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教育王國 討論區 備戰大學 M1/ M2
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M1/ M2

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1838
發表於 19-6-18 23:58 |顯示全部帖子
兩科邊科難讀?兩科分別對升學入某些學系有幫助?

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10789
發表於 19-6-19 00:56 |顯示全部帖子

回覆樓主:

兩科各有難度喎…… M1類似以前 Maths and Statistics, 文商人讀多,M2理人讀多。但我以前預科讀 maths and Statistics,  升中大經濟系數底極不足,被讀過 pure maths 嘅理人完勝。個人睇 M1唔係好足以應付經濟或比較要數嘅科。我女想大學主修 Statistics/Risk management/financial engineering, 佢都中四都打算選修 M2

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132916
發表於 19-6-19 10:14 |顯示全部帖子
enidchiu 發表於 19-6-18 23:58
兩科邊科難讀?兩科分別對升學入某些學系有幫助?
睇你既目的,如果係諗住將來係工程方面發展就M2;如果諗住將來係數據分析(例如電腦,你寫程式需要知道背後啲統計係點計算出來)方面發展就M1、M2都需要識啲啲;如果諗住將來係數據應用(例如經濟)方面發展就M1。

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10789
發表於 19-6-19 10:20 |顯示全部帖子
王家爸爸 發表於 19-6-19 10:14
睇你既目的,如果係諗住將來係工程方面發展就M2;如果諗住將來係數據分析(例如電腦,你寫程式需要知道背後 ...

但認真講,讀 M1唔好揀中大經濟,港大同科大都得。

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132916
發表於 19-6-19 10:40 |顯示全部帖子
YolandaTam 發表於 19-6-19 10:20
但認真講,讀 M1唔好揀中大經濟,港大同科大都得。
中大經濟最佳5科只收到23(Q3)~25(Q1),平均唔駛5,相對容易入。另外,其實有無讀M1/M2唔係咁重要,經濟既數相對唔深,除非你研究經濟數據,需要好好既統計知識,如果唔係表面知識已經足夠。

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10789
發表於 19-6-19 11:25 |顯示全部帖子
王家爸爸 發表於 19-6-19 10:40
中大經濟最佳5科只收到23(Q3)~25(Q1),平均唔駛5,相對容易入。另外,其實有無讀M1/M2唔係咁重要,經 ...

本帖最後由 YolandaTam 於 19-6-19 11:34 編輯

可能對數底好嘅人唔深……
我當日主修中大經濟,Year1 math 補教 linear algebra, 但當大家識嘅咁教 。到Intermediate Microeconomics , 教授猛咁講個 set convex 定 concave, 再將啲 derivatives 放落 matrix 度計。 我哋讀文科入嘅,即使有讀 M1,幾乎全部塾底 攞 A 嘅有9成係 major 或minor math/stat 嘅人,我哋啲乜都無嘅,最叻攞到 B+, 冇天份嘅人如我, D咗,只好轉系,否則個 hon 得 third 甚至 pass。

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10848
發表於 19-6-19 11:27 |顯示全部帖子
王家爸爸 發表於 19-6-19 10:40
中大經濟最佳5科只收到23(Q3)~25(Q1),平均唔駛5,相對容易入。另外,其實有無讀M1/M2唔係咁重要,經 ...
經濟既數深深, 視孚學校.

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132916
發表於 19-6-19 11:30 |顯示全部帖子
YolandaTam 發表於 19-6-19 11:25
可能對數底好嘅人唔深……
我當日主修中大經濟,Year1 math 補教 linear algebra, 但當大家識嘅咁教 。到I ...
咁又有可能,因為我讀工程,然後轉去讀商科,derivatives 既計價,matrix、linear algebra等,同工程數比較,其實簡單好多。反而,當年幫朋友寫程式,先知道統計背後既數學知識原來咁複雜。

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10789
發表於 19-6-19 11:32 |顯示全部帖子
cow 發表於 19-6-19 11:27
經濟既數深唔深, 視孚學校.

同意。港大經濟啲數比較合理。我有同學本科喺中大讀,跟住去港大讀 MEcon, 佢話兩者啲數程度一樣。

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10789
發表於 19-6-19 11:33 |顯示全部帖子
王家爸爸 發表於 19-6-19 11:30
咁又有可能,因為我讀工程,然後轉去讀商科,derivatives 既計價,matrix、linear algebra等,同工程數比較 ...

