己興趣就真是最完美。有人問網球手費達拿為什麼能夠這麼多年都保持這麼高的水準.他說我每天早上練習然後,下午照顧小朋友,然後練習.然後我家人吃dinner.在上床休息時,想到這一天真美好. 這樣就是總能把生活興趣溶在一起.
PISA提到career guidance. 香港對於 career guidance比較低. 有時學生不是考試模式的讀書材料,但給予好的career counselling,可以令學生發揮所長.

hedwigR

江浙滬京的教育資源之投入，不是內地其它地區可比的。
這樣的排名，隨便看看就好。

現實是：在人口眾多，階層流動緩慢的情況下，高考作為內地學生人生突破的最重要的獨木橋，地位很難撼動。這種背景下，呼籲“快樂教育”的人不過是在設置陷阱。

這種事情，沒有好與不好，要看適合不適合罷了。

Cheeselover

b3410 發表於 19-12-9 08:56
你的評論有失偏頗，過於情緒化。

此話何解? 請賜教?