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不好意思, 可能我表達不清晰. 我說happy school 的小朋友上到去會不如人是假設一直讓童年happy落去. 當然如果用初小幾年去追是不會有問題. 我只覺得既然要辛苦追, 咁只係將快樂和痛苦搬前搬後. 3-5歲快樂童年, 但6-8辛苦追趕進度, 那何苦?
見太多家長同身邊嘅朋友話要有快樂童年, 我有唔少要happy school幼稚園嘅朋友嘅小朋友因為關係或運氣考入或派入一啲一線嘅小學, 就算係地區名校都已經完全跟唔上, 初小要谷更加痛苦, 日日補習停不了, 有部分小朋友更加喪失自信, 問父母點解成班同學都識係我唔識? 點解人地咁快做晒功課? 點解人地放學可以去玩課外活動我要補習?
個人見解, 幼稚園嘅小朋友跟本唔知咩係辛苦唔辛苦, 咩係無憂無慮, 返到幼稚園見到身邊所有小朋友都係咁做, 所有嘢係理所當然, 唔會特別有負面情緒, 反而上到小學開始識嘢, 人識我唔識, 人去玩我去補, 感覺更差. 當然我唔係話要谷佢去考咩劍橋試, 要考幾多級鋼琴, 又畫畫又外語 (我全部都冇,只係ABC學phonics,另外佢鐘意嘅學踢波同游水, 完了. 想夾個仔學琴但佢唔鐘意就唔學). 但入讀程度深少少嘅幼稚園, 平日做晒啲功課, assessment跟得上進度, 咁之後升小會舒服好多.
可能有些家長同我嘅觀念不同, 角度不一, 唔緊要, 因為結果最後都係殊途同歸, 就係希望小朋友開心快樂而學有所成. 大家一同努力! |
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