呢,就係你呢類勁人攞晒啲 A 嘞

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132916
發表於 19-6-19 11:34 |顯示全部帖子
cow 發表於 19-6-19 11:27
經濟既數深唔深, 視孚學校.
如果只係讀經濟(除非你讀PhD研究、開發新既分析方法),你點都唔需要知道啲數點計出嚟。

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132916
發表於 19-6-19 11:37 |顯示全部帖子
YolandaTam 發表於 19-6-19 11:32
同意。港大經濟啲數比較合理。我有同學本科喺中大讀,跟住去港大讀 MEcon, 佢話兩者啲數程度一樣。
...
你讀嘜STREAM?如果你揀經濟政策,你喺邊間讀都唔需要識太多數學。

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10789
發表於 19-6-19 11:44 |顯示全部帖子
王家爸爸 發表於 19-6-19 11:37
你讀嘜STREAM?如果你揀經濟政策,你喺邊間讀都唔需要識太多數學。

我年紀大,當年(90年代暫取入)無得揀 stream 㗎。

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10848
發表於 19-6-19 13:03 |顯示全部帖子
本帖最後由 cow 於 19-6-19 13:04 編輯
王家爸爸 發表於 19-6-19 11:34
如果只係讀經濟(除非你讀PhD研究、開發新既分析方法),你點都唔需要知道啲數點計出嚟。 ...

HKU - Bachelor of Economics (BEcon)
CUHK - Bachelor of social science (BSocSc) in economics

LSE, BSc in Economics
Economics at LSE is mathematically rigorous, and you should have an aptitude for and enjoyment of mathematics, along with a strong analytical ability.

Manchester, BSc in Economics
BSc Economics is our single honours course for economics specialists. It is a quantitative economics course, and as such you will need to have a strong mathematical background.


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1838
發表於 19-6-19 13:05 |顯示全部帖子
我系數學白癡,你們所講的都我都不明白。我個仔將來有意讀工程之類,揀Physics and M2, 應該比較正路吧,是嗎?
不過我又好奇M1/M2 的分別

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132916
發表於 19-6-19 13:11 |顯示全部帖子
cow 發表於 19-6-19 13:03
HKU - Bachelor of Economics (BEcon)
CUHK - Bachelor of social science (BSocSc) in economics
其實只係需要知道 Univariate calculus、Multivariate calculus、Linear algebra、Partial differentiation、Matrices,Hypothesis testing、Bivariate and multiple regression 等既基本知識。你唔需要知道 Hypothesis testing、Bivariate and multiple regression 等既背後既實際數學操作。

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132916
發表於 19-6-19 13:12 |顯示全部帖子
當然對數學唔好既同學,呢啲基本知識一啲都唔淺。

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26896
發表於 19-6-19 21:32 |顯示全部帖子
enidchiu 發表於 19-6-18 23:58
兩科邊科難讀?兩科分別對升學入某些學系有幫助?

M2比較用時,因為除了明白概念,亦需要用多D時間操題型建立數感。

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132916
發表於 19-6-19 21:41 |顯示全部帖子
YmOra 發表於 19-6-19 21:32
M2比較用時,因為除了明白概念,亦需要用多D時間操題型建立數感。
其實睇個人情況,我會覺得M2因為實實在在,只要明就得,所以容易啲,唔需要操。反而統計,始終唔係完全知道背後既原理,所以需要操,而且容易唔記得。

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26896
發表於 19-6-20 10:25 |顯示全部帖子
王家爸爸 發表於 19-6-19 21:41
其實睇個人情況,我會覺得M2因為實實在在,只要明就得,所以容易啲,唔需要操。反而統計,始終唔係完全知道 ...

我明白你的意思。我接觸過一些jm的孩子,他們於主科數學屬中上成績,即要攞4或5唔難,要見星星就要看他們的準備功夫有幾多了,他們都有修讀M1或M2,對明解課題的概念係無問題嘅,但總是攞不到高分,經常摘界於4與5間,未能穏陣獲5級成績,這類孩子我會建議他們用多操來換取數感,數感到一個地步是對問題產生"自然反應"為之最理想,對這類孩子而言,操題唯一目的就是擴闊他們的眼界,幫助他們增加對數題的歸納性,從而增加他們對問題產生自然反應,我亦會要求他們响數十條題目中找出有關連的連接關係,例如3題大數題結合形成一條大大題目,讓他們明白到怎樣互通性和原來咁多條題目都只是出於一個解題方向。那縻,孩子便操得有價值了。當然,我並非說只有操才是最好。有些jm的孩子,做好少好少嘅數亦表現出色。