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教育王國 討論區 小學雜談 好文章分享:《看到但聽不到孩子的父母》 ...
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好文章分享:《看到但聽不到孩子的父母》

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發表於 19-11-28 17:10 |顯示全部帖子
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2722917404413340&id=2427770570594693

(emoji)‍(emoji)‍(emoji)‍(emoji)父母在孩子生命中擔當的角色,其中很重要的是教導孩子分辨是非對錯,讓他們明白社會規範,知道什麼是應該和不應該做。現今世代的孩子既有個性又有主見,父母在管教孩子的過程中,難免不時疑惑,用什麼方法是對孩子有最大脾益的,是否越嚴厲,孩子就越聽話呢?

心理學家Baumrind提出「管教模式(parenting styles)」,她觀察父母對孩子的教養方式,按父母對孩子的操控(control)以及回應(responsiveness)/溫暖(warmth)程度區分為四種不同的管教類型:權威專制型、民主威信型、寬容溺愛型和袖手旁觀型。當中以權威專制型為最嚴厲和高操控的管教模式,要求孩子高度順從,這種管教模式包含以下的特點:

1️⃣高要求少回應: 對孩子設定很多規範,要求服從卻很少暸解和回應孩子的行為
2️⃣缺乏關愛: 多以嘮叨和呼喝去作溝通,少給予鼓勵和讚賞
3️⃣用懲罰去管理行為: 懲罰時不作解釋和說理,為求用權力壓制不理想行為,不正視和處理行為背後的癥結
4️⃣沒有選擇: 生活上只有家長的規則,孩子很少自決和商量的空間
5️⃣缺乏耐性: 重視紀律多於發掘事件的教化作用,很少與孩子傾談和作檢討
6️⃣避免出錯: 少讓孩子做決定和嘗試承擔後果,對孩子的辨思能力沒有信心
7️⃣黑白分明: 相信事情只有對錯而沒有灰色地帶,很少有妥協的餘地
8️⃣以羞辱為手段: 相信令孩子感到羞恥會「激勵」孩子改過和遵守紀律 (「你真係好無用」,「講極你都唔聽」)

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很多研究發現,權威專制式的管教模式,對孩子的行為表現、社交能力、情緒和道德發展都有負面影響。

⚠️行為表現
利用威脅或嚴厲懲罰去阻止孩子的不當行為,雖然可能有即時的阻嚇性,但未見長遠效用,甚至可能見到孩子的行為問題變差
⚠️社交能力
在權威專制式家庭長大的孩子,一般社交能力較弱,難交朋友或被同齡所接受。參與欺凌的機會亦較高,無論是擔當施暴者或受害者的角色
⚠️情緒
嚴厲的管教讓孩子有較大機會感到焦慮和欠缺自信,有研究指出接受權威專制式管教的孩子較容易患上精神疾患(如抑鬱症),亦面對情緒管理的困難。
⚠️道德發展
權威專制型父母可能會視自己為道德的捍衛者,教導子女要嚴守他們所定的紀律。然而,研究發現他們的孩子在自我規管和道德論證的能力並不比其他人特別優勝。

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相信父母都期望孩子可以成為一個光明正大而不行差踏錯的孩子。但管教過程會受到多方因素挑戰和影響,可能是父母自身的壓力、兒時成長經歴、文化習俗、孩子的脾性等。權威專制型的父母未必不著緊孩子,但研究指出,在此管教型式下成長的孩子,長大後會較拒絕父母,親子關係較差,這是令人很婉惜的。過多的強權與操控,只怕會扼殺幼苗的成長,唯有用愛去澆灌、除蟲與施肥,才可裁培出獨當一面的大樹,做福人群。


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發表於 19-11-30 00:48 |顯示全部帖子
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發表於 19-11-30 10:42 |顯示全部帖子
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